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2018年10月青年干部培训工作总结与2018年10月音乐教师个人工作总结范文汇编2018年10月青年干部培训工作总结参加中青年干部培训这是我自毕业离开校园后第一次静下心来读书学习虽然时间不长,但收获很多我从中又找回了学生时代的平静心态,又体验了一次珍贵的师生、同学间的情谊在内心深处,我又经历了一次人生观、价值观的洗礼这是我从对一些问题的思考开始的,在此就把自己的思想过程__一番,既是按照规定完成一篇小中青年干部培训心得小结,也是在自己的成长道路上记下一个标记
一、每一个从事公共职务的人都要有党的意识,小时候,老师经常以理想为题布置作文那时对理想的理解是非常狭隘的,认为就是长大了要做什么工作我幻想过很多工作,但从来没想过要做老师,顺其自然,我还是成为了一名教育工__,也成为了一名党员一直以来,我都是从个体的角度来理解如何在工作岗位上发挥党员的作用,如何加强党的意识由于岗位的需要,我对党建工作有范文源:范文大全了深入一些地了解在参与教育系统党建工作,我对党的先进性长效机制建设方面也作了一些思考就教育系统来说,教育工作是公共事业,教育工__从事的是公共职务,承担着培养培养德、智、体等方面全面发展的____事业的建设者和__人的重要责任因此,教育工__需要有党的意识,要贯彻党的教育方针即使是非党员或__党派的干部和教师也要有党的意识从这一角度出发,党__开展党建工作就不能局限于党__和党员队伍内部,要体现执政党基层__的地位和作用
二、不管在什么岗位、做什么职务都要先学做人,在这次的学习中,几位校长的报告对我的影响不仅在于他们给我们提供了一些工作经验,的启示来自他们思考问题的出发点和角度几位校长个性不同,或张扬,或内敛,或严肃,或活泼,但他们都表现出一个特点,就是一个“正”字他们报告中所举的案例涉及学校内部的制度建设、文化建设、教职工队伍建设,采取的举措有大刀阔斧地__,有温和细致地思想工作,但他们的出发点和目的都是要把学校办好我曾经简单以为在一个单位最理想的管理状态就是制度完善、程序清晰,人人自觉地遵守规则,变人治为法制事实上,我们生活在一个由各种生产关系总合起来的不断变化的复杂____中,作为各种生产关系的代表,有不同的利益的不同人群是____中最重要的因素而调整和处理____的任何规则都是有局限性的,是滞后于____的变化的一个大的社会如此,一个小的单位也是如此作为一个单位的__者乃至其中任何一员总是要面对这种局限性带来的问题,如何公正、公平地协调利益关系,是一个__者应具备的品质,如何适应利益结构的变化是每一个成员需要具备的素质在建设和谐社会的过程中,简单地强调“人治”或“法治”是片面的,一个__者从公心出发,以群众的利益为先,识大局、顾大局,是很重要的
三、学习哲学和其他理论对于我的意义,我对哲学的一般概念并不陌生,但却总感觉哲学离我很遥远一方面是因为我缺乏对哲学基本理论的扎实、深入地理解,另一方面是因为我缺少自觉运用哲学给我们提供的方法分析问题、指导实践的意识和能力我正在从事徐汇教育“xx”的编制工作在这个过程中,我遇到很多问题首先,我作为一个参与规划编制的工作人员,我的作用是什么在编制规划这个问题上,我把自己的角色定位为单纯的文字工__,忽视了规划对徐汇教育发展所具有的重要指导意义,没有意识到具体的编制者要赋予其灵魂和精髓,也就是要思考规划的目标、战略和任务因此,把自己的作用禁锢在对文字的使用上,不能从全局考虑“xx”期间徐汇教育的总体方向和战略框架在今后的工作中,如何跳出自己的角色进行思考,站在一定高度进行前瞻性地思考是对我的挑战其次,理论如何与实践相结合,如何指导实践科学发展观是_____哲学的重要理论成果,也是我们编制规划的重要指导思想由于缺少深入地学习和思考,我对如何把科学发展观体现在规划内容上显得力不从心,生搬硬套几