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文本内容:
2017学年第一学期班主任工作总结与2017学年第一学期班级工作总结汇编2017学年第一学期班主任工作总结时光如白驹过隙不觉间一学期又过去了回首本学期的班主任工作和教育教育工作充满了机遇与挑战班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦教学工作繁忙而又充满乐趣本学期来本人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设教育教学中不断探索紧跟课改步伐在上级诸多__的关心、支持、指导和帮助下取得了一定的收效并且有了良性的发展班主任工作方面
一、增强管理意识使班级工作更上一个台阶通过上学期的努力班级管理已取得一定的成效学生的行为规范已被纳入正轨班级情况基本正常教学秩序井然这学期主要是强化管理意识巩固上学期的管理成果将班级管理提高一个档次
1、开学初我就和全体学生一起在班会上改选了班干部创建了更加完整的班级管理体制加入了新鲜血液让更多学生得到锻炼的机会在开学初我和全班学生就明确了班级努力和前进的方向我也利用课余时间和学生们一起讨论班级该有什么样的人文氛围给学生一片更加美丽而又适合展示自己的舞台营造一个温馨而又充满朝气的班级环境
2、继续做好《中学生日常行为规范》宣传和实施工作黑板报作为宣传的主要阵地加以合理的利用我经常利用早读课前几分钟加强《中学生日常行为规范》、《48中学学生管理制度》的宣传和学生的教育强化学生的纪律观念及时发现问题解决问题根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评奖惩分明让他们从小有明辨是非的能力对每一项班级事务落实措施巩固成果使班级管理工作再上一个台阶
3、继续配合学校加强学生的自我管理教育鼓励学生积极参加学校的各项活动为了加强班级凝聚力我还带领他们经常开展有意义的活动在活动中拉近彼此的距离形成团结向上的良好班风本学期我带领学生开展了一系列的班级活动:如新闻故事会、我心目中的英雄等各种活动形式对学生进行__传统和__主义教育__了五次主题班会课在学生处的直接指导下__了学生开展“面对__我庄严宣誓”活动此外本学期我班围绕环境保护的主题以多种形式对学生开展了“大地生命的摇篮”、“环境与地球”等一系列的活动倡导学生从小讲卫生爱护环境使学生受到的深刻的教育形成强烈的环境保护意识提高了学生的整体素质改善了班风在学校环境治理工作中我也尽了自己的努力配合学校做好工作带领全班学生积极做到不随地吐痰、不乱扔纸屑、不走泥土路为整治学校的环境贡献自己的力量本学期在学校的常规检查量化积分中我班一直名列前茅每个月都拿到班级管理流动红旗此外诸如清洁卫生习惯、待人接物、社会公德等等方面我处处注意言传身教时刻注意自己的言行为人师表严以律己宽以待人在教会学生学习的同时教会他们如何做人我用一颗赤诚的爱心去点亮他们成长道路上的明灯努力诠释什么是宽容什么是爱
二、树立正确的学习观念班级学习氛围较浓
1、管理好课堂纪律要求学生养成课前做好准备工作上课要求学生认真听讲及时掌控课堂秩序让学生在书上学习记一些简单的笔记提高课堂的学习效率课后能及时与任课教师__了解学生各学科的学习情况针对个体制定措施帮助其把学习成绩搞上去
2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象要求当天的事情当天完成并且经常完成限时作业提高学生的作业速度平时对学生奖勤罚懒严格要求在期末复习阶段积极配合各任课教师__学生开展复习工作培养学生良好的学习态度和习惯
3、班级树立学习的榜样让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习每人为自己找一个小对手树立近期目标和__目标增强竞争意识经常进行学习评比做好奖励工作在住校生和走读生之间开展“比比看”活动强化走读生的自我管理意识自觉学习习惯
三、树立班干部威信培养一批班级管理小能手
1、定期和班干班干部交流和他们一起总结以前的工作和在工作中的得失讨论今后的工作目标和自己要改进的地方开展批评与自我批评促进班级工作的发展
