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2017-2018学年大学班主任上学期工作总结与2017-2018学年学前班班主任工作总结汇编2017-2018学年大学班主任上学期工作总结回顾过去大一一学年的班主任工作,在我跟学生取得共同成长的过程中,心中充满感激我要感谢我的学生,是你们让我__到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思,是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢学校和学院主管学生工作的__和同事们,是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量,是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托,让我深深__到班主任工作的重要与伟大是工作,是实践,给我提供了进行教育教学研究的生命土壤我衷心地感谢这一切!
一、班级学生情况我们信息科学学院xx年招收本科生新生近200名,这些学生在第一学年不分专业,到第二学年再根据自己的兴趣以及第一学年的学习进展情况来进行专业的选择因此,200名学生在第一学年被平均划分为6个小班级,我作为班主任主要负责编号为
1、2的两个班级的学生工作这两个班级中原先共有68名学生,其中有2位朝鲜国家留学生,还有3位是从xx级转学过来后来有1位同学转学到数学系,还有1位同学因甲肝休学,所以最后在校班级人数共有66位学生
二、班主任常规工作班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的,或者说是学校学生管理工作的具体实施,另一方面作为大一学生工作来说,有别于大
二、大三的学生工作,大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题,因此班主任要紧密配合学校学生工作的部署,对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理__能力予以引导、对寝室__生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等这些工作的落实,充盈着班主任工作全部,体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中
三、我的班主任工作我对班主任工作的认识,是在工作的过程中逐步形成的刚刚开始的时候作为新手教师,我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是十分的忐忑不安,不知道作为班主任究竟要承担哪些责任和义务,十分的担心学生出意外事故于是在我被通知担任班主任工作、学生还没有正式报到之前,我就开始从学习做起,从网上查资料、向周围同事询问、阅读班主任工作手册之类的书籍等等,但实际上“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,因此,在后来的实际工作中,我就开始注意观察、记录和思考与总结,提炼适合自己、适合大一学生、适合本班学生的班主任工作计划班主任工作看似琐碎,但实际上是一个整体,是一个系统,这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素,只有抓住这些核心要素的处理,才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出色那么对我来说,我的大一班主任的“工作指南”可以概括为“以学习型__为管理思想,以质的研究方法为研究指南,以信息环境建设为辅助手段,以人文关怀为落脚点”形成大一班主任工作系统,而其灵魂是“狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯”,其执行策略是“防微杜渐,铸造良好的生活习惯”
