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小学教师期末教学的工作总结与小学教师校本培训工作总结汇编小学教师期末教学的工作总结清晨,我和阳光一同走进教室三十多双眼睛凝视着我,眼里闪动着喜悦和渴望之光,这就是我的苗圃每天,我将爱的雨露洒在这块地方,以无比艰辛的努力和充满智慧的劳动,用爱心去打动每位学生,让他们在我的呵护下茁壮成长本学期在校__的正确__下,我又圆满地完成了本学期的教育教学工作,现将本学期的工作总结如下
一、__思想方面__思想素质是每个人的基本素质作为我们这样教书育人的老师思想素质的高低,道德品质修养好坏直接影响到孩子,因此,学校党支部__的__学习活动很重要,在学习中我了解了我们国家的大好形式,祖国的宏伟目标,及xx大的精神,使我的__素质有了很大的提高,经过这一学期的__学习,使我的思想灵魂都得到了深深地净化牢固的树立了______和思想理念我决心认真学___大精神,做到精心施教,依法执教,把自己的全部所知都教给学生在日常的工作中我能够做到听从__的安排,服从学校的决定,认真的完成自己的本职工作能够做到不迟到,不早退,严格的遵守学校的各项规章制度育人不是一个人的力量所能完成的,这是一项艰巨的工作,需要很多人的力量和智慧结晶所以在学校的工作中,我还能够做到与各位老师和睦相处,团结协作,尊重每一位教师,虚心向其他教师请教、学习,并能积极、诚恳的帮助他人,团结友善为学校的发展贡献自己的力量在工作中,自己始终不忘是一名___员,时刻以党的标准来严格要求自己,工作中能做到兢兢业业、踏踏实实、并做到事事走在前面,起党员的先锋模范作用同时,自己能认真履行党员的义务,自觉接受党__的教育、管理和监督,使自己有更明确的目标从事自己的教育教学活动我是一名___员,也是一名光荣的人民教师工作中,不但能认真履行党员义务,也认真尽教师的职责用自己的爱心去关心爱护每一个学生
二、教育教学工作方面本学期在校__的带领下,继续探索“小班化”教育的实验研究,努力培养学生动手又动脑,敢说敢创造的教学理念在不断学习,不断探索中,我的理论认识和教学水平都有了一定的提高,从表面比较形式化的东西,转变到对小班化教学的实质有了比较深层次的理解在班级中,我充分发挥小干部的作用,采用“小组评分制”来竞选、竞争小干部,调动了全班学生的积极性,班干部具有__工作的能力,许多工作交给小干部,班内还开展了“人人有岗位”活动,每个同学在班级内都有一个为__服务的岗位,有的同学是“讲台清洁员”,有的同学是“黑板保洁员”,有的是“讲台清洁员”,教室里每张桌椅,每扇门窗都有人负责保洁,当某项工作需要做时,同学们都会自觉地各就各位,尽自己最大的努力,出色完成“本职工作”,同学们的劳动热情很高,班级的室内、外分担区同学们抢着打扫,如付思博同学,每天第一个到校扫除,他的妈妈说他是个“傻孩子”,他却说“我班同学都抢着干,我愿意当傻子”就这样,同学们能自觉打扫室内外卫生,创造出一个良好的学习环境建立经常性的总结评比制度,调动起每个学生的积极性,本学期在班级内举办“瞧一瞧,我最棒”的评比,进行周周评,每月总评,期末评比“优秀学生”“优秀干部”,班级的各项工作做到了事事有人管,人人有事做,每个学生都积极向上,不甘__我绝大多数的时间都和学生生活在一起,向学生摔了、碰了、流鼻血等,这样的小事经常碰到,___放过这些小事,随时随地为他们解决困难,记得前两个月的一天,我班索思文同学忽然胃痛,我通知学生家长后,安排好班级的学生,背着她就去了医院,经过医生的处理后,孩子的病有了缓解,家长感动地不知说什么好,给校__寄来了一封表扬信,再如孩子生病了,我提醒他们按时吃药,时间长了,学生把我当成了他们知心朋友,有些不愿意跟家长说的话,都愿意讲给我听,自然收到良好的教育效果,我热爱学生,同他们的家长一样,去关心爱护他们在教学中,我勇于创新,不断研究教学方法,在注重传授知识,培养能力的同时倡导密切配合、__、成功的课堂氛围,深入研究,在课堂上采用自由发言式,学生敢想、敢问、敢说,不用举手,充分体现__,努力营造出一种浓郁而轻松的学习氛围我班学生每周比普通班科任课多,学生既要进行特长训练,又要进行语文、数学课的学习我充分利用课上40分钟,提高学生的学习成绩,把新的教学理念贯穿到课堂中,同时,让学生做真正的课堂主人,循序渐进地引导学生自己动手去发现、去归纳、去总结、去实践在教学中我打破了整堂课固有框架,注重于培养学生的探索能力,改变了整齐划一的教学要求,