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小学班主任工作总结工作总结与小学班主任工作总结范文汇编小学班主任工作总结工作总结古人说教师是蜡烛,是春蚕;今人说教师是灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业这是对教师的评价,也是对教师的期望,更是教师的一种责任我于一九九七年毕业于锦州第二师范学校,随即分配到了沟帮子镇孙庄小学,一直担任高年级的教育教学工作,从事班主任工作已经整整六年了,这其中虽然有苦,有咸,但我依然爱着我的事业,爱着我那些天真无邪的孩子们
一、班主任必须为人师表,在言传身教中陶冶爱加里宁说过“教师每天仿佛蹲在一面镜子前,外面几百双精细的富有敏感的善于窥视出教师优点和缺点的孩子的眼睛,在不断地盯视着他”因此,作为教师要为人师表,力争用自己的言行去感染学生,使他们从自己的言行中受到良好的熏陶现在的学生几乎都是独生子女,娇生惯养在家里父母根本舍不得让孩子干活,因此在学校、在教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来每当这个时候,我就指使学生把地上的纸捡起来,放入纸篓这样持续了一个多月,学生还是你让我捡我就捡,你不吱声我也看不着,没有一点儿积极主动性,这时我就开始思索,____使学生人人关心班级,人人讲卫生呢?从这以后,我每天都早早来到学校,首先打扫一下教室,洒上水,发现地上有纸再也不喊学生了,而是自己把它捡起来几天过后,有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净,再也不用老师去指派了,对这些同学我及时的予以表扬,夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行,渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯,谁往地上扔一块纸屑,马上有人谴责他,大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事全班同学都有了为班争光的__荣誉感通过这件事,使我认识到,大声喊、指派别人不如自己亲自去做,给学生做出个样来,学生有样可学受感染才能更快现在,我班同学人人都关心班级,把班级当作自己的家一样爱护
二、加强德育工作我根据少年儿童的年龄特点,学生的知识水平、接受能力以及结合重大节日,召开了《祖国在我心中》的主题班会,使同学们了解了我们祖国是一个地大物博、历史悠久的文明古国,它有着秀丽的山河、迷人的景色通过快板、相声、诗歌、歌舞等多种形式,增强了学生的民族自尊心、自豪感,激发了学生热爱祖国、为振兴中华而努力学习的__又召开了《老师,辛苦了!》主题队会,使同学们了解了教师是一个光荣的职业,他需要有耐心、有责任感,还要有渊博的知识通过诗朗诵、歌舞表演等形式,使学生敬师、爱师,同时也增近了师生间的真挚情感利用思品课对学生进行教育,使学生学有所得通过小品、话剧等多种形式,使学生亲身参与、明辩是非,体会善恶,生动而活泼地完成说教所不能达到的目的,树立了正确的人生观、价值观和世界观,同时也达到了素质教育的要求每天晨会时间,及时针对学生当前存在的问题予以解决,及时纠正学生的错误行为,提倡每个学生自己反省自己,培养学生自己勇于承认错误的能力今年开学的一个多月的时间里,同学们就做好事二百余件,大家关心班级、关心同学我班的赵超、王博等同学为同学们拿来了水杯;赵思从家里拿来了香皂盒;田壮同学在学校门口拾到拾元钱,交给了失主;袁昆、何欣、蒋夺等同学经常帮助幼儿班打扫卫生……好人好事层出不穷,形成了良好的班级风气劳动扫除时,分和的担当区,同学们个个争先恐后,积极肯干,总是提前完成任务,多次受到了学校__的好评,为班级赢得了荣誉学生随着年龄的增长,思想意识为断增强,辨别___的能力也随着提高,创办班报和黑板报也是净化灵魂、丰富知识的过程由四个小队轮流编排设计,让学生每个人都能参与其中、发挥各自的特长找资料、设计版面、编辑抄写,学生们既学到了许多书本上学不到的知识,又培养了他们的动手能力,思考解决问题的能力,同时也增强了班级__的凝聚力通过语数课堂教学,对同学们进行思想教育,在学习文化知识的同时,学生的德育兼得,这既符合新课标的要求,又使同学们通过多种渠道在思想方面有一定收益
三、抓好班级管理,使班级成为良好的班__管理好班级不是易事,使班级成为团结向上的班__更不容易学生干部除帮助老师做些工作之外,主要是锻炼自己的能力于是我采用干部轮换制,让每个同学都当当干部,锻炼锻炼,也体会体会管别人与被别人管的不同滋味全班三十二人,从四年到六年级,每个人都当过干部,都得到了锻炼的机会刚开始有个别学生和家长不理解,于是我逐个与之沟通、谈心,使新干部和退下来的干部相互较好的配合,当过干部的同学能够约束自己,新上任的干部也能以带头人的标准要求自己,任职期满后小干部又主动提出自己的__候选人让同学们讨论一些成绩不理想或平时表现不好的同学当上了干部,也增加了动力,成绩提高了,小毛病也改掉了,这样不仅锻炼了同学,也增强了他们的自信心和责任心为使班级管理有序,我结合班级实际,充分发挥干部的作用每天一名值日干部,主管全天工作,提前到校,由地面到桌面,窗台到担当区,收拾干净;每周一次大清扫,做到物放有序,窗明几净,专人负责,一走进我们的教室,就使人感到舒服,因此在校开展的红旗班活动中,几乎周周被评为“流动红旗班”要想使班级的各项工作顺利进行,就得使学生信任老师,这除了有渊博的知识之外,还需要老师成为学生的真正朋友,成为学生的贴心人因此,平时尽可能多地在学生之中,与学生一起游戏,一起活动,一起值日,一起劳动,与他们谈学习,谈理想,说玩笑,以心交心,以诚待诚,我把自己真正融入他们当中,成为他们的一员
