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支教教师个人工作总结与支教老师个人总结汇编支教教师个人工作总结支教教师个人工作总结两年的支教生活即将结束,回顾两年来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到学校的肯定,对于我真是莫大的安慰而我自己在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!我敬佩许多优秀老师忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,她们——才是我真正学习的榜样在学校__的大力支持下,同事的无私关怀下,我顺利完成了两年的支教工作,现总结如下
一、遵纪守法做教学一线的普通人自从我踏进校园那一刻起,就以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出首先,服从__工作安排;严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,做到按时到校,不迟到不旷课,有事先请假,坚持__办公,按时完成__交给的各项工作任务;其次、与群众打成一片,不搞特殊化利用____或工作之余与老师们聊聊天,叙叙家常,谈论一些生活和工作上的琐事生活上从不向学校__提出过多的要求,一律按学校的要求去办事;第三,树立主人公的意识凡是涉及到学校利益的事,我总是从学校这个角度去考虑,凡是关系到学校声誉时,我总是认真争取……
二、认真做好班主任工作在班主任工作中,我结合本班的班情以及孩子的心理特征,注重以下几个方面的工作
(1)注重孩子的养成教育我利用班会课__学生自主学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,逐步培养学生良好的个___习惯
(2)培养孩子的自觉性从纪律、卫生、学习态度、交际用语等方面对学生进行规范化教育,使孩子们明白该做什么,不该做什么
(3)重视主题班会和社会实践的开展
(4)努力创建团结的班____孩子们学习先进班__的优秀事例,并选取电影电视中的典型故事情节对孩子们开展专题主题班会
三、认真听课、备课,精心做好教学工作
(一)是“听”,按照学校的安排,我认真听了许多优秀教师的公开课,从中学到了许多,积累了丰富的课堂经验
(二)是“写”,我结合教学大纲以及自己对教学中的见解,有针对性的对学生各个不同层面做出分析,认真撰写好教案
(三)是“教”,在教学过程中,我面对农村的教育现实,大胆__,大胆创新,把课本知识和学生实际结合起来__教学,并结合学生的作业完成情况、测试的情况来进行教学
四、关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友我在所教学生身上,倾注了全部的爱工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业地教学精神,很快便与学生、家长、校__和其他老师建立了和谐的关系我还非常注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他们养成良好的生活习惯我还非常关心学生的生活情况,经常和学生谈心,了解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮助有困难的学生,当我了解到班里哪个学生家里比较困难,就动员同学一起来帮助生活有困难的学生两年支教工作是短暂的,是___,也是充实的尽管看起来显得有些平淡,但是我认为,它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔我希望在以后的教育教学工作中,继续本着对教育事业的热情,以我心努力去探索,去奋斗路曼曼其修远兮,吾将上下而求索第二篇XX年度支教教师个人工作总结XX年度支教教师个人工作总结教师__凤一年的支教生活即将结束,回顾一年来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到受援学校的肯定,对于我真是莫大的安慰而我自己在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!在__的大力支持下,同事的无私关怀下,我顺利完成了一年的支教工作,现总结如下
