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2017-2018学年度上期中学政史地组教研工作总结与2017-2018学年度下学期中学德育工作总结汇编2017-2018学年度上期中学政史地组教研工作总结时临期末,再一次翻看我组本期的教研活动计划以及本期教研活动记录,历历幕幕又一次在眼前拂过,感觉到有欣慰,也有收获,也有值得期待的首先,按照教研组计划,以提升业务水平,提升教学质量,以学校规划为依托,坚持基于课程标准的教学,教学评一致性研讨活动,我们克服困难,教研活动及时调整,做到了间周教研活动,保证了主题教研有序进行第二,采用分备课组的备课教研活动和教研组共同问题的研讨活动并行进行,每一次都有主持人引领,全员参与,集思广益,保证了同伴互助的实效性第三,每一次教研活动围绕“教学评一致性”,导学案的编制和应用进行,着力解决“启智课堂”模式下的研究问题,重视本土化课堂的生成,解决组内共性问题的事情,如面对开卷考试如何进行核心素养的培养;怎样保证复习的有效性,实效性;以及结合上级和学校倡议的活动进行,如微课、课堂达标的准备活动,新授课研讨课展示活动,高效复习观摩课活动,期中质量分析等第四,重视不间断的__等网络教研__活动,和对部分教师__课的跟踪听评课活动,不仅促进了做课教师的提升,也有力推动了整体水平的提升,从理论与实践结合上进行呼应,重视教科研课题研究的贯穿进行,以及研究的校本性总之,教研中多一些有感而发的需求性,多一些直面问题的导向性,以及相互促进的帮扶性,在校__的不论新授课还是复习课观摩都达到了一定水平,多人在区教研和达标课活动中取得不错成绩,成区学科团队建设核心成员也让我们更多了一些期待和使命,希望在来年的课堂达标逐级参评中有更多一等奖教师产生,我们的教学成绩稳中有升,教师在道德课堂建设中步伐走的越来越稳定2017-2018学年度下学期中学德育工作总结本学年来,我校认真学习,贯彻落实_______《关于进一步加强和改建未成年人思想道德建设的若干意见》,始终把德育工作放在学校工作的首位加强德育队伍建设,明确德育工作的战略意义,扎实开展德育系列活动,积极探索新形势下德育工作新思路,收到良好的效果,现就我校本学期德育工作总结如下
一、抓德育队伍建设,培养了一支工作能力强的班主任队伍保证了教育教学计划的落实,提高了班级管理的水平和能力
1、开学初认真制定了德育工作计划,人手一份,认真学习,明确德育工作的指导思想、工作目标、工作思路、工作任务及保证措施并制作了班级名片,将班级的奋斗目标、班风、学风予以展示,激励班级上进,__和谐各年级组、班主任都能根据学校德育工作要求制定详细的工作计划并确保计划的落实
2、选拔班主任,注重思想品德素质、科学文化素质、管理能力、身体素质良好、具有奉献和敬业精神经过多次反复的筛选选出6位班主任,对新上岗的班主任老师要求拜师结对,并提出了“一年合格、二年骨干”的培训目标
3、加强对班主任的培养指导和提高坚持每周一次班主任例会(重大事情临时召开),进行教育理论、政策法规学习、班级管理常规培训,阶段工作小结及下阶段工作安排,树立榜样带动全体坚持班级月汇报制度,及时了解各班情况,虚心接受班主任的建议了解各班学生的实际的特点,及时调整教育重点,做好期中、期末班主任工作述职,召开班级管理经验研讨会,五月初,带领全体班主任赴__教育__照金参观学习,加强爱岗敬业教育__开展了“优秀主题班会评选”活动,不但提高了班会的实效性,而且促进了班级之间的交流,提高了班级管理经验通过这些工作的开展使班主任注重了自己日常教育成功经验的积累、失误的总结,整体水平不断提高严把考核关严格按照班主任工作量化考评细则对班主任工作从班务管理、晨会、班会、班务计划、总结、班务活动记录、家访记录、班级考试成绩、学生出勤、学生的巩固率等方面进行考评,做到周查、周评、月总客观公正,并把班主任工作考核结果与班主任费的发放结合起来
二、明确新形势下德育工作教育内容,积极开展丰富多彩的德育活动
1、坚持升降__制度做到规范升降__,认真安排落实每周__下演讲的内容及演讲人,督促指导团委培训好__班通过演讲对学生进行爱国主义教育、__传统教育、感恩教育、理想前程教育,勤奋刻苦学习精神教育、安全教育等
