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2017-2018学年六年级数学教师下学期工作总结与2017-2018学年六年级班主任上学期期末总结汇编2017-2018学年六年级数学教师下学期工作总结时间飞逝,转眼间一学期又过去了回顾本学期的教学工作,既有很多的收获,也有不足之处本人这学期任教六年级1班数学,能认真备课、上课,及时批改作业、讲评作业,做好课后__工作,结合本校的实际条件和学生的实际情况,全面实施素质教育在工作之余我广泛汲取各种知识,努力提高自身的业务水平和教学能力,形成比较完整的知识结构教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学__,使学生学有所得把新课程标准中的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,__教学,收到很好的效果从而顺利完成教育教学任务,并且取得了较好成绩在具体的教学工作中,我适应新时期教学工作的要求,认真专研新课程标准,注重和同行老师进行教学方法、策略的交流,结合本班的学生的学习情况及班级情况,精心制定教学计划,并按计划实施使教学工作有计划,有__,有步骤地开展并在教学工作中对计划的不足及时修改和完善,为了让今后的教学工作更上一层楼,完善自己的教学工作,提高自己的执教能力,现特对本学期教学工作作出总结,总结经验教训,以促使今后的教学工作做的更好
一、认真备课认真撰写了课时教案,上好了每一节课由于是新任的班级,学生和教材对我来说都比较陌生,因此每上一节课我都认真钻研了教材、大纲,及各种相关的试题,了解每位学生的具体情况仔细研究了教材重难点及注意点和关键,了解了教材前后相关的知识体系,研究了班级情况,掌握了学生的学习情况和学习兴趣,分析课堂上可能出现的情况在课堂上,我有计划、有目的地进行教学,并遵循教学基本原则,因材施教,因势利导,面向全体学生,面向学生各方面,努力提高了随堂课的教学质量在课后,我总是留给学生适量的适度的练习题,对学生的作业,我做到了认真及时、全批全改有的还适时注明批评,激励学生学习的兴趣课后我还经常于同年级、同教研组教师教学方法、策略和思想的交流对于在教学中出现的问题可以在第一时间讨论解决的策略,对于好的教学思路和方法可以及时地互相交流,大家互相促进是我们的教学更加有序并及时对课作出总结,写好教后感,并认真按搜集知识要点相关的资料,归纳起来
二、利用各种资源进行学习,是给自己“充电”,提高自己的业务能力
1、我注意利用电脑进行学习在上教研课时善于从网上搜集各种教学信息,比如在网上我参加了“小学数学教师交流群”经常和全国各地的数学教师一起讨论、交流,提高我的业务能力的
2、继续坚持写自己个人的教育__,通过__的建设使与许多同行进行了交流,使我的业务有了较大的提高
3、积极参加学校的各种培训,做到有记录有__
三、认真批改作业本学期中为了让学生既掌握技能又掌握知识,我决定从学生的作业质量上着手从一开始,我就对学生严格要求书写认真及格式正确作业要做到有布置有检查;有针对性,有层次性同时,我在家庭作业的批改上也下了功夫,只要有时间就尽量给学生改一改,这样学生从思想上意识到做题时要用心,避免出错,培养了学生认真学习的习惯对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,对出现问题及时讲评,订正错误
四、重视培优补差工作,做好课后__工作由于学生性格、学习能力、方法、态度上都是不同的,有自觉的、有懒惰的,有聪明的也有比较迟钝的,在这学期的教学中我特别注重分层教学在课后,为不同层次的学生进行相应的__,以满足不同层次的学生的需求对于班里的优秀生,有时提出要补充一些有难度的思考题,让爱学习的学生__到钻研的成就感,有时让他们阅读数学课外读物,养成积极参与数学的良好习惯;有时看到个别优秀生也存在懒惰现象,我就另外要求他每天只做一道趣题,这个比较容易办到这样,从学生的兴趣入手,学生__到老师的信任,学习劲头很大,同时见多识广,解题思路开阔,又能在同学中受到激励,享受到成功的喜悦同时加大了后进生的__力度对后进生的__,并不限于学习知识性的__,更重要的是学___的__要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣平时,课间多找这些学生说说话,拉拉家常,谈谈在家里的生活,自己的爱好等,尽量少提学习,这样,消除对老师的害怕,对数学的胆怯,有很多学生数学不好,是由于害怕数学造成的,学生的心里放轻松了,学起来就容易接受还要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,在此基础上,再教给他们学习的方法,改变他们的学习习惯,过去有些孩子形成了不良的习惯作业写,但是非常马虎,更严重的是经常少写、不写作业于是我就经常与这些懒、马虎的孩子家长沟通,让家长协助教育孩子
五、积极推进素质教育,做好每一次的单元测验与考后__工作本期教学工作,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力,让学生的各种素质都得到有效的发展和培养在教学工作中注意密切__社会生活,学以致用,举一反三教学完每个单元,对学生知识掌握情况进行能力的测验,测验后我认真做出成绩单,对学生成绩进行认真细致的分析,对成绩好的学生进行表扬;对成绩不理想的学生及时找出原因做相应的处理