一、降低重心,做教学一线的普通人我并没有因为支教就有了“光环”自从我踏进马格闹小学那一刻起,就没有把自己当成一个“流水的兵”,而是以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出首先,服从__工作安排;严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,做到按时到校,不迟到不旷课,有事先请假,坚持__办公,按时完成__交给的各项工作任务;其次、与群众打成一片,不搞特殊化在学校食堂里就餐,并利用____或工作之余与老师们聊聊天,叙叙家常,谈论一些生活和工作上的琐事生活上从不向学校__提出过多的要求,平时与老师交谈中,从没有居高临下的优越感,一律按学校的要求去办事;第三,树立主人公的意识凡是涉及到学校利益的事,我总是从主人翁这个角度去考虑,凡是关系到学校声誉时,我总是以一个主人翁的身份去争取……这样过了一段时间之后,我打心眼里高兴,为她们能够接受、理解我而高兴,为我能够融入马格闹小学这个__而高兴
二、认真听课、评课,搞好教学工作听”,按照学校的安排,认真听评每一堂课他们的教学理念、教学方法深深感染着我,这一年里我学到了很多教学方法和教学经验
三、关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友我在所教学生身上,倾注了全部的爱课前,我认真备课,了解每一个学生的各种情况,因材施教课堂上我再现教师的风采,精彩的讲述,循循的诱导,积极地鼓励,深深的吸引着每一个学生课后,我认真批改作业,处理好学生作业,并对差生进行重点__,总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业地教学精神,很快便与学生、校__和老师建立了和谐的关系我还非常注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他们养成良好的生活习惯一年支教工作是短暂的,是___,也是充实的尽管看起来显得有些平淡,但是我认为,它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔下乡支教一年,我觉得值!第三篇支教教师个人工作总结支教教师个人工作总结XX-XX学年度,我们迎来了十一五规划支教生活的第五年,在这一年中,通过与初中学生的接触,跟雄武中学的老师共同学习,我在思想上有了新的理解,在教学工作计划上有了新的认识,在对待自身的要求上有了更高的觉悟现将一年来的支教情况总结:
一、思想认识更加深刻,明白了更多的道理我作为一名支教老师,万分幸运地来到了雄武中学爱上了她的人杰地灵,爱上了她的憨厚朴实,爱上了她的每一个黎明和黄昏从我周围的同事身上,看到了他们在以身作则地忠于党的教育事业;从上级__的细致要求上,看到了教育事业生生不息,蒸蒸日上的源泉;从孩子们朗朗的读书声中,我看到了未来和希望在这里,有一种无形的精神在陶冶着我的心灵,有一种无形的动力在鞭策着自己前进将____教育事业的忠诚融入奉献中去
二、业务水平的改进与提高在本学年,乘着国家对农村基础教育加大投入的春风,我有幸成为一名兴义市支教教师,享受了__对支教教师的关怀在这一年中,我和更多的同事,学习了很多有关学生分组实验、教师演示实验和教学常规工作的知识,并将所学知识转化为对学生教育的水平提高我们的业务水平也有了较大的提高
三、以身作责,给学生树立良好的榜样一走进雄武中学,就会被她浓浓的学习气氛所感染在一年来,市教育局和丰都中学__多次来我校检查指导工作,予以很多的关怀雄武学校__更是严格要求,从制度上给予我们更高的进步台阶,而更多的老师早来晚走,更给了我们学生良好的榜样而我作为一名支教老师,有着其他老师不具备的条件我们生活在学校,有了更多的与学生朝夕相处的机会在给孩子良好榜样的同时,也对学生的安全提供了切实的保障,我无愿无悔
四、一年来的成绩与经验在这一年来,我通过不断地学习、研究、反思各种教学方法,使自己在新课改的春风下,以新的姿态来融入教育教学中去努力实现素质教育和科学发展的精神,教育学生做人与学习并重,知识与技能等,在有限的时间里提高自己的学习成绩,让自己养成习惯,并影响着孩子的今后的更长远的路在上级严格要求与细心关怀下,我们雄武中学这片沃土上的学生也取得也相应的成绩,在上学期全市期末抽考中,我们班取得了好成绩,但我仍不能满足今后还要继续努力,服从上级的安排,为____教育事业多做贡献第四篇支教教师个人工作总结支教教师个人工作总结一年的支教生活即将结束,回顾一年来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到受援学校的肯定,对于我真是莫大的安慰而我自己在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!我敬佩长春岭第二小学老师忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,她们是我真正学习的榜样在学校__的大力支持下,同事的无私关怀下,我顺利完成了一年的支教工作,现总结如下
