小学阳光体育冬季长跑活动总结与小学青年教师教学节总结汇编

小学阳光体育冬季长跑活动总结与小学青年教师教学节总结汇编小学阳光体育冬季长跑活动总结53号文件精神，我校于2017年10月26日至2017年4月30开展了阳光体育冬季长跑活动中，且取得了良好成效，现将相关工作总结如下

一、成立__小组，有专人负责我校成立了__小组，组长李德科，副组长张文忠，各班主任和体育教师为成员组长负责__协调全校学生阳光体育运动的开展引导全校__成立相应的__协调机构，按照统一部署，制定具体措施，__本校学生阳光体育运动的实施同时把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人，要求班与班之间加强沟通，扎实有效的开展工作

二、做好____，齐心协力我校充分利用宣传栏、广播等宣传手段，在校园内悬挂宣传标语，加大宣传力度，广泛地传播健康理念，使健康第

一、我运动我健康我快乐、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子等口号深入人心，同时在__冬季长跑活动时间播放《阳光体育之歌》，音乐教师、体育教师__学生在音乐课、体育课上学唱，让《阳光体育之歌》在校园传唱，使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力

三、全部参与，持之以恒我校从一到六年级全部参与，1~2年级由班主任老师带队，每天坚持500米，3~6年级，每天坚持1000米而且做好班级日志，由少先队__检查、统计工作节假日，由学生自己就地坚持，回校后写心得体会，统计长跑里程

四、精心谋划、狠抓落实我校根据文件的统一部署，结合实际，制定出活动的具体方案，并认真__、策划、实施，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参与

1、是把开展阳光体育运动与《学生体质健康达准》测试相结合，按照有关要求建立《学生体质健康标准》测试报告书制度，并把测试报告书作为学生成长记录或学生素质报告书的重要内容

2、是把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学__，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每天每个学生要达到1000米以上长跑距离并每周开展阳光体育冬季长跑优胜班级长跑活动的评选活动

3、是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合，结合实施学生素质拓展计划，广泛__学生体育__项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展目前，我校阳光体育冬季长跑运动真正做到有声势、有影响、有内容、展现了体育活动的群众性，体育锻炼的普及性营造了人人参与，个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围，让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气，__体育的永恒与魅力，体会体育的美丽与快乐

五、积累经验、巩固实效我校将阳光体育与相关校园体育文化结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，__经验，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励学生写长跑日记，与其他班级或学校学生__长跑体验使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养__主义情感，提升学生耐力素质，促进青少年全面发展的活动目标总之，通过本次阳光体育冬季长跑活动的深入开展，能够让我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项长久之计，对每一名学生来讲，参加阳光体育活动，不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动，而是要让健康和运动的理念深入内心，并成为自觉的习惯，为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础，为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!小学青年教师教学节总结十一月__二至__三日，在海市第一小学为其两天的青年英语教师教学节活动圆满结束，来自全市的小学英语教师齐聚一堂，现场观摩了市一小青年教师的公开课我也有幸到现场聆听了这些参赛教师的精彩讲课，虽然每位教师的水平不

一、教学风格各异，但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西特别是最后听了小红老师的精彩点评，使我受益匪浅，__颇多，心中除了赞叹和佩服，更多的是自己有所收获的那份欣喜下面就谈谈自己的点滴体会首先，口语教学是小学英语教学的一个重要方面如何给学生创设一个真实地运用英语进行交流和交际的平台，从而真正地让学生在“用中学，学中用”，这是我们在平时教学中经常思考的问题在这次活动上，梁老师的课在这一点上对我启发很大她能熟练运用口语并及时__课堂教学，提问问题能给学生足够的思维时间，能充分调动学生的积极性而且梁老师在课堂上还使学生在学习了新句型后，灵活运用于不同的情景中，达到活学活用的目的其次，调动学生的积极性，让学生真正成为课堂的主人这是新课标的重要特点，也是素质教育的要求注重学生能力的培养，注重主体参与，教学中互动模式多样，多采用小组讨论或竞赛的模式或创造一个语境，让学生展开联想，激起学生对英语学习的兴趣例如有的老师在讲解中国风景时，通过给学生们欣赏不同城市的美丽__来调动学生的积极性，引出将要学习的内容，使学生在生活中学习，为学生营造了宽松、__、和谐的教与学的氛围听课时我特别注意了几位老师不同的调动学生的方式，学生积极性调动起来以后，怎样保持下去也很重要，老师在每个教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确，难易适中只有孩子清楚的知道自己应该干什么时，才有可能干好这件事；而问题太难孩子会无从下手，太易又不用思考，这都会打击孩子的积极性所以Learningtips是一个很好的方法再次，恰当使用多媒体现代化英语教学中，黑板已经不是传统意义上的黑板了挂图、投影仪、多媒体等的加入，使得黑板的内涵更加丰富此次活动，老师们都运用了多媒体这一现代化的教学工具，以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话，给人一种赏心悦目的感觉，创造了一个轻松愉快的学习氛围课堂教学是教师教授知识、学生学习的过程，同时也在客观地考量着教师素质和教学水平教师在上课之前备课是否认真细致，设计是否科学合理……会在课堂上直接体现出来在听课期间，我看到一些教师虽然年轻，经验也许不如老教师丰富深厚，但是在上课的时候对课堂知识点的设计比较合理，在学生面前讲课时也显得思路清晰、井井有条，可见在课前做了充分的准备最后，教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证在听课中我发现很多老师都有几个共同特点

1、口语流利，发音准确只有做到这一点，才能保证孩子对课程的理解，才能保真孩子学到正确的知识，地道的语言

2、善于利用多媒体，演唱，动画等各种手段辅助教学，使孩子接触到的知识更立体，更直观，更生动；

3、教态亲切，表情丰富，在课堂上能轻松，活泼，潇洒的进行授课，富有艺术性；

4、有扎实的英语基础知识作后盾，词汇丰富，课堂充实通过这次听课，我开阔了眼界，看到了自己的不足，以及自己与其他优秀教师的差距，明白了努力方向这次学习给了我很大的启发我不但学到了一些理论知识，也从授课教师身上学到了一些教学技巧，这都会为我以后的教学工作注入强大的动力，相信通过不断努力，一定能拉近距离，不断进步第PAGE页共NUMPAGES页。