2、加强了日常行为规范教育,争创行为规范达标学校为了加强了学生的文明礼仪教育,我校开展“学规范、讲品行、铸诚信”主题活动把落实《守则》、《规范》和学生的学习生活实际结合起来,逐章节、条款进行解读,赋予新的要求和时代特性,引导学生深刻领会其精神实质,规范个人言行要求每位学生认真学习,规范自己的行为教育学生注意交通安全,遵守交通规则,文明上网定期检查____,注意防触电、防火、防溺水养成良好的卫生习惯和文明礼仪,严防各种疾病的传染和流行上下楼梯不要喧哗、拥挤,争做文明学生,让学生牢记安全意识,做到“行有规,为有范”整个学期中,我们坚持检查,及时教育,定期总结,使学风、校风得到很大改善
3、加强了____核心价值观的宣传和教育利用校园广播、板报、主题班会、版面的途径,大力宣传____核心价值观使广__生理解____核心价值观的精神实质,自觉践行充分发挥了课堂主渠道和班团队课的主阵地作用,发挥班主任、教师、__员的主力军作用,通过开展丰富多彩的实践体验活动,把____核心价值观细化为贴近学生学习生活实际的具体要求,转化成为学生实实在在的行动积极配合学校做好学生营养餐工作和校园环境治理每周对学生的午餐食谱进行商讨定制,严把食品质量关,加强了对学生节粮、节水、节电的教育定期__师生打扫和美化校园,整理教室,努力营造良好的育人环境加大了班干部的培训和轮流制度的实施,积极开展了“校园监督岗”活动,认真对学生的学习、纪律、卫生和安全进行检查和评比,不断提高学生的文明意识和个人素养
5、深入开展“阳光体育”运动一学年来,认真贯彻落实《学生体质健康标准》和《学校体育工作条例》,全面落实“健康第一”的理念,认真上好“两操”“两课”,每周利用两节课开展各类兴趣小组,保证学生每天锻炼1小时,不断提高了学生体质和健康水平
6、积极__学生参加县局开展的系列德育活动有计划的开展了“三爱教育”(爱学习、爱劳动、爱祖国)大力宣传“美德少年”、优秀班干部、三好学生等各类学生的先进事迹,通过学习“身边的榜样”,培养了学生自主学习的意识,掌握学习方法;通过增加学生劳动和社会实践机会,适当布置学生家务劳动,培养劳动观念,掌握初步的劳动技能;通过重大节日、纪念日开展爱国主义主题实践活动,增强了学生的民族责任感__学生参加了“美丽陕西、和谐陕西、富裕陕西”读书征文评选活动
7、树立典型,示范引领在平时的工作中,不断总结经验,评选AAA班级命名特色班级,表彰奖励优秀班主任,树立了学习标兵,并用“新三好”的标准,号召全体师生向先进学习、看齐,形成良好学风、校风
8、做好贫困生和留守学生的关爱帮扶工作一是了解掌握在校家庭贫困学生的状况,如实上报县局学生资助管理中心,使其及时能得到上级部门的救助二是在校内实行校委会成员包抓一名留守学生,从学习、生活等各方面进行关心和帮助,使这些同学感到了学校大家庭的温暖,从而安心学习、快乐生活
三、加强对学生思想品德教育、法制纪律教育、安全教育、心理健康教育
1、充分发挥思想__课和班会课对学生进行德育教育的主阵地作用制定了高渠中学班会备课要求,设计文头形式,做到了周周根据政教处安排的德育教育内容,结合本班实际写出班会备课,经政教处审查后上课,周五将一周来的教育效果作出记录后,交政教处归档一年来,教育效果显着各班主任抓住每天的晨会,小结前一天工作,提出新一天的要求从值周检查和__抽查的情况看,各班主任都能坚持上好晨会
2、认真开展法制纪律教育,做到了有安排、有落实措施、有总结坚持分年级组对学生进行法制纪律教育政教处、团委在文化长廊中举办了法制知识宣传专刊宣传了中华人民___义务教育法、中华人民___未成年人保__、中华人民___预防未成年的犯罪法等法乡派出所也经常深入我校向广__生宣传《治安管理处罚条例》及与青少年学习生活息息相关的法律,有计划的指导师生开展好法制教育系列活动使我校法制教育工作落在实处,确保了广__生人身财产安全和校园周边环境良性发展,营造了良好的育人环境