一、做教学一线的普通人我并没有因为支教就有了“光环”自从我踏进长春岭第二小学校园那一刻起,就没有把自己当成一个“流水的兵”,而是以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出首先,服从__工作安排;严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,做到按时到校,不迟到不旷课,有事先请假,坚持__办公,按时完成__交给的各项工作任务;其次、与群众打成一片,不搞特殊化在学校食堂里就餐,并利用____或工作之余与老师们聊聊天,叙叙家常,谈论一些生活和工作上的琐事生活上从不向学校__提出过多的要求,平时与老师交谈中,从没有居高临下的优越感,一律按学校的要求去办事;第三,树立主人公的意识凡是涉及到学校利益的事,我总是从“长春岭第二小学”这个角度去考虑,凡是关系到学校声誉时,我总是以一个“长春岭第二小学教师”的身份去争取这样过了一段时间之后,我打心眼里高兴,为她们能够接受、理解我而高兴,为我能够融入长春岭第二小学这个__而高兴
二、关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友我在所教学生身上,倾注了全部的爱课前,我认真备课,了解每一个学生的各种情况,因材施教课堂上我再现教师的风采,精彩的讲述,循循的诱导,积极地鼓励,深深的吸引着每一个学生工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业地教学精神,很快便与学生、家长、校__和老师建立了和谐的关系我还非常注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他们养成良好的生活习惯我还非常关心学生的生活情况,能够和学生谈心,了解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮助有困难的学生,并且还动员同事一起来帮助生活有困难的学生我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况,经常从自己家里带书借给学生看,扩大学生的知识面,增强课外知识储备量一年支教工作是短暂的,是___,也是充实的尽管看起来显得有些平淡,但是我认为,它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔下乡支教一年,我觉得值!第五篇支教教师个人工作总结支教教师上半学年个人工作总结一学期的支教生活已经结束,回顾半年来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到受援学校的肯定,对于我真是莫大的安慰而我自己在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!我敬佩七中老师忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,她们——才是我真正学习的榜样在七中__的大力支持下,同事的无私关怀下,我顺利完成了半年的支教工作,现总结如下
一、降低重心做教学一线的普通人我并没有因为支教就有了“光环”自从我踏进七中校园那一刻起,就没有把自己当成一个“流水的兵”,而是以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出首先,服从__工作安排;严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,做到按时到校,不迟到不旷课,有事先请假,坚持__办公,按时完成__交给的各项工作任务;其次、与群众打成一片,不搞特殊化利用____或工作之余与老师们聊聊天,叙叙家常,谈论一些生活和工作上的琐事生活上从不向学校__提出过多的要求,平时与老师交谈中,从没有居高临下的优越感,一律按学校的要求去办事;第三,树立主人公的意识凡是涉及到学校利益的事,我总是从七中这个角度去考虑,凡是关系到学校声誉时,我总是以一个七中的身份去争取这样过了一段时间之后,我打心眼里高兴,为她们能够接受、理解我而高兴,为我能够融入七中这个__而高兴
二、精心准备并做好示范课我在繁重的教学工作之外,还承担了一项十分重要的任务,那就是指导结对教师的教学工作听了她每节随堂课后,我提出了意见和建议,并悉心指导,使她的教学水平有了很大的提高
三、认真听课、评课,精心指导结对教师的教学工作
(一)是“听”,按照学校的安排,我把她的课,全部认真地听了一遍,摸清了其课堂教学的基本情况,找到了课堂教学中普遍存在的一些突出问题
(二)是“讲”,我对结对教师课堂上暴露出的这些问题,进行了认真分析,归类,并利用间周一次的教研活动时间,有针对性地,有计划地____
