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2018年班级管理个人总结范文与2018年班级管理年度工作总结汇编2018年班级管理个人总结范文个人总结范文21世纪,不再是遥远的召唤我们正在踏上新世纪的门槛21世纪的生活,并不单单只在时间上突然降临,它是人类曾经有过的长久的憧憬,它是我们对于未来生活的苦苦构思的展开重视人的全面发展,重视学生完整人格培养、个性充分发展,是21世纪教育的重要内容,也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向实行素质教育,创建一个良好的班__,培育学生完整人格,这是班主任肩上责无旁贷的重任我认为,班主任在有效地进行班级管理的过程中,不能仅靠一个或几个教师严格管理,关键是要教育和指导学生学会自我管理,使每个小学生做到既是管理的对象,又是管理的主体,达到管,是为了不管的目的
一、学生自我管理的意义所谓小学生自我管理是指小学生自己主动采取的用来控制和协调班__、小组、个人以及各种环境、物质因素的行为它主要有以下三个方面的重要意义
1、实行小学生自我管理是班__教学的基本要求自从捷克教育家夸美纽斯在他的中提出班级授课制的__教学形式以来,世界各国的各类教学活动基本上都采用了这一形式__教学的优点是可以提高工作效率,但其不足之处是难以顾及到__中每一位成员的具体情况自我管理是小学生自我教育的一个重要因素,它弥补了__教学模式中管理上的不足可以说,班__教学的顺利进行离不开小学生的自我管理数十名学生组成的一个班级,光靠班主任、科任教师几个人的力量,是无法取得较好的管理效果的引导全班的每一位同学,发扬主人翁精神,个个都成为班__管理工作的积极参与者,班__方可能成为健康完整的有机体
2、引导小学生自我管理,可以提高他们自我教育的能力从根本上说,儿童能否受到良好的教育,有内外两个方面因素的影响而引导小学生自我管理正是其内部因素发挥积极作用的重要途径,使学生在更好的环境中接受教育
3、引导自我管理,可以培养儿童__的个性教育的最终目的是培养社会所需要的合格人才合格二字有着无比深广的含义怎样才算是合格人才呢那就是具备现代化的、合理的智能结构,还应该具备__完善的个性的人才__不仅指不依赖父母,有较强的生活自理能力,更重要的是指不迷信书本,具有开拓创新的思维能力在班级管理中有效地实行自我管理,有利于儿童认识自我,了解他人,明确人与人之间的合作关系,为培养社会化人才打下了坚实的基础
二、小学生自我管理的引导班主任除了要锻炼自己的班级管理能力外,还应该善于引导小学生进行自我管理
1、强化小学生自我管理的意识自我管理的直接动力来源于小学生自我服务,行为自律的需要真正的自我服务、自我管理是儿童发自内心的行动,具有明确的目的性和计划性,因此,引导自我管理首先要强化自我管理的意识一方面,我们要对小太阳们进行生活学习的__性教育我在朝会、少先队活动中宣传自己的事自己做,并__各类小竞赛激趣,强化意识课外,我又主动与家长__,使学生获得更多的培养__性的机会,保证了学校、家庭、社会影响的一致性另一方面,我又爱护学生自我管理的积极性,经常进行成就强化一般说来,少年儿童的心灵是纯洁无暇的,他们乐于遵守纪律,乐于配合教师的工作,也乐于为__服务只要教育得法,每个孩子都会成为班级管理的积极参与者那么究竟该如何调动积极性呢基本的途径是给予正面强化例如我实行了每周两天的无批评日制度,使学生不断体验到成功的快乐,巩固了进行自我管理的意识
2、在活动中培养小学生自我管理的能力引导自我管理,根本上在于培养自我管理的能力教育是要将捕鱼的本领传授给学生,不是直接将鱼给他们,即通常所说的授之渔,而不是授之鱼培养自我管理的能力,必须要有一定的途径,在目前的小学教育中,正式的课堂教学一般不包含培养自我管理能力的要求,于是,丰富多彩的课外活动就成了培养自我管理能力的重要渠道首先要制订严密的活动计划,其次要充分调动学生活动的积极性,教师只能给予学生一定指导,而不能一手包办整个活动,而且还应该尽量使每一位学生都得到锻炼的机会最后要重视对活动结果的评价强调其活动的深远意义,致使其__发挥效力综上所述,作为一名小学班主任,应该认真抓好班级管理工作,充分发扬__,让全体学生积极参与管理,千方百计调动他们的积极性和创造性,培养他们__自主的精神和自我管理的能力,逐步完成由教师管理向学生管理的过渡,真正扮演好引路人和协调者的角色个人总结范文我纪念“三八”国际劳动妇女节99周年,为纪念这一具有历史意义的节日,全面贯彻党的妇女政策,营造浓郁的节日气氛,丰富女职工的业余文化生活,激励广大女职工以饱满的热情和最佳的工作状态在本职岗位上建功立业,根据区工会妇联的工作部署,并结合自身实际,院工会妇委会精心设计,开展为女职工免费体检和医疗