四、实施素质教育,因材施教有人说,要给学生一滴水,教师自己就要有一杯水为了准确无误地把知识教给学生,并让学生善学、乐学,我认真备好每一节课,虚心地向老教师请教为提高业务水平,我大量阅读了有关教育教学的资料和新课标,并应用到自己的教学实践中去,其中一篇论文被评为市优秀论文我认真上好每一节课,精讲多练,向四十分钟要质量,积极参与教学__活动,积极探索教学新法,为了配合教学,我在业余时间练习教学基本功,而且自学了一些电脑知识,设计了一些电脑课件在今年第二届“新星杯”大赛上取得了数学组二等奖,既得到了奖励,也开阔了眼界根据学生特点以及新课标的要求,充分贯彻素质教育,激发学生学习的欲望创设生动有趣的情境,使学生乐学,课堂上精讲多练,当堂消化吸收,课后少留作业,不搞疲劳战术,减轻学生负担,收到了很好的效果有四名学生在第四届、第五届鲤鱼跳龙门三科联赛上连续__取得三等奖这六年来我所教的班级,在县、镇各年统考中,均取得了优异成绩诗“小学班主任工作总结”版权归__所有;转载请注明出处!人泰戈尔说过“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,但让我们干叶的事业吧,因为叶总是谦逊的,垂着她的绿荫的”教育事业就是叶的事业,每一名教师就是一片绿叶,孕育着祖国的花朵我会把我的智慧,我的一生都献给我的孩子们!小学班主任工作总结范文班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验到做教师的快乐著名的教育__家魏书生曾这样说过”班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会”一个良好的班__对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用形成一个良好的班__,需要每一位班主任做大量深入细致的工作)我在这学年中是这样做的
一、确立班__的奋斗目标班__的共同奋斗目标,是班__的理想和前进的方向,班__如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力所以,一个良好的班__应该有一个__的奋斗目标,形成强大的班级凝聚力作为班级__者的班主任应结合本班的实际,制定出班级的奋斗目标在实现班__奋斗目标的过程中,要充分发挥__每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一__目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们____的欢乐和幸福,从而形成__的荣誉感和责任感因此,根据我班各方面基础都较好的前提,我给同学们制定了班规和一日常规,结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》进行有效的教育使学生认识到自己所做的行为规范和不规范,直接影响到班级的__荣誉这样增强了学生的__荣誉感故此我班学生都做得比较好例如在学雷锋活动月当中就涌现出许多的”小雷锋”每个学生都能养成良好的习惯
二、培养正确__和良好的班风一个良好的班__要形成正确的__和良好的班风去影响、制约每个学生的心理,规范每个学生的行为正确的__是一种巨大的教育力量,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用因此,班内要注意培养正确的____,善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价,形成”好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气因此,我注重学生的行为规范,抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向
三、实行班级管理__化、细致化有句话说”抓在细微处,落在实效中”,班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效,而在细致管理基础上还应充分发挥__班主任要有意识的让学生参与管理,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性,形成__管理气氛使学生自我表现心理得到满足,__意识得到培养,管理能力得到增强班干部既要有管理能力,又要__管理因此每个干部都要清楚地明白自己的职责,及时认真的完成每一项工作为此我在期初评出十位同学作为值日班长,充分让他们自主把班级管理好,两个学期来他们表现得都非常出色在班干部中,我定期开展批评和自我批评,让大家意识到当班干部不是为了一时的光荣,应该更加以身作则,成为班级中各方面的示范对于各方面不太自觉的同学,我请小干部和他们结成手拉手小伙伴,班干部进步的同时也要帮助这些后进生一同进步,效果比较明显班主任和同学也为这些干部进行打分、评比,为期末的干部考核、评比打下基础
四、开展各种有意义的教育活动__活动能发挥娱乐、导向、育人的功能,又能充分体现素质教育班主任要积极__、参与学校各项有意义的活动,在活动中,促进学生相互关心,尊重理解和协作的关系因此,两学期,我根据学校大队部的要求,根据学生的兴趣、爱好,结合”我能行”活动,在班内开展了歌唱、演讲……通过活动,学生的合作能力得到了提高,增进了同学之间的友谊,学生对这类活动乐此不彼,兴趣盎然,积极地投入到班级活动中去长此以往,就会不自觉地喜欢上这个__这学期,我班同学自己__了一次有趣的,别开生面的《我和安全手拉手》的主题班会,取得了圆满的成功在活动中,同学们充分发挥主人翁的精神,大胆发言,干得不亦乐乎只要班主任和全体同学同心协力,把握好道德行为习惯的航向,我相信我们这个班级会建设得越来越好第PAGE页共NUMPAGES页。