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2017教师个人教学工作总结与2017教师个人自我总结汇编2017教师个人教学工作总结一学期的时光就这样过去了,回顾这一学期的工作,想说的真是太多太多人民教师这一职业是非常辛苦的本学期,我负责学校**管理和任教四个班的信息技术课现就本人的工作小结如下
一、师德方面师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任我清楚要成为优秀的新世纪、____精神文明工__,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的__素养和专业文化水平与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者本人能积极参加__学习,关心国家大事,拥护党的__,拥护党的各项方针政策,关心国内外大事注重__理论的学习,团结同志,热心帮助同志,人际关系融洽,教学目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神平时积极参加全校教职工大会及党员大会认真学习学校下达的上级文件,配合组里搞好教研活动,从不缺勤,按时坐班,服从安排,业余不从事有偿家教及第二职业本学年度全勤
二、教学情况在教学工作中,我注意做到以下几点
1、深入细致的备好每一节课在教学活动中,积极参加年级组__的教研活动,进行__备课,仔细听,认真记,领会精神实质然后根据要求,提前两周备好课,写好教案平时做到提前备课,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教力求吃透教材,找准重点、难点,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式注意弱化难点强调重点教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平为了上好每一节课,我经常上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜为了学生能更直观地__所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在纸上,为的就是让学生有个清晰的复习印象每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到十分僵硬而疼痛而家人都已熟睡,时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时
2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的__,课后及时做课后记,找出不足上课时注重学生主动性的发挥,培养学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质,保证每一节课的质量
3、__我利用课余时间对学生进行__,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏并与家长__,及时沟通情况,课后给他们吃小灶认真及时批改作业,注意听取学生___,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行__根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业
5、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大
6、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用这一学期以来,学校开了几次公开课,通过公开课的学习,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处
三、业务自修积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自己充电,为进行双语教学做好准备积极进行学历进修学习,争取三年之内拿下本科我还利用业余时间认真学习各种__语言,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他同志制作课件,上网查找资料等等,积极撰写教育教学论文2017教师个人自我总结光阴似箭,一个学期又快过去了回顾过去的工作,在市局的正确__下,在全校教职工的关心和支持下,我能高举________的伟大旗帜,积极投身新课程__,深入实施素质教育,圆满完成了学年工作目标和任务__水平上高度一学期来,我能认真学__的___大报告,全面贯彻科学发展观学习省市地方相关文件,领会其中的精神实质,不断提高自身理论水平认真学习《江苏省中学教育管理规范》,学习《中学教师职业道德规范》,学习相关的法律法规,使自己的法制意识法制水平得到进一步的增强道德修养得到很大的提升平时能依章办事不迟到,不早退,不赌博,不参加非法__严以律己,克己奉公,在教师中能够率先垂范,在学生中能够为人师表业务水平__阶随着课程__的不断深入,对教师业务能力的要求也提出了新的内容为了适应新形势,我努力学习新课标,学习新教材,工作中勤勤恳恳,一丝不苟能根据不同的文体及不同的内容采用灵活的教学方法结合自己的教学实践,我创立“整体阅读——重点点拨——练习迁移”的课堂结构模式,课堂上,能注意激发学生的积极性,充分发挥学生的主体作用,培养学生的创新意识及能力发扬师生**,课堂气氛活跃平时,能不断向一些名人名家学习,不断修正自己的教学方法,取得较为满意的效果我所任教班级的语文成绩效果显著初三中考成绩列校同年级第一!科学管理出质量在分管的教学工作中依纲开足开全教程,坚持科学安排,科学管理一是提升教师的教学理念,__教师学习新课标,树立新的教育理念安排相关的骨干老师走出去学习,帮助一些年轻老师转变教学方法二是,狠抓课堂,努力提高四十分钟的效率,要求从课堂上出效益,从课堂的科学安排出效益,从课堂的科学教学的方法出效益自己坚持到课堂上学习,在课堂上调研,从课堂上吸取,在课堂上提高全学期听课30多节,覆盖教学人员80%坚持理论__实际,亲临教学工作第一线,获取指导教学工作的第一手资料,大大提高了认识课堂的能力,增强了课堂教学__的意识,提升了指导教学__工作的业务水平自己以身作则,积极参与研究,有论文《试析师生冲突》获市一等奖!在我的努力下,全体教师课堂教学水平教科研水平有的大幅度的提高,从而有效地提高了学校实施素质教育整体水平,今年中考再创佳绩,再获“大丰市教学优胜奖”!人际关系和谐发展良好的人际关系是工作必不可少的条件本学期,我主要搞好了如下个方面关系
(1)与__之间的关系坚持尊重__意见,采纳__建议,掌握__意图坚持矛盾自己化解,困难自己解决
(2)与教师之间的关系首先认识到自己是教师中一员,与教师平等相处,其次“尊重、协商、调节、变通”是我处理这一关系的原则,事实上收到较好效果再次作为掌握政策快于教师、社会影响力大于教师的特殊身份,又注意从生活上关心教师,从工作上提醒教师,引导教师,做教师的知心人
(3)与学生家长之间的关系我主动关心学生,做学生的朋友,真心为学生解决实际困难平时注意与家长__,共同协商帮助孩子解决实际问题,家长现在普遍感到“孩子在学校,放心;自己到学校,愿心”回顾一学期来的工作,虽然取得了一定的成绩,但也还存在一些问题,一是在新课标的实施上,由于还处于摸索阶段,自己缺少个性的课堂思路!二是青年教师培养力度不够,安于现状不思进取还大有人在;二是自己学习还不够,创新能力比较弱,还不能站在很高的角度指导教育教学工作在新的学年里,我将不断学习,不断接受新的信息,研究教改动态,提高理论水平,以适应新形势,再创造新的业绩第PAGE页共NUMPAGES页。