文本内容:
第三节软体动物和节肢动物第一课时学习目标
1、概述软体动物的主要特征以及它们与人类生活的关系
2、初步确立生物结构与功能相适应的观点,增强适应大自然的意识重点软体动物的主要特征
一、自主学习
1、软体动物种类很多,约有万种,是动物界第二大门类
2、常见的软体动物有,,,
3、软体动物的主要特征身体_______,________为贝壳贝壳能随着_________,呈现年轮般的花纹
二、合作探究、交流展示
1、软体动物的贝壳与昆虫的外骨骼,对动物生存的意义有什么相同和不同之处?
2、软体动物的共同特征是什么?
三、当堂巩固
1.白天下过雨后,经常见到蚯蚓爬到地面上来,这是因为()A.土壤中缺少空气,蚯蚓爬到地面上来进行呼吸B.土壤中食物减少,蚯蚓爬到地面上来进行觅食C.蚯蚓爬到地面上来饮水D.潮湿的地面有利于蚯蚓运动
3.我们判断蚯蚓的前端和后端,最方便的是根据()A.体节的形状B.环带的位置C.刚毛的长短D.口和肛门的位置
四、我的收获本节课你有哪些收获?。