四、关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友我在所教学生身上,倾注了全部的爱课前,我认真备课,了解每一个学生的各种情况,因材施教课堂上我再现教师的风采,精彩的讲述,循循的诱导,积极地鼓励,深深的吸引着每一个学生课后,我认真批改作业,按“四精四必”处理好学生作业,并对差生进行重点__,总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业地教学精神,很快便与学生、家长、校__和老师建立了和谐的关系我还非常注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他们养成良好的生活习惯我还非常关心学生的生活情况,能够和学生谈心,了解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮助有困难的学生,我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况,经常从自己家里带书借给学生看,扩大学生的知识面,增强课外知识储备量半年支教工作是短暂的,是___,也是充实的尽管看起来显得有些平淡,但是我认为,它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔下乡支教年,我觉得值!支教老师个人总结支教老师工作总结XX年的9月份,我成为一名支教教师,带着光荣的使命,来到了服务地点----中心学校支教生活是清苦的,寂寞的,单调的,俗话说“人往高处走,水往低处流”过惯了城里生活的我来到乡下,要说不苦,那是假话尤其是刚到学校时,生活很不习惯,没地方洗澡,吃的是三元一餐的便饭,经常空着肚子上课等最惨的是坐车时还经常堵车,最长的一次我坐了八小时的车,最苦的是我还经常晕车,第二学期刚习惯,我的脚因为一点小伤却在这艰苦的环境中反复感染,自己花了
四、五百元钱却无处报销然而,人民教师的职责使我克服重重困难,战胜一次又一次的挑战即将走过这一年的历程,将在我的工作生涯中写下不平凡的一页,也是我人生阅历的丰富支教生活虽然清贫,但我的收获很大,它是我生命旅途中的闪光点,极大的丰富了我的人生阅历,开阔了我的眼界支教开始,我就没有把自己当作一名“流水教师”,而是把自己当作本校正式老师对待,遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,努力的完成学校__交给的各项工作任务,跟同事相处的特别融洽,对学生处于一片爱心一年的支教时间,我工作着,收获着,付出着,感动着,可以说随时随地每时每刻都面对一种挑战,我用行动战胜自我,从容的面对困难,战胜困难,走过这一年的历程,将在我的工作生涯中写下不平凡的一页,也是对我人生经历的一次极大的丰富,更是我人生道路上浓墨重彩的一笔有辛苦地付出,就有幸福地收获,我__着支教赋予我生命的精彩
一、在思想方面做为一名支教老师,首先、我坚持走教育方针的基本路线,根据教育大纲进行教学其次、端正自己的服务态度,教书育人,为人师表经常利用课余时间多跟同事和学生进行交流,使自己成为同事们的知己,学生们的良师益友支教对我们每个支教老师来说,是一次磨练,毕竟它打破了原有的生活规律,要具备吃苦耐劳的精神因此,当我加入“支教”队伍之前,自己已经做好了充分的准备,不管遇到多大困难,一定要坚持下来,尽自己最大的努力干好自己的本职工作我严格要求自己,服从__的各项安排平时,我能主动的与综合科的老师沟通交流,传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习
二、在工作方面努力使自己成为一名合格的志愿者做一名合格的教师,要从教育、教学、教研三方面进行,这样才能不断的提高自己的水平
1、踏踏实实教书,全心全意育人在教育方面,自己始终坚持换位思考的方法,让学生干事的时候要换位思考,有的学生爱告状,有的爱打架,有的有逃学的心态等而处理这些事情不能强硬,那样会伤害学生的心灵一有时间,我就跟学生进行交流,了解他们的家庭情况和学生内心的世界,掌握每个学生的情况,使其处于自己的掌控中,从不处理没有把握的事情通过这一举措,学生有什么事情都愿意和我交流,因为我认为当学生有什么事情向我寻求帮助时,这是对我的肯定
2.在教学方面,精心设计每堂课程自己在不断学习理论知识的同时,一有时间就走进其他老师的课堂,学习他们的教学技能,通过对比,自己什么地方不足,或者那种方法能使学生更容易接受这样能快速的提高自己的教学技能要上好一堂课,前提是要备好课,不上没有准备的课程在备课时,在参考教案的同时,多考虑本学校的教学资源,学生的水平等综合考虑,从学生的角度去备课课堂上改变传统的“填鸭子”的教学方式,采用师生互动,一学生为主体的教学方式这样,我的课堂气氛特别活跃,带动了那些经常不善言语的学生都开始积极回答问题,这样的课堂会使老师使出百分之百的精力去给学生讲课