六、狠抓学风、班风,创新评价,激励促进学生全面发展在我上课的时候大部分学生都能专心听讲,课后也能认真完成作业但有为数不少的学生,学习上存在的问题不敢问老师,作业也因为怕不对而找别人的来抄,这样就严重影响了成绩的提高对此,我开展诚信教育,并狠抓学风,在班级里提倡一种__、认真、求实的考风,严厉批评抄袭作业的行为同时我激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段特别对学习差学生的评价,既__学生知识与技能的理解和掌握,更__他们情感与态度的形成和发展;既__学生数学学习的结果,更__他们在学习过程中的变化和发展抓基础知识的掌握等,促进我班级形成严谨、扎实、高效、科学的良好班风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成有成功的地方,但也有很多不足,比如说,新课改理念不能很好地贯彻在课堂教学中,课堂教学不能很好地吸引学生的注意力,对学生的延迟性评价做的不够,降低了教学效果总体而言,这学期的教学有得有失,对于“得”我会把它当作自己的财富,对于“失”会在今后的教学中努力去改善,所以今后更应该多学习,多总结,努力提高自身素质,使自己走上一个新台阶!2017-2018学年六年级班主任上学期期末总结
一、回顾及成绩今年不负学校重托,在学校的安排下,我担任六年级班的班主任工作从思想认识上来说,通过其它各位教师的帮助和自己在工作中得到的启示和思考,使我对“班主任”和“班主任工作”这看似简单的名词产生了更为深刻的理解,透过这普通的称谓,我看到了背后支撑着这称谓的其实是“爱心”与“责任心”和诸多的付出与数不尽的汗水直到自己确确实实承担了这一责任,才能体会从小学到大学,自己的各位班主任对自己不计回报的付出一学期来该班通过我的努力和学生、科任教师的共同努力、配合,有让人高兴的也有让人作进一步思考的问题,但总的来讲是较好的,我能顺利地把他们平安的送出了校门这一年中不出现任何有损学校利益、名声和让人积极痛苦的事情
二、为人师表,率先垂范我认识到班主任不仅仅是一个班级的__者和管理者,更是一个班级的教育者平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响俗话说“身教重于言教”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”比如,教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说谢谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答
三、加强思想品德的教育班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育,使他们的身心得到全面健康的发展对于六年级的孩子来说,正是接受各方面教育的最佳时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人因此我利用每周一的班会,结合__下讲话的内容,在班会课上做相应的安排
四、鼓励学生展示自我,树立自信六年级学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加迅速快乐地成长在班级中,我努力搭建学生展示的舞台,利用班会开展一些小活动,诸如查字典比赛,成语接龙,童话故事比赛等来益智身心,鼓励孩子为大家表演,增强自信
五、加强家校__孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果因此,在本学期主动与家长们保持__,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,也利用家长会、或是平时放学时与多位家长进行交流当然我做的还很不够,班级管理出现了很多不尽人意的地方,可以说班主任工作是任重道远有人曾说,能发现问题,并解决问题,就是一个成长进步的过程通过这半年的学习锻炼,相信在以后的工作中,我将会以更大的信心和热情投入到其中,六.经验教训开学不久在我的带领下,学生积极配合选出我班的班干部,并明确各班干部自己的职责并制定了班级公约,这一条是很重要的,因为班级纪律的好坏直接影响到学生成绩的好坏全班学生在老师的带领下能按时完成学校布置的规定任务和临时布置的任务,在各种劳动和活动中学生积极主动,只有少数学生不太认真,但是在老师的监督下他们也在尽力完成自己的工作在参加我校__的春季校运会中荣获奖项很多,各种小型活动很多,总之我班乐于参加各种活动,是团结向上凝聚力好的班各班干部都积极认真履行职责,都积极发言,勇于检举不良行为的学生,同学之间相互帮助和监督,使原先少数有点调皮的学生都不能觉有“英雄”无用武之地,这是良好班风建成的重要原,总之前面的这些能够这样顺畅的发展依赖于我的前期计划
1、开学之初选好班干部,制定好班级公约,使他们各施其责培养他们的良好品质
3、落实卫生区域到个人期末评出班级优秀学生,并表扬好的学生
七、不足之处我班的差生较多,学期快要结束时,有几个同学经常无故旷课,对于这种学生我们只有加强教育和引导,增加他们的信心,从而能顺利地把他们送出校门到初中学校接受教育以上是我本学期担任六年级班主任工作的总结第PAGE页共NUMPAGES页。