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2017-2018学年六年级数学下册教学工作总结与2017-2018学年六年级数学备课组上学期工作总结汇编2017-2018学年六年级数学下册教学工作总结时间真的是飞逝,转眼这学期就要结束了,现将本期教学做以下总结本学期我继续担任六年级二班的班主任,同时兼任六一班和六二班的数学教学,在校本课程中担任篮球基础班的教学,工作任务虽然繁多,但本学期教学任务按照正常的教学进度完成
一、备好课想要上好课,就要先备好课,要想备好课就要备好教参备好学生其实很多老师上课的时候只备教案,教案又是只看一些现成的教案书,给的教参基本不看,这是很不对的,教参中给出的有明确的教学目标,教学分析,教学建议,教学评价,这是我们上课的依据,不备好这个依据怎么能上好一节课呢?因此,我在备课的时候会结合教学参考书来备课备好一节课,不仅仅是备教学知识,也要备学生看学生的程度,以及学生的掌握情况,两者缺一不可
二、时刻充满教学的热情教学中有时候会常不断重复同样的工作,日复一日的,时间长了容易让人懈怠因此,在每天的工作中,要保持一种对教学的热情,特别是在课堂上,俗话说上行下效如果老师在课堂上就半死不活的,没有一点的生气,那孩子们在下面会认真听讲、积极回答问题吗?答案肯定是不会我在上课中会时刻保持对教学的热情,感染孩子,让孩子们也更投入到学习中来!
三、做好校本课程校本课程虽不是主课,但孩子们选择了篮球就代表孩子们有一定的兴趣,上好校本课程能够很好的培养孩子的兴趣,为孩子以后兴趣特长的培养打个基础在校本课程中,我认真上课,保证每位学员都能得到练习,让孩子们在我的课程中能有所学,有所成
四、处理好____现象在低中年级____的现象还不明显,到时到了五六年级的时候这种情况就比较明显,就例如本期六一班的数学成绩,49人参加考试,24人都在优秀分数线以上,其中满分2人,但是不及格的也有10人之多,剩下15人也都大多在70徘徊,80多的就寥寥无几,这充分说明了____的严重其实在五年级下期的时候就有这样的趋势,因此,对于后进生我常对他们进行谈话,让他们树立信心,不要放弃,一旦放弃了就更什么都不会了,同时鼓励成都好的学生多帮助后进生,形成良好循环
五、工作中的不足虽说针对____的现象采取了措施,但是效果不明显,这方面的工作还有待进一步提高在教学中还需要不断的汲取好的经验,提高自身素质现在的终点也是新的起点!给自己加油!2017-2018学年六年级数学备课组上学期工作总结2017-2018的第一学期就在不经意间进入了倒计时,在这一学期中,我们六年级数学备课组老师,始终立足岗位,勤奋敬业,团结协作,顺利而圆满地完成了本学期教育教学任务
一、理论学习,提高认识本学期,我们备课组的每位老师在学校教务处__下,我们备课组的教师都能充分发挥主观能动性钻研教材,在领会编者意图的基础上创造性地使用教材、用活教材在我们这个备课组里共有4位老师,位居一线教师,一直都在数学岗位上奋斗,所以大家基于对工作的一份理解、对同事的一份尊重,在工作中大家都能团结协作我们落实每周的__备课活动,形成了以教研组为核心,备课组为依托,充分发挥团体的合作精神,__备课,群策群力,寻求最佳方案;认真对待每一次外出听课的机会,学校__的数学评优课时,在我们六年级学习任务紧张的情况下我们挤出时间去听课充电并通过自学与__学相结合,讨论与总结相结合,努力做好每项工作,逐步“六认真”转向“六有效”,真正的向40分钟要质量
二、评价反思,改进教学我们组每位教师认真学习生本理念的有关精神,积极探索符合本年段新课程要求的小学数学评价新体系在做好对学生的评价工作的同时,我们不忘通过对平时及期末__的质量分析,以及各方面的期末工作,对自身的教学等方面工作做恰如其分地评价与反思,以促进以后更好地教学
三、积极开展备课组活动,不断促进学生解题能力的提高平时我们4位教师均能积极参加学校__的各种教研活动,利用学校为我们搭建的平台开放自己课堂,精心设计好校内的研讨课,不断规范自己的教学行为,取长补短,不断提高自己的业务水平,锻炼自己的课堂教学能力在最后几周时间里,老师们一起讨论,群策群力,出好系统复习考__,让孩子们在比较高的密度下认真反复练习易错题目,老师们都加班加点为迎考付出自己的一份精力和耐力,争取为孩子们的计算和解题能力带来突破,让孩子们在期末能够考出自己满意的成绩,给家长满意的答复第PAGE页共NUMPAGES页。