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2018年最新小学班主任工作总结范文与2018年最新幼儿园教师实习工作总结汇编2018年最新小学班主任工作总结范文
一、不断学习是工作的根本现在的工作都是需要先进的科学技术去完成新课程实验搞的红红火火,为了保证新课程实验能健康顺利开展重要的是教师要树立的新课程理念,要以新课程的理念指导实践,在实践中进一步领悟新理念为此,我非常重视学习,平时认真阅读教学__上有关新课程__的文章,学习教科研专著,认真听讲座,积极参加校本培训,通过一系列的学习,自己的教学理念进一步更新,对新课程理念感悟也在一步步加深我深切体会到当一名语文教师的不易,因为传统的教学方法已经不适应当前的课改,从教学理念的转变到教学方式的转变是一个质的飞跃,不学习则落伍语文学科涉及的知识面广泛,它对教师提出了更高的要求,除了学习理论文章外,我还学习文化知识方面的书籍为了提高自己的课堂教学水平,我还虚心向同行们学习,积极参与教研组的备课、听课、评课、观摩、研讨活动,不断吸收新鲜血液,以适应现代化教育的需要,使自己的课堂教学跟上时代发展的脉搏
二、为创实小努力上课今年下半年学校迎接实验小学的验收,验收小组要求全面听课,对于我这个一线的老教师来说既是一种全心的挑战,又是一次考验为了使自己在课堂上有精彩的表现,我努力钻研业务,努力提高自身素质,积极探索新的教学思路,新的教学模式在备课上下功夫在教学中本着“教是为了不教”的观念,以“用好教材,实践新理念,使每个学生生动活泼、自主和谐发展”作为自己追求的目标努力创设古诗文自学自悟的条件,让学生在课堂上通过不同层次的吟诵,主线的引导,理解古诗的内容,体会诗人的心情而在课堂上我则隐退至后台充当学生“学习的促进者、指导者”把学习的主动权力还给学生课堂上我努力让学生__到一种亲切、和谐、活跃的气氛;我努力使自己成为学生的亲密朋友,让教室也转变成为学生的学堂;我努力让学生的个性得到充分的展现与培养所以在课堂上学生或质疑问难,或浮想联翩,或组间交流,或挑战权威师生互动,生生互动,组间互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会教室中再没有阴暗冰冷的“死角”,课堂上充满着流动的阳光,平等、和谐与交流共存,发现、挑战与沉思同在学生思维活跃,闪光点频频,他们已成为课堂上真正的主人班内学生普遍反应喜欢上语文课一节课40分钟,往往觉得太短了,下课后还围着我讨论问题最新小学班主任工作总结一个班级中难免有学习态度不端正、接受能力差的学习困难生对于这样的学生我循循善诱、耐心__,特殊照顾然而他们都没有达到我所期盼的程度
三、班主任工作不容懈怠作为一名班主任,工作压力大__学生的安全,任务重学习、思想、健康、劳动……样样要管,但是班主任工作却关系着53名学生的成长,因此不容懈怠我主张充分发扬__,让全体学生积极参与管理,千方百计调动他们的积极性和创造性,培养他们__自主的精神和自我管理的能力,逐步完成由教师管理向学生管理的过渡,真正扮演好引路人和协调者的角色我的班务工作主旨是让每一位学生都快乐地度过在学校的每一天爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任,每天能快乐充实在工作中把成功教育这一思想灵活地运用到班级管理的实践中去,改变陈旧的教育模式,变埋怨、责怪学生为相信每一个学生,变教师对学生外压式的强制教育为学生内调式的自我教育,变片面追求分数的教育为争取每个学生多方面成功的教育注意工作的方式方法,努力尝试尊重学生、发现学生,使他们在“我能行”的指导下,个个充满自信,能够抬起头大胆往前走,有勇气迎接风雨,乐于在困难中微笑,人人有成功的体验平时,充分发挥队员的自我管理能力,发动大家参加班级管理的各项活动,让每个人都有机会履行班级管理职责,人人都有自己的发言权,增强责任感和参与意识,为管理好班级献出自己的一份力量,使全体学生成为班级管理的主人如,班级目标的确定、班队活动计划的制订、主题队会的设计、每周之星的评比等,都充分利用晨间活动、班队活动,发动全班同学献计献策,取得共识因为学生愿意干的事,干起来热情高,干劲大,成效也好如周静怡、晏亦杰、苏珊等同学经常放弃休息时间出黑板报、排练节目等在中队活动中,力求少一些老师的具体指导,多一些学生的互相探讨;少一些__的共同规矩,多一些学生的自我规范;少一些共性需求,多一些个性发展活动形式也多种多样,如《我爱我班》、《水果拼盘赛》、《悼菊花》、《庆元旦》等,在活动中引导队员进入小主人的角色,体验主人翁的地位处境,增强劳动服务意识,在亲身实践中增长才干,学会本领,增长了才干,为他们将来走上工作岗位打下坚实基础平时我关心爱护每一个学生,经常找学生谈心做细致的思想教育工作这学期班里又发现偷窃现象,经过我耐心细致的工作发现有一个学生经常偷钱,连家里的钱也偷,被父母打过,但仍然没有改正,于是我就耐心教育他,现在他已经改正了自己的缺点,还与我建立了特别的友谊我注意与家长__,利用休息日去家访,平时就利用打__、家校__本等及时与家长交流沟通,便于更好地教育好孩子最新小学班主任工作总结2018年最新幼儿园教师实习工作总结时间飞逝,不知不觉中,一个月就要过去了回想起这一个月,刚来幼儿园的时候感觉自己经验不足不知道该干什么没有头绪!和孩子在一起时间久了才觉得有了头绪!