3.在教研方面,精心准备教研活动共同提高积极参与数学教研组的各种教研活动,促使自己不断研究好的教学方法,还能学到其他老师的优秀之处通过教育、教学、教研三方面,自己的综合能力得到了提高
三、在生活方面___搞什么特殊化,不迟到,不早退,服从学校的统一管理,遵守学校的各项规章制度积极参加学校__的各项活动,在学校的队形比赛中,我所训练的班级获得中年级组的第一名好的成绩,在校园解说,诗歌朗诵,歌唱比赛中都取得了不同等次的成绩通过自己的努力,得到学校__和同事们的认可,今年被评为“优秀支教教师”一学年的支教工作已经结束了,在这一年的时间里,在校__的关心爱护下,在同事朋友的支持下,刚来时孤单寂寞的感觉很快就荡然无存,在这里工作,__到了家的温馨,我觉得自己在各方面都有所提高在今后的工作中,我要更加的努力,使自己的成为一名更优秀的教师第二篇支教老师工作总结支教老师工作总结XX年的9月份,我成为一名支教教师,带着光荣的使命,来到了服务地点----雁池中心学校支教生活是清苦的,寂寞的,单调的,俗话说“人往高处走,水往低处流”过惯了城里生活的我来到乡下,要说不苦,那是假话尤其是刚到学校时,生活很不习惯,没地方洗澡,吃的是三元一餐的便饭,经常空着肚子上课等最惨的是坐车时还经常堵车,最长的一次我坐了八小时的车,最苦的是我还经常晕车,第二学期刚习惯,我的脚因为一点小伤却在这艰苦的环境中反复感染,自己花了
四、五百元钱却无处报销然而,人民教师的职责使我克服重重困难,战胜一次又一次的挑战即将走过这一年的历程,将在我的工作生涯中写下不平凡的一页,也是我人生阅历的丰富支教生活虽然清贫,但我的收获很大,它是我生命旅途中的闪光点,极大的丰富了我的人生阅历,开阔了我的眼界支教开始,我就没有把自己当作一名“流水教师”,而是把自己当作本校正式老师对待,遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,努力的完成学校__交给的各项工作任务,跟同事相处的特别融洽,对学生处于一片爱心一年的支教时间,我工作着,收获着,付出着,感动着,可以说随时随地每时每刻都面对一种挑战,我用行动战胜自我,从容的面对困难,战胜困难,走过这一年的历程,将在我的工作生涯中写下不平凡的一页,也是对我人生经历的一次极大的丰富,更是我人生道路上浓墨重彩的一笔有辛苦地付出,就有幸福地收获,我__着支教赋予我生命的精彩
一、在思想方面做为一名支教老师,首先、我坚持走教育方针的基本路线,根据教育大纲进行教学其次、端正自己的服务态度,教书育人,为人师表经常利用课余时间多跟同事和学生进行交流,使自己成为同事们的知己,学生们的良师益友支教对我们每个支教老师来说,是一次磨练,毕竟它打破了原有的生活规律,要具备吃苦耐劳的精神因此,当我加入“支教”队伍之前,自己已经做好了充分的准备,不管遇到多大困难,一定要坚持下来,尽自己最大的努力干好自己的本职工作我严格要求自己,服从__的各项安排平时,我能主动的与综合科的老师沟通交流,传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习
二、在工作方面努力使自己成为一名合格的志愿者做一名合格的教师,要从教育、教学、教研三方面进行,这样才能不断的提高自己的水平
1、踏踏实实教书,全心全意育人在教育方面,自己始终坚持换位思考的方法,让学生干事的时候要换位思考,有的学生爱告状,有的爱打架,有的有逃学的心态等而处理这些事情不能强硬,那样会伤害学生的心灵一有时间,我就跟学生进行交流,了解他们的家庭情况和学生内心的世界,掌握每个学生的情况,使其处于自己的掌控中,从不处理没有把握的事情通过这一举措,学生有什么事情都愿意和我交流,因为我认为当学生有什么事情向我寻求帮助时,这是对我的肯定
2.在教学方面,精心设计每堂课程自己在不断学习理论知识的同时,一有时间就走进其他老师的课堂,学习他们的教学技能,通过对比,自己什么地方不足,或者那种方法能使学生更容易接受这样能快速的提高自己的教学技能要上好一堂课,前提是要备好课,不上没有准备的课程在备课时,在参考教案的同时,多考虑本学校的教学资源,学生的水平等综合考虑,从学生的角度去备课课堂上改变传统的“填鸭子”的教学方式,采用师生互动,一学生为主体的教学方式这样,我的课堂气氛特别活跃,带动了那些经常不善言语的学生都开始积极回答问题,这样的课堂会使老师使出百分之百的精力去给学生讲课
3.在教研方面,精心准备教研活动共同提高积极参与数学教研组的各种教研活动,促使自己不断研究好的教学方法,还能学到其他老师的优秀之处通过教育、教学、教研三方面,自己的综合能力得到了提高
