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文本内容:
第2节动物的发育(第2课时)【教学目标】
1.了解两栖类和昆虫等动物的发育过程
2.描述青蛙和家蚕等动物各个不同发育阶段的特点能力目标
3.通过实验、图示等,培养学生观察和分析的能力情感态度与价值观目标
4.了解动物正常发育与环境的关系,认识到保护环境对动物繁衍后代有密切的关系【教学重点和难点】
1.重点青蛙的生殖过程和发育特点
2.难点早期蝌蚪与成蛙在外部形态上的不同点【教学方法与指导】学生根据课件上的图片,说出青蛙鸣叫的时间、意义,卵上面和下面的颜色有什么不同,小蝌蚪为什么找不到自己的妈妈蝌蚪在发育成青蛙的过程中形态、结构发生了哪些变化?教师针对学生回答中出现的问题进行讲述这样有利于掌握学情,培养学生自学能力【教学过程】教学环节及时间安排教师活动学生活动引入“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”的分析激情、质疑、激发兴趣自学指导
(一)观察图形,结合课本P113分析讨论青青蛙的发育过程学生自学,通过图片,明确了小蝌蚪为什么总是找不到自己的妈妈蝌蚪在发育成蛙的过程中形态结构和生活习性发生了很大变化经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙是变态发育过程学习新知识
二、昆虫的发育
1、发育期(四个期)卵—幼虫—蛹—成虫讲述昆虫的生长发育过程中,由受精卵发育成的幼虫,蛹最后才发育为成虫如吐丝的家蚕,危害农作物的蝗虫较典型昆虫类动物首先学习家蚕蚕与人类的关系想一想蚕对人类有哪些作用?播放视频短片使学生带着上述问题观看短片,看后回答播放短片蚕宝宝的一生,提问家蚕发育有哪几个期?卵——幼虫——蛹——成虫学生回答家蚕全身是宝,体内有大量的蛋白质,经加工可食,它吐出丝做的茧加工制许多珍贵的丝织品供人用并且出国,历史上闻明丝绸之路,不是历史的见证吗?学习新知识
2、各个期特点
3、完全变态发育播放视频短片,让学观看,分析,家蚕、卵、幼虫、蛹、成虫各有何特点?讲述回答的可以幼虫、经4——5天蜕皮一次,一共蜕皮四次后成长,开始吐丝结茧对比较家蚕的幼虫和成虫的形态特点和生活习性,通过播放视频短片,看后让学生认真总结补充自己没有答出知识提问通过几个短片观察对比,家蚕为什么叫完全变态发育?再举几例讲述学生根据播放短片对幼虫和成虫在形态结构和生活习性,观察比较,所以在教师引导下对完全变态发育概总结的好它属昆虫类动物练习家蚕的幼虫、成虫、蛹在形态特点生活习性进行列表比较学生结合教材补充回答提出幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有着明显的差别,这样的发育过程叫做完全变态发育,如蜜蜂、蚊、苍蝇等讨论总结学习新知识蝗虫的发育讲述蝗虫是农业害虫,它也是昆虫类动物,它的发育跟家蚕有些不同播放蝗虫的发育过程短片,让学生观察提问经看短片,蝗虫发育有哪些哪几个期?各期有何特点?总结有受精卵,若虫,成虫三个期提问为什么它是不完全变态发育?还有哪些昆虫类动物结合信息库117页回答幼虫与成虫在形态结构及生活习性基本相似,只是身体较小,生殖器未发育成熟叫若虫蝗虫一生只经过卵、若虫、成虫三个期叫做不完全变态发育,如蟋蟀,蝼蛄等小结
1.两栖类的发育过程
2.列表比较家蚕与蝗虫的发育课堂检测蛙的受精卵在_____中发育成蛙,该过程依次经过_____、_____、_____、_____属于_____发育青蛙的发育属于变态发育的原因_____。