位校长在报告中给我们提供的生动案例给了我启示,用沈建华校长的话讲就是“要让学习成为一种习惯”对我来说,能力上的缺陷只是一方面,地是缺少一种__实际思考问题的意识,一种自觉性我想我要从现在做起,努力把__实践问题进行理论思考变成自己的习惯中青年干部培训让我收获,感悟很多,以上还只是粗浅地思考,我会沿着这些问题和已有的思路深入下去,希望能在思想上有所顿悟,也在工作中有所突破2018年10月音乐教师个人工作总结范文光阴荏苒,岁月如梭我于XX年参加教育工作以来,一直从事音乐教学工作无论是小学、初中还是高中的音乐教学工作,我都本着热爱教育事业,关爱每一个学生的教学原则,积极学习音乐教育理论,不断提升自身素养;认真钻研教材,潜心研究音乐教育;探索音乐教学的新方法,引领年轻音乐教师走向新目标教学多年来,我根据不同年段学生的年龄及心理特征,结合新课改理论及我校的实际情况,制定适合学生学习的教学计划,运用新的教学模式,全面提高了学生的音乐素养,,教学中取得了很好的成绩现就多年来我的音乐教学工作,做以下总结
一、精心备课使课堂教学__、高效回顾小学、中学、高中的音乐课堂,我面对过不同年龄段的学生无论是歌曲教学、音乐欣赏课还是实践活动课,我都按照音乐课程标准的要求,根据学生年龄段特点,查询相关的教学资料,认真研究教材,挖掘教材内容,结合学校的实际情况,精心备课然后选择学生乐于接受的教学模式,激发学生的学习热情,真正做到以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣努力做到通过音乐教育,陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求在课堂上,我本着向45钟要效率的原则,根据课标的要求,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动听、看、唱,讨论、联想、中,主动地去发现、探究,去__音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐无论是小学,中学还是高中的学生,我都注重学生能力的培养例如通过小组合作,增强学生的合作意识,提高学生的合作能力使音乐教育对人格的影响起到积极的作用并得到升华在高中音乐欣赏课教学时,我尝试着加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这不但锻炼了学生的思维,语言表达能力,也使学生的综合能力得到长足的发展和提高与此同时,我经常收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟
二、重视课堂教学潜心研究教学方法教学中,我本着挖掘学生所喜爱的教学方法的原则,观察学生的心理及学习需求把教材的内容进行分解、整和,结合学生的实际情况采取相应的教学方法,制作相关的教育教学用具把学生对音乐的渴望和表现欲望融入音乐课堂教学之中在新一轮高中课程__期间,我担任高中课程__小组—“学生选课指导”小组的组长,在课题组教师的通力合作下,编写了我校《高中生选课指导手册》为学生有目的、有方法而选课奠定了基础另外我常常随同我区音乐教研员,深入小学初中音乐课堂教学中,耐心指导教学经验不足的年轻教师,并汲取优秀教师的鲜活教学手段,使我区的音乐教学整体上得到提高在深入听课、学习期间,我还尝试了我区音乐教师在教研员带动下的“探究试教学模式”课题的__工作,无论是中小学还是高中阶段,我都亲身体验到“一引,二动,三特”教学模式的可行好处并在教学中大力__,从而更提高了学生的学习音乐的兴趣,陶冶了高尚的情操,使学生的综合能力真正得到提高我一边教学一边积累经验,我很注重自身的学习和能力的提高乐于参加各级音乐教研活动来提高音乐教学能力并提升专业水平经常阅读一些音乐教育、音乐文化等方面的报刊、__;利用网络上的教育工作站与各地的音乐教师进行交流多年来总结了许多宝贵的音乐教学方法并运用于音乐教学工作中