三、在生活方面___搞什么特殊化,不迟到,不早退,服从学校的统一管理,遵守学校的各项规章制度积极参加学校__的各项活动,在学校的队形比赛中,我所训练的班级获得中年级组的第一名好的成绩,在校园解说,诗歌朗诵,歌唱比赛中都取得了不同等次的成绩通过自己的努力,得到学校__和同事们的认可,今年被评为“优秀支教教师”一学年的支教工作已经结束了,在这一年的时间里,在校__的关心爱护下,在同事朋友的支持下,刚来时孤单寂寞的感觉很快就荡然无存,在这里工作,__到了家的温馨,我觉得自己在各方面都有所提高在今后的工作中,我要更加的努力,使自己的成为一名更优秀的教师第三篇下乡老师支教总结XX学年下期期中支教工作总结--------某某自9月份赴××一中支教以来,在各级__的关怀和帮助下,支教工作已顺利地走过一段时间,回顾这半年来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到受援学校的肯定,对于我真是莫大的安慰有人说“使人成熟的,并不是岁月,而是经历”这三个月的支教生活对我来说,无论在思想上、业务上都可以说获益非浅,我的整个身心得到了提升!我敬佩××一中__的求真务实、以人为本的工作作风,佩服老师们忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,她们——才是我真正学习的榜样在双方__的大力支持和同事的无私关怀下,我顺利完成了这半年的支教工作,现总结如下
一、思想方面“支教”工作是我市教体局为贯彻国家、省、市关于中小学人事制度__精神,选派城镇中小学在职教师到农村薄弱学校任教,促进教育人才资源合理配置,改善农村偏远学校师资力量不足和教学质量不高,为推动教育全面、持续、均衡发展,为实现教育公平,构建和谐教育所做出的一项重要举措在支教期间,本人忠于党,热爱人民,热爱党的教育事业,以“一切为了学生,为了学生的一切”为宗旨,认认真真,兢兢业业完成__交给的各项教育教学任务
二、工作方面我并没有因为自己是一位支教教师就有了什么“光环”自从我踏进××一中校园那一刻起,就爱上了这个地方,就把自己当成一个真正的“××人”以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的日子里挥汗泼墨,辛勤付出首先,服从__工作安排;严格遵守学校的各项规章制度做到按时到校,不迟到不旷课,有事先请假,按时完成__交给的各项工作任务;本学年,我担任×年级一个班的数学课其次,带动全校数学教师、搞好教研工作作为一名支教教师,我深深地知道,单纯搞好自己的教学,并不是什么困难的事情,在抓好自己的教学工作的同时,我尽自己最大的可能去带动全校的数学教研工作,我把实验中学的“四部教学模式”__到××学校,利用业务学习时间,多次给全校的数学教师们上示范课,观摩课,然后和各位老师谈本节课的设计理念、设计思路,并带动老师们积极参加网络教研、说课评课,和她们一起探讨新的教学理念和教学方法,打造高效课堂,相互交流,共同提高最后,关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友我在所教的学生身上,倾注了全部的爱课前,我认真备课,了解每一个学生的各种情况,因材施教课堂上我再现教师的风采,精彩的讲述,循循的诱导,积极地鼓励,深深的吸引着每一个学生课后,我认真批改作业,按“四精四必”处理好学生作业,并对差生进行重点__,总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休
三、业绩方面我所带班级学生学习积极性高,大多能__完成思考问题、解决问题、并可以向老师一样走上讲台为大家分析问题;数学素质和能力得到了明显提升;在平时的阶段性小节中,月考期中考试中,班级学生优生率、及格率也多次排在年级前列;在我的带动下,全校数学学科的评课说课活动有了很大改善,看到刚入伍的青年教师的课堂越来越精彩、越来越成熟、我感到很欣慰!时间转眼既逝,我的支教生活还在继续,但是我始终抱着认真学习、努力提高的心态,我不因来到一个陌生的地方而变得作风懒散,更不因在这里工作时间较短而放松对自己的要求支教,让我走进了农村教育的一线,支教对我来说,是一次磨练,更是一种宝贵的人生经历我要积极总结这三个月支教工作的得失,在总结的基础上发现不足,努力提高自己,在接下来的支教工作中取得更加优异的成绩!