知道自己该干什么才真正体会到万事开头难!新教师面临的最大问题是不熟悉教材,也不知道应该怎么上课对此我的心里十分着急,生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣所以,我会查阅资料把自己的教案写好.听课是提高自身教学能力的一个好方法,新教师只有多听课才能够逐渐积累经验所以对每一次听课的机会我都十分珍惜听课的主要对象是园里的老师这一个月我听了许多节课,我的收获很大,逐步掌握了一些上课的技巧除了听课之外,平时我也经常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题这些老师都非常热情的帮我解答,特别是我的班长,使我获益匪浅从中我也明白了,知识和经验不是自己从天上掉下来的,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一些先进的东西,才能提高自己的水平此外我们也__了__备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向要做一名合格的教师,除了有良好的教学经验外,最重要的是应具备良好的职业道德为此,我始终用自己的爱心,去热情的关怀身边的每一位孩子在幼儿的常规方面,不怕苦、不怕累,要象孩子的母亲一样关心和爱护他们在实习期间我始终以主人公的态度,积极协助班上的老师完成各种工作,遵守实习所在学校的各项规章制度给我自己的工作注入了新的动力这次实习令我__颇多,我不得不承认,新人就是新人由于经验的缺乏,我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的,这一点在平时的上课纪律上可以看出来我上课的时候由于讲课不生动,所以,往往有时候纪律就不如老师上课的纪律好了过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思,不断的改进,通过自己的努力也学到了一些方法.在__这些活动时,我看到了自己的一些不足.如我不够吸引小朋友,表情、动作不不丰富,不够感染小朋友,可能是因为自己放不开,没有做到适度的夸.语言过少,太宽泛,不丰富,不具有针对性最主要的是不会照顾到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好的做到因材施教对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能迅速地灵活地应答和处理说出了自己的不足,我也问过老师,得出结论是大部分都是因为我们是新手老师造成的慢慢的磨练会让我们这些不足得到改进我做的好的方面或者是说基本令自己满意的方面在于对于教学活动态度认真,备课和准备充分虚心地请教和接受指导老师的建议与指导每个活动都能完整地完成,没有出现没有__完的活动__活动时教态比较自然,语言清楚,声音和语速适度在__活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主,在设计和准备教案、教具时,也以这个为出发点大部分活动都能达到活动目标,让幼儿有所收获和进步这几点也是自己反思后总结的,效度和信度较高在保育方面,这几周我做了很多从来没有做过的事情,也学会不少比如说给幼儿穿裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们隔毛巾、梳头发等等我们同学聊天时说到,我们是提前体验做妈妈的生活,为以后做准备像这些琐碎的生活常规事情,每天都要做,我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等,对于人的性格培养确实有帮助头几天觉得很新鲜,做事情很有兴趣,很卖力,时间一长,就需要其它方面的东西来支撑自己了,也就是我上面所说的,保育工作上,经过自己的认真思考和总结,我觉得自己做得比较好的地方在于能够很快地适应这些工作,基本上能够做好不足在于还不够细心,没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育,最主要的原因是是与幼儿相处时间短,对幼儿了解不够上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午11点30幼儿午饭,包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动在__幼儿半日活动中,我发现要让幼儿都做到守纪律,做到按时按量按质完成活动任务很难老师要照顾到每个幼儿也很难,特别是混龄的班级所以要想有一个成功的活动,需要老师的精心策划、灵活应变和幼儿的积极配合幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和__的的依据我对自己的半日活动的__不是特别的满意,主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务,特别是生活活动,可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威严和威信不够短短的几周实习,在指导老师精心地指导下,通过自己的努力,我学到了很多,自身的专业素养也得到了很大的提高第PAGE页共NUMPAGES页。