文本内容:
瓷器之美1创新设计青花瓷2教学目标
1.初步认识了解“青花瓷器”的概念“青料”、“纹饰”的理解
2.初略感受中国青花瓷的器型美、色彩美、纹饰美
3.学会用简单的纹饰装饰器型3学情分析瓷器是我国的一项重要发明它以悠久的历史和独特的风格闻名于世界学生对中国瓷器或多或少都有所了解但对中国瓷器的发展历史和高度成就的全面系统了解不够本课通过多角度学习欣赏和认识中国陶瓷提高视觉感受能力体验中国瓷器的造型美、色彩美与纹饰美培养学生的审美鉴赏能力提高人文素养并激发参与欣赏、评述的兴趣能对陶瓷艺术作简短评述形成健康的审美情趣热爱中国传统艺术和文化《瓷器风韵》属于“欣赏·评述”领域新课程要求多角度欣赏和认识美术作品的材质、形式和内容特征使学生获得初步的审美经验和鉴赏能力尊重人类文化遗产能对美术作品进行简短评述4重点难点重点:理解认识中国传统青花瓷的纹饰难点:能够根据不同的器型设计纹饰5教学过程
5.1第一学时
5.
1.1教学目标
5.
1.2学时重点
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1.3学时难点
5.
1.4教学活动活动1【导入】
(一)欣赏视频舞蹈《青花》导入
1.请同学说说这段舞蹈美在哪里这段舞蹈的灵感来自哪里揭示课题《青花瓷》
2.说说你对青花瓷有多少了解活动2【讲授】青花瓷的概述
1.讲解“青花瓷”的概念出示青花瓷笔筒实物配合讲解:青花瓷器又称白地青花瓷器它是用含氧化钴的青料在瓷器胎体上描绘纹饰再罩上一层透明釉经高温烧制而成青料:苏麻离青、平等青、石子青、回青、浙料、珠明料纹饰:器物上的装饰花纹的总称
2.了解青花瓷的历史——萌芽于唐繁盛于元顶峰于明缤纷于清活动3【讲授】青花瓷的美
1.“如传世的青花瓷自顾自美丽”美丽源自哪里——器型美色彩美纹饰美
2.器型美:展现各种青花瓷器型的模型
3.色彩美:“青出于蓝而胜于蓝:雅出于清赏于清一个水青色的素影一个淡雅明快的印象”
4.纹饰美:举例《玉壶春瓶》的纹饰应用对纹饰进行分类——主体纹饰主体配合纹饰辅助纹饰
5.欣赏现代青花瓷纹饰并说说与中国传统纹饰的区别活动4【练习】手绘青花对手中的已剪好的器型进行纹饰装饰注意画面浓淡、深浅、粗细、疏密、大小等的处理活动5【活动】作业评价 自评互评活动6【活动】青花在生活中的运用
1.说说青花的纹饰都来源于哪里
2.小结:艺术来源于生活最终又回到生活美化生活我们一起来看看青花是如何来美化生活的
3.欣赏青花在生活中应用的图片。