第四篇支教老师工作总结支教教师工作总结回车镇黑虎庙小学贾智君XX年的9月份,我又一次成为一名支教教师,带着光荣的使命,来到了偏远的山区学校----黑虎庙小学支教生活是清苦的,寂寞的,单调的,俗话说“人往高处走,水往低处流”过惯了城里生活的我来到乡下,要说不苦,那是假话尤其是刚到学校时,生活很不习惯,没地方买菜,买面条,天天吃酸菜干面条最惨的是路太远,交通也不方便,根本没车,最苦的是骑车,天天被风沙淹没、被虫子侵害,冬天更是寒风刺骨,我本来就有寒气腿却在这艰苦的环境中反复感染,现在算是落下了病根然而,人民教师的职责使我克服重重困难,战胜一次又一次的挑战即将走过这一年的历程,将在我的工作生涯中写下不平凡的一页,也是我人生阅历的丰富支教生活虽然清贫,但我的收获很大,它是我生命旅途中的闪光点,极大的丰富了我的人生阅历,开阔了我的眼界支教开始,我就没有把自己当作一名“流水教师”,而是把自己当作本校正式老师对待,遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,努力的完成学校__交给的各项工作任务,跟同事相处的特别融洽,对学生处于一片爱心一年的支教时间,我工作着,收获着,付出着,感动着,可以说随时随地每时每刻都面对一种挑战,我用行动战胜自我,从容的面对困难,战胜困难,走过这一年的历程,将在我的工作生涯中写下不平凡的一页,也是对我人生经历的一次极大的丰富,更是我人生道路上浓墨重彩的一笔有辛苦地付出,就有幸福地收获,我__着支教赋予我生命的精彩
一、在思想方面做为一名支教老师,首先、我坚持走教育方针的基本路线,根据教育大纲进行教学其次、端正自己的服务态度,教书育人,为人师表经常利用课余时间多跟同事和学生进行交流,使自己成为同事们的知己,学生们的良师益友支教对我们每个支教老师来说,是一次磨练,毕竟它打破了原有的生活规律,要具备吃苦耐劳的精神因此,当我加入“支教”队伍之前,自己已经做好了充分的准备,不管遇到多大困难,一定要坚持下来,尽自己最大的努力干好自己的本职工作我严格要求自己,服从__的各项安排平时,我能主动的与本班的老师沟通交流,传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习
二、在工作方面根据校__的安排本学期我担任“大、中、小”学前班的数学课、美术课兼班主任工作还任教二年级数学课做一名合格的教师,要从教育、教学、教研三方面进行,这样才能不断的提高自己的水平
1、踏踏实实教书,全心全意育人在教育方面,自己始终坚持换位思考的方法,让学生干事的时候要换位思考,有的学生爱告状,有的爱打架,有的有逃学的心态等而处理这些事情不能强硬,那样会伤害学生的心灵一有时间,我就跟学生进行交流,了解他们的家庭情况和学生内心的世界,掌握每个学生的情况,使其处于自己的掌控中,从不处理没有把握的事情通过这一举措,学生有什么事情都愿意和我交流,因为我认为当学生有什么事情向我寻求帮助时,这是对我的肯定
2.在教学方面,精心设计每堂课程自己在不断学习理论知识的同时,一有时间就走进其他老师的课堂,学习他们的教学技能,通过对比,自己什么地方不足,或者那种方法能使学生更容易接受这样能快速的提高自己的教学技能要上好一堂课,前提是要备好课,不上没有准备的课程在备课时,在参考教案的同时,多考虑本学校的教学资源,学生的水平等综合考虑,从学生的角度去备课课堂上改变传统的“填鸭子”的教学方式,采用师生互动,一学生为主体的教学方式这样,我的课堂气氛特别活跃,带动了那些经常不善言语的学生都开始积极回答问题,这样的课堂会使老师使出百分之百的精力去给学生讲课
3.在教研方面,精心准备教研活动共同提高积极参与数学教研组的各种教研活动,促使自己不断研究好的教学方法,还能学到其他老师的优秀之处通过教育、教学、教研三方面,自己的综合能力得到了提高最后,关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友支教一年里,我深感肩上责任的重大,我在所教的学生身上,倾注了全部的爱课前,我认真备课,了解每一个学生的各种情况,因材施教课堂上我循循地诱导,积极地鼓励,深深的吸引着每一个学生课后,我认真批改作业,并对差生进行重点__,总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休一分耕耘、一分收获,我的所作所为得到了全体师生和家长的肯定以及高度赞扬一学年的支教工作就将结束,在这一年的时间里,在校__的关心爱护下,在同事朋友的支持下,刚来时孤单寂寞的感觉很快就荡然无存,在这里工作,__到了家的温馨,我觉得自己在各方面都有所提高在今后的工作中,我要更加的努力,使自己的成为一名更优秀的教师回顾这一学年的支教工作,真是支教一年,情存一生这一学年有太多__、太多感恩__善良的人们,__与我共处一年的天真可爱的孩子,__本校教师对教育的热情,__优秀__班子对教育事业和生活的执着感恩这片土地赋予我生命的精彩,感恩这里的人们给予我的帮助,感恩这群孩子一直爱着我,感恩以雷校长为核心的全体教师给予我的无微不至的关怀!