三、选择恰当方法检验学生学习情况教育的目的是使学生学会音乐会聆听、会欣赏、会分析、会比较、会实践、会创造、会传扬为使音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,不同学段的音乐考试我分别采用不同的考试方法小学期间,采用动脑,动口相结合基础的理论和欣赏,歌曲实践相结合让学生在欣赏或歌唱的同时,理解相关的音乐符号作用即可初中阶段对学生学习音乐的检验,在小学的基础上,多了份对音乐的理解采用笔试和实践两部分,笔试检验乐理知识,实践检验学生的聆听、分析、表现及歌唱能力高中期间对学生学习音乐的检验更是有一定的深度,在初中的检验方法基础上,增加了让学生选择一种表演方式,即唱、奏、舞等来表现对音乐的理解而且每人写一篇500字左右的自己做选音乐实践的理解性文章或音乐功能的实验或调查报告等我在检验学生音乐理论的同时,考虑到学生的音乐基础和实际能力使学生能接受,并乐于检验达到了检验目的使不同学段的学生,无论是音乐理论还是音乐能力的实践都得到相应的提高和发展
四、积极__管乐工作抓得实在大兴安岭教育局开展的“管乐进课堂”活动中我负责课堂教学的同时,也负责松岭一中学生管乐队的训练和乐器管理等工作在精心上好每一节音乐课的同时,还特别重视管乐教学,我积极__学生训练,指导学生管乐演奏技巧我校管乐队曾在我区第23届运动会升旗仪式上演奏《国歌》在各级比赛中,我所教的学生,多次拿得大奖
五、精心培育特长之花吐芳蕊在完成教学任务的同时,我发挥自身的专长,一边积极参加我区文艺事业活动,一边为提升我校学生的文艺素养而做了大量的工作,培养出一批又一批特长生有声乐特长生、钢琴特长生、管乐特长生,他们有的已经过了声乐级、钢琴级的测试,为我区特长生培养工作抹上了浓重一笔小学期间,我曾多次承担学校的校园艺术节的__排练,艺术节上的节目及特长生的优秀表演都受到家长的好评,教育__的认可初中期间,我曾编导扇子舞《茉莉花》,编配器乐合奏《彩云追月》编排教师红歌表演唱《十送红军》等节目在我区__文化活动中受到教育__的高度赞扬及社会各界人士的好评我还多次带学生参加区级,地级管乐比赛及演出均获得优异的成绩我的教学工作得到学校及教育局__的一致好评我也获得个人教学显著成绩数次1于20XX年参加首届中小学艺术教师基本功竞赛,荣获音乐学科贰等奖
2、于20XX年被共青团地委授予“十佳__员”光荣称号3于20XX+年被区教科研中心授予“学科骨干教师”光荣称号4于20XX年春季运动会中我编排并__学生管乐队训练,在开幕式上突显风采使我校管乐教学受到教育__的认可,社会各界人士的好评高中音乐教师工作总结4篇高中音乐教师工作总结4篇5于20XX年指导并带领学生参加地区管乐比赛,学生取得优异的成绩,我也因此获得“优秀指导教师”光荣称号于同年9月被被松岭区__授予“两项”活动先进个人同年10月参加地区管乐教师技能比赛,并从中获得“管乐技能”一等奖6于20XX年5月指导学生考取音乐特长班成绩显著因工作成绩突出同年9月被区__授予“两项”活动先进个人光荣称号回首任教十余载,我培养了一批批有音乐特长的学生走向理想的艺术殿堂__一个个声乐考级的学生顺利过关当荣誉摆在我面前时,我也只能是淡淡地说“成绩是一时的,责任是永远的”在今后的工作中,我会一如既往地爱岗敬业、努力工作,加强自身音乐素质的提高,摸索出更多适合自己的特长和学生乐于接受的教学方法深入课题研究,把握课程标准,在教学中踏实授课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多讲公开课并参加活动,以锤炼自己我相信勤能补拙,在__和同志、家人的信任和关心、帮助下,我相信,在漫长而又充满乐趣的音乐教育之路上,我会走得更坚定,我会走得更充实第PAGE页共NUMPAGES页。