1.大一班主任工作的灵魂——狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯,这也是__一世纪赋予大学的新使命,特别是在我们国家,由于__的应试教育的结果,学生步入大学之后,在学习观念、学习方法以及学习态度上要进行极大的转变可以说,能否很好地转变学习习惯和观念,从短期来说关系到学生大学四年的成长,从__来说关系到学生一生的成长;从小的方面来说关系学生个人的发展,从大的方面来说关系到我们整个社会的发展而能否在大一就开始培养学生学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变的人才培养目标的学习成长习惯事关重大落实__一世纪人才培养目标,培养适应__一世纪生存能力的学习习惯,就是我说的狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯,可以作为大一班主任工作的灵魂贯穿到班主任工作的每一项具体的事务中,包括班委会的建立、每一次班会内容的__、每一次跟同学的聊天等等帮助学生形成__自主探究协作学习的能力,快速成为终身学习者,促进人才自身学习能力的可持续发展,这也是执行和落实在人才培养上科学发展观的指导和应用作用
2.大一班主任工作的策略——防微杜渐,铸造良好生活习惯,提升综合素养防微杜渐,铸造良好的生活习惯,是班主任工作中一个关键策略但是这一策略的具体实施是建立在跟学生的沟通、了解和观察的基础上学生工作中会涉及到非常具体的一些事情,比较典型的有打游戏问题、谈恋爱问题、借钱提前消费问题、寝室同学难以相处问题等等这一些方方面面的跟学习相关的生活问题实际上也是我们大学生一个综合素养的具体体现如何对学生进行良好生活习惯的引导在新生入学时,董琦校长从师大人才培养计划谈到对新生提出十点期望、要求和建议以下是从我当时的会议笔记中摘出1志存高远;随时学习、随时记录,建立社会责任感,敢为人先2科技精神和人文关怀;创新、探索、务实、__、批判、法制3协作能力;理解差异、尊重差异、沟通、__4思维能力;对问题有深刻见解、多角度看问题5科学方法;事半功倍,用数据说话6信息能力;效率7外语能力;要自主、创造性地进行外语学习8表达能力;书面表达、思维表达、口头表达9__社会、__国际科技发展10体育锻炼,健康体魄;让锻炼成为生活的一部分董校长对大学生提出这十点希望、建议和要求,让我很感动,很受益,成为我后来班主任工作中落实对学生铸造良好生活习惯、提升综合素养的方向指南防微杜渐策略的应用主要就是针对日常生活中学生这些能力和习惯的养成而采用的,是在对学生情况审势度势总体了解和把握的基础上,以班会、讲故事读书、聊天等多种形式对学生进行引导,甚至通过笑话都可以大卫.休谟有句名言“习惯是人类生活的伟大向导”,因此,无论是学习还是生活,帮助和引导学生形成良好的习惯,是教育工__、是班主任的工作关键,也是工作、人才成功的保障最后我的一点工作心得和建议,要把对学生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比学习具体知识还有重要的地位来管理,提升管理品质2017-2018学年学前班班主任工作总结时光易逝光阴荏苒转眼一学期的教育教学工作已接近尾声回想一年来的时光有得有失荣辱兼半.教学相长学无止境.言曰:其身正不令而从其身不正虽令不从.所以师者该言传身教身体力行.因而似水流年追风逐月怎一个措字了得.千般缄言万种思绪.现将一学期来的教育教学工作总结如下:一指导思想贯彻方针.一学期来本人始终坚持_____主义毛__思想___理论为指导思想.坚持以经济建设为中心坚持四项基本原则坚持__开放.坚决贯彻执行教育教学方针以人为本促进德智体美劳全面发展培养有理想有道德有文化有纪律的四有新人.为__主义事业的全面推进做出了应有的贡献.二.教育过程.展望一学期来的教育教学工作风雨同行无不尽心尽职尽责可谓:春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干.也不过如此吧.纵然____业也总后继有人乎.所以本着自己的责任感使命感一学期以来本人丝毫不敢倦殆没有一点的他念的投入到这场无销烟的战场上为人为己默默奉献着自己的青春与热血.虽然没有横眉冷对千夫指却也府首甘为孺子牛.于公于私在自己的岗位上兢兢业业几月若一日的战斗在教育第一线.虽非满载而归却也是誉大于弊.一分耕耘一分收获.几多辛劳几多成就.付出总会有回报.吾将一学期来的工作分为以下几点:一教学.不积跬步无以致千里不积小流无以成江河.平时教学中本人总是循循善诱遵守以人为本的教育教学思想及理论因材施教因人而异.最大限度发挥各人特色争取分能必发分秒必争巧学知识融会贯通运用自如争创佳绩.平时点滴积累力用时水到渠成功到自然.集思广益集中思维特色施教巧夺人智通过各种方法各种途径挖掘学生内在潜质培养学生的观察专注表达等各种能力激发学生的创新灵活准确等思维形式.始终以爱为主轴贯穿整个教育教学过程.教学中有了师爱便若生活中多了阳光雨露般充满生趣与活力......将呈现出一派勃勃生机好不令人兴许与感动.反之则苍海茫茫一片凄凉.每天认真钻研教材发掘教材中的重难易之处简要概括精心写入教案中.之后留心内容记忆于心脑之中待休息整合后第二天才能娓娓道来细细讲评.新内容完成后便到了学生的练习巩固阶级.