当然,我必须感谢的是我们支教的另一位教师,我们一起工作,一起生活,让我真正了解这里,真正尝到支教的乐趣,在这学期中,我们在工作和生活互相关心、了解,并帮助我解决了许多实实在在的困难,使我更安心的完成农村的支教工作总之,还有许许多多,都将成为记忆,我将把它永远地藏在自己的心里有多少付出,就有多少收获支教生活给了我一段无极限的体验和__,给自己人生划下永不磨灭的一笔,我的人生因为它而更加丰富和精彩XX-6-27第五篇支教老师工作总结XX年的9月份,我成为一名支教教师,带着光荣的使命,来到了服务地点----钦工镇郎颜小学支教生活是清苦的,寂寞的,单调的,俗话说“人往高处走,水往低处流”过惯了城里生活的我来到乡下,要说不苦,那是假话尤其是刚到学校时,生活很不习惯,没地方洗澡,吃的是三元一餐的便饭,经常空着肚子上课等最惨的是坐车时还经常堵车,最长的一次我坐了八小时的车,最苦的是我还经常晕车,第二学期刚习惯,我的脚因为一点小伤却在这艰苦的环境中反复感染,自己花了
四、五百元钱却无处报销然而,人民教师的职责使我克服重重困难,战胜一次又一次的挑战即将走过这一年的历程,将在我的工作生涯中写下不平凡的一页,也是我人生阅历的丰富支教生活虽然清贫,但我的收获很大,它是我生命旅途中的闪光点,极大的丰富了我的人生阅历,开阔了我的眼界支教开始,我就没有把自己当作一名“流水教师”,而是把自己当作本校正式老师对待,遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,努力的完成学校__交给的各项工作任务,跟同事相处的特别融洽,对学生处于一片爱心一年的支教时间,我工作着,收获着,付出着,感动着,可以说随时随地每时每刻都面对一种挑战,我用行动战胜自我,从容的面对困难,战胜困难,走过这一年的历程,将在我的工作生涯中写下不平凡的一页,也是对我人生经历的一次极大的丰富,更是我人生道路上浓墨重彩的一笔有辛苦地付出,就有幸福地收获,我__着支教赋予我生命的精彩
一、在思想方面做为一名支教老师,首先、我坚持走教育方针的基本路线,根据教育大纲进行教学其次、端正自己的服务态度,教书育人,为人师表经常利用课余时间多跟同事和学生进行交流,使自己成为同事们的知己,学生们的良师益友支教对我们每个支教老师来说,是一次磨练,毕竟它打破了原有的生活规律,要具备吃苦耐劳的精神因此,当我加入“支教”队伍之前,自己已经做好了充分的准备,不管遇到多大困难,一定要坚持下来,尽自己最大的努力干好自己的本职工作我严格要求自己,服从__的各项安排平时,我能主动的与综合科的老师沟通交流,传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习
二、在工作方面努力使自己成为一名合格的志愿者做一名合格的教师,要从教育、教学、教研三方面进行,这样才能不断的提高自己的水平
1、踏踏实实教书,全心全意育人在教育方面,自己始终坚持换位思考的方法,让学生干事的时候要换位思考,有的学生爱告状,有的爱打架,有的有逃学的心态等而处理这些事情不能强硬,那样会伤害学生的心灵一有时间,我就跟学生进行交流,了解他们的家庭情况和学生内心的世界,掌握每个学生的情况,使其处于自己的掌控中,从不处理没有把握的事情通过这一举措,学生有什么事情都愿意和我交流,因为我认为当学生有什么事情向我寻求帮助时,这是对我的肯定
2.在教学方面,精心设计每堂课程自己在不断学习理论知识的同时,一有时间就走进其他老师的课堂,学习他们的教学技能,通过对比,自己什么地方不足,或者那种方法能使学生更容易接受这样能快速的提高自己的教学技能要上好一堂课,前提是要备好课,不上没有准备的课程在备课时,在参考教案的同时,多考虑本学校的教学资源,学生的水平等综合考虑,从学生的角度去备课课堂上改变传统的“填鸭子”的教学方式,采用师生互动,一学生为主体的教学方式这样,我的课堂气氛特别活跃,带动了那些经常不善言语的学生都开始积极回答问题,这样的课堂会使老师使出百分之百的精力去给学生讲课
3.在教研方面,精心准备教研活动共同提高积极参与数学教研组的各种教研活动,促使自己不断研究好的教学方法,还能学到其他老师的优秀之处通过教育、教学、教研三方面,自己的综合能力得到了提高
三、在生活方面___搞什么特殊化,不迟到,不早退,服从学校的统一管理,遵守学校的各项规章制度积极参加学校__的各项活动,在学校的队形比赛中,我所训练的班级获得中年级组的第一名好的成绩,在校园解说,诗歌朗诵,歌唱比赛中都取得了不同等次的成绩通过自己的努力,得到学校__和同事们的认可,今年被评为“优秀支教教师”一学年的支教工作已经结束了,在这一年的时间里,在校__的关心爱护下,在同事朋友的支持下,刚来时孤单寂寞的感觉很快就荡然无存,在这里工作,__到了家的温馨,我觉得自己在各方面都有所提高在今后的工作中,我要更加的努力,使自己的成为一名更优秀的教师第PAGE页共NUMPAGES页。