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2018年期末个人总结范文与2018年期末教师工作总结范文汇编2018年期末个人总结范文光阴似箭,日月如梭,转眼间一学期已经过去了,现将我上一学年的总结如下
一、在学习,学习是一个学生的基本我知道一个初中生最起码的就是要学习好,所以我始终都把学习摆在第一位,努力扎实自己的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,基本上好每一堂课在课余时间,我却没有充分利用自己身边有限的资源,巩固自己新学的知识,回家后没有做到及时预习复习但在老师的__和帮助下,我的学习有很大的提高
二、在纪律,在纪律方面,我可以做到尊重教师,同学之间可以真诚相待;基本能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明等纪律是学习的保证没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好但我身上还有各种各样的问题,如有时上课会开小差,不认真听讲,大课间时会与同学交头接耳等缺点,但我会牢记班级与学校的纪律,时时刻刻想着班级与学校的纪律,努力改正这些缺点
三、在卫生,我做到了认真干值日,不乱扔垃圾,作为一个值日组长,我认真__组员干好每一次值日
四、在__荣誉方面,我做得并不太好,所以我会努力改正,积极参加班级活动,为班级做贡献展望新学期,我会扬长避短,认真总结经验,虚心向老师请教,争取有更大的进步2018年期末教师工作总结范文一学期工作临近结束,虽然不是辛辛苦苦,但是觉得也是忙忙碌碌,尽管不是成绩斐然,自我感觉也算是比较充实至于能否得到认可,那就得是另将别论了,无论如何,自己不觉得对本职有亏欠就可以了对于工作量而言,似乎是多也似乎不足七年级地理为主,__学校信息员,档案员,收发员,学生心理__,在党务工作中负责宣传等看起来繁杂,实际也是比较繁杂下面就工作情况总结
一、把工作当做生活的一部分,有快乐的心情对待工作由于主旨副业较多,对于人的工作态度总会产生一定的影响所以在工作中不同程度负面情绪总会要有的,特别是环境现实的繁杂性、不合理性、不和谐型,就需要自己学会包容现实否则会要身心不健康,在包容的基础上,再去静心面对各种视觉的东西,就会轻松了,工作的热情就会升温所以在一年的工作中,自己最大的提高就是学会包容,静心本职工作,用平和的心态,有责任意识对待所教的每个学生和每一节课
二、潜心课本内容,寻找学生乐学方法七年级地理课是我二次讲授,刚接触是很是吃力,因为毕竟没有专修过,也没有接触过,本学年接触后,自己力争把自己的思想和精力投入到教材中备课前看大纲,看习题、看教材、反反复复多次之后,大脑中形成初步印象,在去编写讲课稿在讲课方式上,做了一些常识,当然了这些常识与上级要求的新课标有一定距离了鉴于地理学科特点,地图的使用和读图是学生优先学会的技能,而实际学生绝大多数一窍不通(不是夸张)从而逼着自己想办法怎样是学生尽快深入到地图中,使之对此有兴趣,产生了学的情绪通过探索摸索,自己在课本中的百分之八十的地图,利用不同的记忆方法和理解方法,致使学生会记会画地图,学生兴趣提高了,学习地里的效果也出现了在学生心目中形成了“地理课是很有兴趣的课”,同时学生对于我这个糟老头教师很是敬重和尊重一年来,总结了80多条自己的教学“礼记有些在新浪__上被多次
三、尊重学生注重心理教育,遵守”在课堂上力求不去责备每一个学生“的信条每个人都有自尊心,初中生的自尊心是最强烈的,更是最脆弱的;对于初中生阶段的学生而言,不能用品质败坏去评价,所谓问题生的问题只不过是他的习惯表现作为老师首先把学生当做自己小朋友,当做自己的孩子去对待教师如果把你自己的想法变成做法,形成这样的理念应用到课堂教学之中,学生就会对你敬重、尊重在教育学的过程中,就会达到快乐教学,自己在实际教学过程中____做了,学生也是在这种快乐轻松地的环境中快快乐乐地度过45分钟,效果还是令人满意的在课堂上力求不去责备每一个学生,课堂上努力去发现每一个学生的心理世界学生的一个神态变化要去扑捉,在课堂上你的一个眼神会去告诉他,犯错了,教师的一个动作会去警示某个学生注意听讲听讲,一句温和的笑话,会要为学生提提精神,发现有心理困惑的学生,在课下,找他语重心长地谈谈,他会很高兴地认清问题,热情地感谢你,此时教师的成就感和光荣感由此而生上述几点体会,是自己的财富,自己进一步反思和总结第PAGE页共NUMPAGES页。