每次本人布置的作业都精心筛选细致得当难易适中题量恰好.学生训练消化反复记忆多多剌激最终掌握.课后要求学生每每复习增加记忆天天回顾适当运用.且预习好第二天的内容上课时专心致志聚精会神争取融会贯通达到事半功倍之效果.上课时我都严以律己克以职守言简意赅措辞达意无不精练.让学生在静谧的课堂中__祖国语言文字的渊博与神奇.__莘莘园丁的无私关爱与托寄.__师爱的温馨与凝炼.总之校里校处课上课下都让学生慨当以思勤学为主.妙思良言表于书作.书上书外都让学生深思熟虑融会贯通巧妙运用.二班集文化建设.亦教亦乐劳益结合.让学生在学习科学文化知识的同时适当身心放松更有助于提高学习效率起到事半功倍的效果.因此班上除了上语言数拼音学话以外我们还开设了音乐美术写法休育等科目.目的是要让学生德智体美劳全面发展做合格的____建设者和__人.音乐课上同学们热情荡漾纵情歌唱余音缭绕不绝于耳.上美术的时候学生在教师的巧妙引导与示范下无不极尽瀚思积极创作美奂美伦佳品层出不穷.在一曲曲优美动听的旋律的陪伴下同学们开始了书法创作每每字迹工整清新有序段落分明错落有秩.一幅幅绝佳的作品就这样与我们不期而遇了.在上体育的时候我们采取了自由的活动方式让学生身心__放松自娱自乐妙趣横生.在班长带领下时而列队跑步时而做__游戏.一会又玩篮球或跳橡皮筋跳绳.总之通过各式各样丰富多彩的活动愉悦了学生心灵锻炼了学生的身体增加了同学们彼此了解的机会提高了班__凝聚力.是件一劳永益百利而无一害的好活动.三能力提高之演讲比赛.有言:表达能力是当今世界最重要的竞争方式之一.过多掌握祖国的语言文字使之能轻松脱口而出灵活运用收放自如招之即来存而不忘达到一种心领神会驾驭不难的理想境界.语言文字的学习记忆掌握应该从小就培养训练的.幼儿时光对任何事物都保持着新鲜感神秘感因此这时培养兴趣树立目标对幼儿的发展乃至终生的成长都有长远的战略意义.所以我们很注重培养并鼓励学生各方面的兴趣与爱好兴趣是最好的老师激趣是最好的过程.无论课堂生活本人时时注意自己的措辞表达及思维能力的运用让学生在积极和谐的氛围中__祖国语言文字的博大精深渊源流长神奇玄妙.每每娓娓道来天天绘声绘色让学生在教师磁声悦色熏陶下触动灵魂激发灵感并为之仿效努力奋斗.一次偶然的机会心血来潮其时也是蓄势已久我们__了一场别开生面的演讲比赛.事前要学生做好充分的准备希望界时能若排山倒海之势灵感一触即发充分取胜圆满成功.奖品是老师自己掏钱买的几本作业本虽不是什么高级的奖励但却是老师对他们能力与成绩的实质肯定.那天同学们表现出异常的兴奋且都积极勇跃参加了.平时遵守纪律积极上进的发挥异常便不用多费言语连经常完不成作业调皮捣蛋的同学也发挥超常取得了优越的成绩当然我真的____顿时对他们另眼相看.是啊没有愚笨的孩子只有不会激趣的老师.只要方法得当每个孩子都是天才.三.教学成果存在不足及努力方向.或许一个人的成功不仅仅是能力单方面就决定的.还有经验时间汗水等各种客观因素得巧干加实干.因而这学期下来觉得自己总体上的成绩不是很理想.其中语言平均分
86.48数:
77.13拼音学话:
70.与期中考比起来低出了几分显而易见没能充分的复习巩固好存在着各式各样的缺点与不足比如平时锻炼不够学生对知识的掌握不是很牵固没能灵活运用.最重要的一点也是本人最深刻__有便是不踏实这也是本人的一大弱点好高袤远不求实际没真抓实干自以为是将教学的重要突出在其他个性做人及全面发展上了而忽视了当代教育特别是中国教育实状其时还是以成绩为主能力品格为其次所以相比起同一年级他班来我班这次期末考是掉以轻心轻敌了.试想以期中两科优先的好成绩期末不可能如此惨败的.加上复习时间不是很充分临考前两天本人才知晓考讯复习准备太过匆忙一些细致之处没落实到位所以考失败了.好的开始是成功的一半.下一学年本人想重新调整战略战术让学生充分吃透教材完全掌握内容踏实钻研学科平时认真作业多做巧练勤学好问多思博览.以谦虚谨慎顽强拼搏刻苦勤恳的作风以不骄不躁奋发进取永不言弃的致学态度积极能动的完成教师交给的各项学习任务教学指标课外融会贯通学以致用.广泛学习各方面知识争取能够全面有效的进步发展向着老师及自己预定的目标努力奋斗.来年以充分的准备迎接学校的检阅迎战
2017.学高为师身正为范.师者传道授业解惑也.师者言传身教躬亲示范.师者引导激趣点拔指教.做一个合格负责任的老师一直是本人的追求.以后的时日本人将以此为目标严格要求自己己所不欲勿施于人要让学生完成的事自己先带头做到.欲令学生有目标有理想自己得先有自己的奋斗方向追求范畴.总之落霞与孤鸿起舞天水共唱一色.严师与勤生共振校园一气呵成.每个人都有自己的精神支柱与远大理想愿我们为了自己的理想早日实现而努力奋斗自强不息.生命犹此璀璨美丽!第PAGE页共NUMPAGES页。