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2018学年度期末班主任工作总结与2018学年度生物实验室工作总结汇编2018学年度期末班主任工作总结XX学年度期末班主任工作总结班主任工作总结常筱培转眼一个学期又过去了担任班主任工作整整一年半了说长不长说短也不短里面蕴藏着太多的酸甜苦辣、喜怒哀乐现将本学期的工作总结如下:我们班有15名漂亮可爱的女孩子23名聪明又调皮的男孩子虽说比起刚代班主任时有了一些经验但低段班主任工作是细锁而又___再加上现在独生子女多孩子有时任性有时顽皮这也给工作带来了不少麻烦虽然工作不是那么容易做但我下定决心不管如何辛苦我也要将普通而又平凡的班主任工作做好学生是具有模仿力的一个群体尤其是二年级的小孩子他们时时刻刻观察着老师的一举一动并在某些方面进行模仿所以老师在学生面前必须有模范作用教师的一言一行、一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用所以我时时处处都注意严格要求自己的言行看到地上有垃圾了主动捡起来每当有孩子帮我拿个什么东西我都会说:“谢谢你!”__一来我们班的孩子们不管是在校园里还是在教室内看到地上有垃圾都能主动捡起同学之间也经常听到一些礼貌用语他们也变得更团结了一个班级就如同一个大家庭而我作为一家之主管理38个不太懂事的孩子就更要做到公平公正了每一个孩子都是一个丰富多彩的世界想让自己永久地留在孩子的内心世界里就更需要我付出时间细心观察洞察每一个孩子的内心世界对于这个年龄爱告状的现象更是应该小心翼翼地处理因为稍不留神就有可能伤了某个幼小的心灵每天我都会把每个孩子细细地观察一遍发现问题及时处理而且我还给自己定了计划隔几天就要找几个孩子进行单独交流谈一谈学习、生活拉一拉家常更快地走进孩子的内心而且张老师和我也经常在一起交流:哪个孩子最近有什么反常情况有问题及时处理、制止使每个孩子都能充分__到老师的爱觉得自己也的老师最喜欢的学生对于学习成绩不太好纪律又差是学生我会努力去发现她的闪光点并使之发扬光大比如:我们班的乔小龙同学平时特别调皮经常惹老师生气但同时我又发现她在劳动时他别积极干活不怕脏、不怕累抓住这一特点我在全班同学面前表扬了他并任命他当劳动班长那一刻我看到他眼里闪着兴奋的光芒从此他好像变了一个人似的不光劳动更积极了而且学习上也有了很大的进步我心里也特别的开心对于成绩优异的学生不护短有了错误一视同仁做到公平公正使每个同学都心服口服每个班都有学困生对于这一部分孩子我首先亲近他们尊重他们在学习上耐心指导在生活中热心关怀经常同他们交谈了解思想状况抓住时机尽量做到多表扬、多鼓励、多给他们改错的机会树立自信心使他们__到来自各方面的帮助尽快提高学习成绩就说这个学期新转来的张钊同学吧学习程度特别不好.甚至不知道什么叫做上课普通话也不会讲平舌、翘舌、前鼻、厚鼻音不分而且还经常说脏话常有人告状:“老师张钊骂我!”屡说屡犯脏话还是不断针对这一情况张老师和我经常在一起讨论如何教育他也常会把他单独叫到一边聊天、谈话有时带他一起玩让班上的小朋友和他一起做游戏在调座位时给他调上一名好学生经常帮助他我也不耐其烦地教他拼音使他能够正确发音让他真切地__到二五班就是一个温暖的大家庭慢慢地他上课能够坐稳了有时还能看到他高高举起的小手也不再听到有人告他骂人了说话有些发音还是不够准确但已有了很大的进步而且每当别人帮助了他后总能听到他那句那客气的:“谢谢你!”尤其是期中开家长会时当他妈妈看到孩子的__高兴的合不拢嘴嘴里满是感激的话语从这里我也体会到了成功的快乐此外我还经常与家长朋友沟通交流这也是我能全面了解学生的一种重要方式每一位家长都是“盼子成龙”“望女成凤”借助便利是校信通功能我会把班上每一个孩子的表现及时地汇报给家长经常给家长发信息、打__交流孩子在校在家情况家长也时常打__或发信息过来说:“孩子懂事了”“在家能主动帮妈妈干活了”“做作业不再让我催了”等等话语另外每大周城区的家长来校接孩子时我也会抽出时间和他们交谈看到他们开心地带着孩子回家我内心也是非常快乐的在教学工作中我订阅了《小学语文教师》经常阅读一些教育书籍时时不忘给自己充电我在教会学生学好功课的同时也不忘渗透给他们做人的道理我时常告诉我的学生:学知识固然重要最重要的是我们应该先学会怎样做人课堂上我向40分钟要质量采用多种教学方法激励学生调动学生学习语文的兴趣使他们真正爱上语文课让孩子们在轻松愉快中学完二年级下册这本书我知道我不是最优秀的有太多的东西等着我去学习、积累但我会尽力把我的学生教成最优秀的人才!和学生在一起的时光总是那么快乐那么短暂一学期虽然紧张忙碌但却快乐耐人寻味我2018学年度生物实验室工作总结
一、生物实验教学工作方面严格实验准备制度,各任课教师要根据实验计划,演示实验一天前,分组实验两天前交实验通知单到实验室,本人根据通知单充分准备好仪器、药品,做到准、净、齐和及时,确保实验一次成功对有些实验,实验教师还事先亲自试验,若有改进的实验或利用自制教具进行教学的,及时向教师说明使用方法和注意事项,确保万无一失实验中对有损坏的仪器器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚实验完毕时,让授课教师及时如实填写实验记录单保质保量地完成教学工作,并积极配合生物兴趣小组开展活动,积极参与教师的研究性教学,努力提高学生的积极主动性和参与性本学期还配合教务处顺利完成初二的实验会考工作第PAGE页共NUMPAGES页。