3、安全教育,常抓不懈一学期来,我们从科学、规范、安全出发,重新修订和完善了各种《安全应急预案》、对《学生一日常规》、《课堂情况登记制度》进行重新修订,同学生、教师、家长层层签定了《安全责任书》,充分利用校园网、校园广播、校报、黑板报等宣传阵地,以及开展讲座、主题班会、学生社团活动等多种形式,结合安全教育周、__下讲话和节假日前后安全教育等活动,__学生有重点地学习《治安管理处罚法》、《预防未成年人犯罪保__》、《交通法》、《未成年人保__》、《食品卫生法》及消防的有关知识、自然灾害防范及校内外活动安全常识等,对广__生进行交通安全、消防安全、人身安全、__危害、食品安全等多方面教育,增强师生的安全意识,掌握安全知识,提高防范自救自护能力,努力减少意外伤亡及其他__的发生学校还利用年级__、班级活动,加强安全、法制教育,做到早宣传、早认识、早预防我们充分利用宣传媒体,加强安全教育,使师生们认识到安全工作的重要性、艰巨性、复杂性,增强了遵纪守法的意识,提高了自我防范和自我保护的能力
四、加强校园精神文明建设,积极开展“创、选、评”活动
1、抓教师的职业道德建设,确立良好教风,在学生中形成尊师的良好行为习惯和优良学风,贯彻落实了高渠中学学生文明礼貌要求,全校上下形成了一团正气
2、开展“五比”活动制定评选优秀学生干部、三好学生、行为规范达标生、十佳学生、学习标兵条件,并按照条件进行了评比
3、加强校园文化氛围建设刷新标语、督促指导团委管理好团员监督岗、办好校园广播之声、文化长廊抓好各班板报、班风、班训、奋斗目标等指导各班主任引导学生学习讨论提高认识,消灭了“课桌文化”“墙壁文化”等不良行为教育引导学生积极参加有益活动,告别三厅一室、拒绝进入网吧
五、建立学校、家庭、社会三结合的络,努力加快“平安校园”创建工作,扎实开展法制纪律安全教育
1、本学年加强家长学校建设由校长做家庭教育报告,使家长对家庭教育的认识提高到对子女可持续发展高度来认识,向家长宣传家教知识,提高家教能力,引导家长做好子女的教育工作,使广大家长受益匪浅
2、每学期期中考试后召开家长会,精心安排、检查、评比根据教育的需要多次以告家长书与家长__,取得家长对教育的理解和支持向社会大力宣传优秀家长家教事迹,进行亲子教育,激发孩子上进心在会上请优秀家长介绍教子经验,使广大家长从中受到鼓励和启迪开展了“家长开放日”活动,取得了家长对学校教育教学工作的理解和支持
3、扎实有效的开展家访活动积极__教师通过走访学生、家长,以座谈和发放各种表格等形式,向家长介绍学校,宣传学生健康成长相关知识及科学的教育方法,征求家长对学校工作___和建议,详细了解学生家庭情况,成长环境,在家表现、学习和生活习惯等,针对教育发展中产生的矛盾和问题,向家长做好解释和____,积极接受群众___和建议通过开展大家访活动,增进了学校与家庭、教师与家长、教师与学生之间的了解、理解、信任和情感,促进了学生健康成长,教育的和谐发展
六、从细抓班级目标量化考核,引进竞争机制,形成班班努力,你争我赶的良好局面
1、完善落实了高渠中学班级量化考评细则从到校、晨会、早操、早读纪律、上课自习课间活动纪律、自行车管理、桌凳、打扫工具的摆放、卫生、文明礼貌、公物使用、升旗、__和班会、活动资料及黑板报、午休、静校、活动课、奖罚等十二个方面对各班情况进行全方位详细考评做到了日查、日结、周总、周评、周表彰,达到了提高全体师生的目标性和积极性的目的
2、完善值周制度和职责,值周教师做到全天检查,值周__带领本组成员__检查并进行抽查制度,对值周人员进行了多次培训,基本上做到了客观公正、从严、从细、全天对各班情况进行考评
3、将考评结果与文明班__的评选,优秀班主任的评选,班主任福利待遇结合起来,促进了良好班风校风的形成总之,我们始终坚持把学校德育工作摆在素质教育的首要地位,树立以人为本的思想,以“思想__素质是最重要的素质”的要求落实到教育工作中地各个一节,结合我校实际,开展丰富多彩的德育系列活动,提高德育工作的针对性和时效性,坚持教育与社会实践相结合,教育与管理才能结合,严格校风校纪,使自律与他律,内在约束与外在约束有机结合起来,齐抓共管形成尊师守纪,全面发展的学风,和求实创新和谐发展的校风,开创我校德育工作新局面第PAGE页共NUMPAGES页。