2、努力培养班干的工作能力经常找他们谈心帮助他们改进工作方法促进他们管理班级能力的发展比如刚开始我手把手地教他们如何出好黑板报搞好班级的____慢慢地我放手让他们自己动手做培养了一批宣传小干事在活动过程中我采取由扶到放的原则我开始时主动参与活动的策划和__渐渐地我放手让班干部自己去策划整个流程去主持我只是给予必要的指导我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话分析研究之根源、指出教育其不足、授之建议以方法;同时进行职责分工做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调实行__管理逐步培养出于欣欣孟达王丽禅等这样一批较为得力的班干部使班级管理有了良性的互动
3、在适当的范围内充分给予班干部管理班级体的权力调动他们的积极性和主动性让他们自己管理自己如每天的眼保健操我让干部巡视管理纪律;每天的早操我让干部负责整队;每星期五的大扫除我也把任务分配到个人再让班干部协助检查和督促使得班级清洁卫生工作做得十分到位;每一次的__活动我更是放手让干部发挥他们的影响力和__能力把活动搞好做好班干__伍的思想工作要求他们明确自己的职责对自己严格要求做每件事都要起到带头作用比如在劳动中在捐款中在报纸__的订阅中干部们都起到了良好的带头作用我常常对他们的成绩和成长给予充分的肯定对于他们的失误和过错也是及时批评指正同时给予其充足的管理的实权帮助其完成任务
四、防差转差落到实处效果明显
1、经常找班里的基础较差的学生谈心稳定他们的情绪及时帮助他们发现身上的优缺点肯定进步的同时指出缺点督促其改正某些不良习气促使他们加强自我管理和纠正不断进步
2、采用多种途径与家长保持密切的__经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现让家长们起到协助、配合与监督的作用使家庭教育参与到学校教育中来经常性与家长取得__定期召开家长会积极做好合力教育工作邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策本学期第一次检测后及时召开了8位后进生及其家长和科任教师的面对面座谈会;按学校的安排于期中考试后及时和家长进行交流有力密切了学校和社会的__有力配合了对学生的及时教育
五、注意学生青春期的思想疏导、引导工作初二阶段是学生成长的一个关键时期也可以称为“心理断乳期”他们处于幼稚期开始向成熟萌芽他们的心理__性逐渐增强但他们其实还很稚气做事往往走向冲动这一阶段班主任就要作好心理的疏导工作及时解决他们的心理问题引导他们向健康的方向发展这一时期也是他们的青春萌动期如果不能正确的引导他们有的同学就可能沉湎于朦胧的感情纠葛之中失去学习的兴趣针对这些方面我班专门开了主题班会让同学们自己讨论自己得结论我适时的引导告诉孩子们感情确实是美好的但是如果不适时机就会变成一杯自酿自饮的苦酒我们不能用将来的无知、甚至堕落来赌今天要把握人生黄金时期多学知识、多学本领将来生活才能更美好教学工作方面本学期本人继续深入教育教学__不断摸索出适合本人、本班学生实际情况的教学思路教学中注意发挥学生的主观能动学生自己能解决的问题坚决让学生自己解决老师决不大包大揽在实际教学中不断提高学生分析问题与解决问题的能力在教学过程中注意培养学生学习兴趣首先我把谜语、对联等知识引进语文课堂把一些重要的知识点放到谜语、对联中去学生的兴趣上来了知识既容易记住也可以长时间的不会忘记其次把竞争机制引入课堂经常采取小组之间的竞赛男女生之间的竞赛住校生与走读生之间的竞赛活动在竞赛中激发学生的学习兴趣再次注意对基础较差的同学的单独__帮助他们提高还鼓励基础好的同学和他们结成帮学对子收到了良好的效果教学之余本人不断加强业务学习提高自己自费订阅了两佰多元的教育教学__坚持撰写教育教学心得体会不断总结教学中的得与失慢慢完善自己主要成绩:1培养了于欣欣这样的品学兼优的班级干部只要他们在班级班主任各方面都很放心2本学期在学校常规检查评比中基本月月都拿到了流动红旗3张芳铭同学获得长春市级三好学生4本学期我班没有发生一起违纪__同学们做到文明有礼貌自律能力强5学习成绩比上学期略有进步期中考试有是15项指标提高6学