知识问答比赛,取得了较好的效果现把活动情况总结如下1活动项目为妇女职工免费体检其积极性,引导女职工在本职岗位上建功立业在“三八”节前夕,为女职工的免费体检,总人数117人,体检项目血化验、胸部透视、心电图、心脏、甲状腺、腹部、盆腔彩超,妇女病专科检查,分泌物__检查等检查后体检单据存档保存在此次体检中也及早的发现了有些妇女同志存在的疾病,使体检工作取得了很好的效果开展医疗知识问答比赛以庆“三八”节为契机,弘扬传统美德和倡扬医院经营理念,问题知识全面,妇女同志100%的参加比赛,均取得了优秀成绩达到了预期效果2总结经验院__班子高度重视,院工会妇委会“坚持以人为本,树立全面、协调可持续的发展观,促进医院全面发展”加强妇女工作,充分发挥广大女职工的积极性是全面贯彻党的妇女政策,促进可持续发展的____,加强妇女工作,纳入医院工作的总体目标,统筹规划,周密部署,精心安排,以切实维护女职工的合法权益,提升女职工的素质,调动以“宣传贯彻党的___精神”推动妇女事业新发展,发扬‘四自’精神,为全面建设小康社会做贡献3今后活动目标今后要以“三八”节纪念活动主题,在广大妇女中广泛开展了爱党、爱国、爱____和“三观”世界观、人生观、价值观“三德”社会公德、职业道德、家庭美德教育,大力弘扬“四自”精神,在我院形成了一个团结向上,奋发有为,与时俱进,创新发展的社会氛围切实唱响“树正气、讲团结、求发展”的主旋律,一如既往地发挥自己的优势和特长,团结代领广大妇女共创和谐医院带头倡导科学、文明、健康的生活方式,以昂扬向上的精神和饱满充沛的精力在各自的工作岗位上创造出一流的成绩总之,今年我院的“三八”纪念活动,通过各具特色的活动形式凝聚了人心,振奋了精神,使广大妇女以高昂的姿态和顽强的精神投身于全面建设小康社会的伟大实践中2018年班级管理年度工作总结
一、__每一位学生的差异性是绝对的,在任何时候、任何情况下学生总会有差别这就决定了作为班主任,接受每一个学生是无条件的学生在学校都希望得到班主任的尊重、关心、爱护、帮助和教育班主任平等公正地对待学生是学生共同的心理需求,也是教师职业道德的基本要求班主任的爱是博大的、精深的爱,它像阳光一样,洒向大地上每一个角落喜爱优等生,歧视后进生,是班主任狭隘教育观的表现西方有一位哲人曾说一个人,爱自己的孩子是人;爱别人的孩子是神我们不妨借过来说一个班主任爱优等生是人;爱后进生是神当然,对后进生的教育要付出更多的劳动,但是,只要班主任拿出真诚的爱心,就会发现,后进生也有许多可爱之处,也有许多闪光点,不失时机地进行教育指导,就能促使他们不断进步
二、构建师生对话平台“严师出高徒”这话没错,但这还不够班主任工作是以促进学生的健康发展为基本任务的在伴随学生人生发展的过程中,班主任所担当的是引路人的工作,他所扮演的角色是良师益友的角色因而,在班主任工作中,必须淡化教育者的角色痕迹,与学生平等对话建立朋友般的师生关系,做到师生之间的相互悦纳在学生人生成长阶段,自我意识的发展已成为发展过程中的一个核心班主任则是学生自我发展的促进者中专生即将走向社会,等待他们的是一个五彩的世界,他们脚下的路在哪里他们将走向何方班主任是他们走向理想之路的引路人对中专生来说他们需要的不是声色俱厉的威严,不是喋喋不休的说教,他们需要的是能够理解、信任他,与他平等对话,伴他成长的引路者,解惑人
三、让学生自主管理学生与学生是处于同一层面的人,对问题的理解会更接近,因而他们更容易沟通班主任尽可能减政放权,尽可能把班级管理看做是学生们自己的事情,不是班主任的事情从__结构的设计到职责权限的划分,从活动的__者到学生干部的教育,我们都应渗透这一思想我们要通过班级管理这一活动,培养学生自主管理的能力面对一个个活蹦乱跳的学生,他们的年龄特征决定了他们成长过程中不可能不出现大大小小的问题班主任要做的并不是简单地堵漏洞,死死盯住学生的言行,随时以__纪律管束之,而应当是做细致地疏导在班级管理中要形成宽松的环境,创设和谐的氛围,形成开放的班级文化氛围以此熏陶和感染学生,以求“润物细无声”
四、让班级管理科学化出了问题才去解决,这是“亡羊补牢”式的管理要想把一个班级管好,随意是不行的,必须讲究科学,讲究方法,这样才能防患于未然在科学管理上,许多班主任创造了不少行之有效的制度与方法,使自己不断地完善如班干部轮流坐庄,竞争上岗;师生共议,同树良好班风;制定切实可行的班规班纪;建立班级量化考核管理制度;开展“比、学、赶、帮、超”的竞赛活动;发挥典型示范作用,开展班级各类明星评比活动另外,我们还可以选好主题,定期召开班会;正确使用表扬和批评这一武器,建立问题__评议制度;按学生类型,召开教导会或个别谈话;建立家校__制度等总之,班主任工作是一个复杂的工程,同时也是一个动态发展的工程它需要班主任用心去经营,用心去构建第PAGE页共NUMPAGES页。