做到因材施教,缩短了师生距离,使师生关系更为平等亲密,快乐的学习方式带来了丰硕的学习成果,我班学生在完成特长任务培训外,经过一学期的努力,学习成绩也没有落下,期末考试在全学年名列前茅语、数成绩及格率100%,优秀率分别为100%为了适应现代化教育的需要,为了具有超前的意识,广博的学识,我常借阅书刊钻研,还自费订阅有关教育__,利用课余时间认真学习,将新的教育动态、先进的教育思想等内容记下来,为日后的教学奠定基础在12月16日,小班教学研讨活动中,被评为优秀课教师学无止境,我还利用业余时间学英语、学电脑,时刻不忘充实自己,提高自己的学识水平,从不放弃任何一次学习机会,每次对我触动很大,我又有了新的教学理念几分汗水,几分收获,我深深感到,虽然我做了一些力所能及的工作,但是在工作中还存在着许多不足之处工作虽然能尽心尽力,但缺乏大胆创新精神因此,今后要不断提高自身的精神修养,提高自己的__素养和专业文化水平与时俱进,开拓进取,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪,新时期的新一代__人我决心继续努力,使我的工作再上一层楼小学教师校本培训工作总结本学期,我们切实按照区教育局、教师进修学校的工作部署,本着“为教师专业成长服务”的原则,以教师的可持续发展为本,以《哈尔滨市中小学教师岗位大练兵手册》为培训重点,侧重教师全员培训和青年教师培训两个层面,采取校本培训、集中培训和自主学习三种形式,做了一些工作,取得了一定成效,现汇报如下:
一、校本培训扎实到位
1、两个落实首先人员落实,即分管__负责,个科研组__到位,学科科研骨干做好接受培训和培训别人的工作其次是机制落实,即落实二级培训机制进修学校抓分管__,抓学科骨干的培训;学校则以学科骨干为龙头,负责带动全校培训工作,同时以教研组为单位,全体教师参与培训,实现科研和教研相结合
2、三个到位
(1)经费到位本学期学校投入大量资金,为教师__大量教育教学用书,用于教师的培训,以保证校本培训的全面落实
(2)时间到位学校除了__教师参加区教师进修学校__的集中培训外,学校也在每学期初就制订好校本培训的时间,并按计划认真进行,就算有时在时间上有冲突,学校也会调整培训时间以保证校本培训的总课时
(3)过程到位本学期,学校无论是从制定计划,到落实人员,到练习作业和实践过程的考核,全部过程严格按照文件要求,不缩水,不偷工一步一个脚印,认认真真走过程,踏踏实实做培训记录过程,做好总结,并严格把好考核关,把培训落实在实处
二、培训形式丰富多彩充分发挥了教研组的合作、交流作用利用每周的业务学习时间,针对培训中的专题或教学中遇到的疑难问题,各教研组在组长的__下,开展交流和研讨开展了以学年组为单位的“百家讲坛”活动,将教师们的学习心得、教学经验、练兵__以__形式诠释,大家互相发表自己的见解,共同探讨、研究、交流统一认识,解决了教学中的疑难问题,达到了互动、互学、互帮的要求,促进了向“学习型团队”发展__教师对《怎样观课议课》一书重点学习,使教师们对观课议课有了新的理解和认识,提高了业务能力__教师进行钢笔字、粉笔字练习以《岗位练兵手册》为依托,进行全校岗位大练兵活动
三、青年教师培训行之有效为使青年教师迅速成才,加快熟悉教材教法,提高教育教学水平,在以后的教育教学工作中挑起大梁,学校制定了新教师拜师结对活动实施方案每一位青年教师都有一位指导教师,并签订合同,制订__计划,落实__措施,定期开展上课、备课、钻研教材等__活动平时努力创造机会,让青年教师通过课堂教学实践活动锻炼能力,提高业务水平在培养青年教师迅速成才,使他们成为教学骨干的同时,对学校中热爱教育事业,教学教研能力强的教师加强培训,努力创设机会,推荐他们参加各种培训,外出听课,参加教学研讨活动,对外开课,为这些骨干教师提供了展示自己教学水平的机会,提高他们在校内、县内的知名度学校也涌现出一批具有示范性、先导性的学习骨干教师她们的教学都具有创新性,别具一格,适合于新一轮课程__的需要,是深受学生欢迎的课她们成了我校教师队伍中的骨干力量,带动了全校的课改深入发展,也___教师做出了示范一学期来,我们充分__到了教师们的积极进取的激昂热情和乐于接受新思想,敢于实践的创新精神我们也明白教师的培训工作是一项只有“底线”而没有“上限”的特殊工作,教育教学环境及要求的不断变化更增加了培训工作的难度和效度,为此我们更需要及时总结,不断反思,努力实现师训工作的针对性和实效性第PAGE页共NUMPAGES页。