生的巩固律高没有一位学生流失还进了一名同学7顺利完成了京韵__大型团体早的表演8迎检工作捐书工作完成很好9汶川捐款我班捐了600多元同学乐于献爱心10圆满完成__影子同学的接待工作和结对工作展现了48人和长春人的风采11学校升旗工作也圆满完成展我班风采存在不足:1有不少成绩差的学生有待提高2部分科目成绩一直难以提高3需进一步加强学生的管理提高学习的兴趣培养同学们勤奋学习的习惯4尖子生太少初三需要大力辅优拔尖5不再发生孟达和肖寒的打仗__、总之过去的一年是不平凡的一年我的祖国经受各种考验___的成功举办国人振奋我的学校我的班级也在争争日上我为祖国骄傲我为我的学校我的班级骄傲我为听话的孩子们骄傲2017学年第一学期班级工作总结学校是一个大“家”,班级是一个小“家”,班主任是“小管家”,只有发挥好自己的指挥、引导作用,才能使整个班级团结一致,齐心协力,才能营造出一个健康、向上,有凝聚力的良好氛围六年级既是毕业班,又是全校学生的领头羊,只有这些人带好了头,学校各方面的工作才能轻松自如,我作为六
(1)班的班主任,更有责任和义务去管理好整个班级根据开学初的计划,我认真地去做了各项工作,现学期末,有必要重新审视,总结利弊,迎接来年更艰巨的工作
一、自身师德建设不断完善俗话说有什么样的父母,就有什么样的孩子有什么样的学生,就有什么样的班风因此,我时时以一个教师的身份严格要求自己,处处以师者的标准来衡量自己不做有违身份的事,不说有失身份的话,努力钻研业务,自学相关书籍、__,研修有关课题,常常反思自己的工作、言行,及时改正错误,积极向有经验的老师请教教学方法
二、班级工作追求点滴进步
1、建立谈心制度与学生,特别是对那些后进生要“见缝插针”地进行心理沟通,加深师生感情,与他们保持零距离接触如吴亚伟、吴路宁、吴均辉、朱惟康几个顽皮学生,常常找其谈话,开学初,吴亚伟、吴路宁两人迷上了游戏机,经常三天两头不来上学,尤其吴路宁,我找其多次谈话无效,我就通过多种关系,__到其妈妈,让其回家做__的思想工作,并与其妈妈一同进行教育,现在游戏不打了,学也天天来上了吴均辉、朱惟康两人总是互相指责缺点,上课时也这样,影响了他人的学习,我一次又一次找他们谈话,吴均辉很多方面都有了改善,通过这些工作,这些顽皮生分别都有了不同程度的改变和进步,但吴路宁、朱惟康两人还有待进一步转化
2、多侧面了解学生心态我通过让学生写日记的方式,把自己想说的话告诉我,把班上的事告诉我,让我能够及时地了解学生的思想动态,并及时地做出反馈,如:吴小燕在外欠债一事,我从学生的日记、她人的叙述、与其的谈话当中了解到,及时地向学校__反映,向家长说清,一起做好工作,协调好孩子的心态,并作为教育材料,让其他同学从中吸取教训还有住宿生之间的关系总是很难搞好,我也逐个进行谈话了解,明辨事非
3、保持与家长的__每个学生的家庭__号码我基本都登记了起来,一有事就打__与家长__,或让其到校进行面对面的交流,再者是借《家校__册》一臂之力,与他们进行__,相互沟通,如果家长有事找我,可打我家的__(每个学生都知道)与我__,也可到校找我这样一来家校之间就没有了距离,做学生的工作也方便了许多
4、抓住平时的小事不放松一有事,不管大或小都要向班上同学宣传,让其用自己的思想去辨别好坏及其中的利害关系,以大部分同学的力量去带动极小数顽皮生的进步
5、与学校的各项工作步伐保持一致选定了各路路长,负责管好各路的安全,选出班委,做好班级的安全、卫生、纪律等工作,支持学校开展的“行为规范加减分”活动,对学生进行日常行为规范化教育督促卫生监督工作,搞好校园文化建设
三、实践活动展示学生能力根据教材及培养学生能力的需要,每月一次的班级实践活动进行得很顺利,效果也不错,九月份观看的录像《关爱生命,安全出行》,让学生意识到安全的重要性,写出的读后感也流露出了真情,十月份的主题班会《零用钱怎么花》,十一月的朗诵比赛,十二月份的辩论会《小学生要不要多看电视》,不仅锻炼了学生的口语表达能力,更让学生从中获取了很多的知识,懂得了很多的道理还有元月份的“写春联”比赛,培养了学生的业余兴趣,还让学生了解到中华文化的博大精深很多的工作做了,但有可能还不是那么尽人意,通过不断的总结,不停地反思,我想总会日趋完善的第PAGE页共NUMPAGES页。