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小学三年级数学教师个人工作总结与小学三年级班主任2018年度工作总结汇编小学三年级数学教师个人工作总结小学三年级数学教师个人工作总结匆匆忙忙又一学期,平心静气坐下来反思一年的教学情况,有苦、有甜,而更多的是思考!不过在与学生们一起相处、教学相长过程中,也着实有不少的收获为使下一阶段的工作更顺利地开展,现对本学期的工作情况作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,促进教学工作更上一层楼思想教材以数学课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变小学生的数学学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切__;体会数学的价值,增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能
二、加强业务学习,切实转变教育教学观念,不断完善教学思想,提高自己的理论水平和实践水平一个工__教育理念,会直接体现在一切工作之中,只有通过不断的学习,不断接受新观念,充实完善自己的教育教学思想,才能有不竭的动力和创新的源泉新的国家课程标准体现鲜明的时代气息,它的应运而生,为教育注入了新的生机为此,我把学习新课程标准作为本学期业务学习的一项重要内容,经常阅读书籍报刊__,不断地学习新的现代化教学方法,通过学习,不断充实自己,树立新的教学观念,积极探索新的教学路子,努力提高自己的教学水平
三、以课堂教学为载体,实施新课程标准精神
1、备课认真仔细,尽力做到科学、准确、严密备课时力求深入理解教材,准确把握重点和难点认真编写教案,力争突出新教材新思路新方法
2、教学工作中,我立足于课堂,努力将新课标的精神体现于每节课中1在平时的教学过程中,以启发式教学为主,坚持学生为主体,教师为主导的教学思路,针对不同的数学内容和孩子的年龄特点,灵活设计教法,积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中,领悟和掌握数学思想方法,注重对学生数学能力的培养2创设生活情境,激发探究欲望教学中始终围绕学生有什么样的工作思想和个别同学知识掌握不够扎实,学习习惯有待于培养,改进与提高;整体知识整合不够,学生分析问题和运用知识的能力有待培养提高;须加强全面培养与个别__总之,本学期我教学态度认真,任劳任怨,不早退、不迟到,能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定,努力向课堂要质量当然也有许多值得改进的地方和值得吸取的教训,如如何注意平时积累自己的教学资料;如何创造性地开展各项工作等等都是我要努力的方向今后我会努力学习,积极实践,勤于积累,争取不断地超越自己第二篇小学三年级数学教师个人工作总结小学三年级数学教师个人工作总结时间过得真快不知不觉一学期又结束了在这半年中我担任的是三年级的数学课.我努力适应新时期教学工作的要求从各方面严格要求自己虚心向老师们学习一个学期的工作已经结束收获不少下面我对本学期的工作做如下总结
一、思想认识方面:本学期以来,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上,在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用积极参加学校__的各项__活动,服从学校的工作安排,配合__和老师们,做好校内外的各项工作
二、教学工作方面
1、能认真备课学生进入三年级后,空间概念加强了,动手实践的内容增多了教师如何将生活中的一些现象挪入课堂,这是当今教师能力的体现和二年级相比,每一节课的课后练习量有所增加数学活动课后也有一定量的练习同时,学生还要面对课外活动学习的压力所以我在备课时,不但备学生、备教材、备教法,还根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排,都作了详细的记录认真写好教案每一课都做到“有备而来”,每堂课都充分了解学生的现状,特别是接受能力较差的学生,在备课时,先想到他们思考如何设计课堂教学,使他们能够听得懂、听得高兴我还经常利用课余时间给学困生补课、__备课时,多备他们视为重点内容之一,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记
2、提高课堂学习效率增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化、条理化,准确化、情感化,生动化做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出在课堂上,特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快注意精讲多练精讲,要针对每一节课的教学重点和难点,所采用的方式不一定是教师讲授,有时采用“小组合作”,“学生自主学习”等方式进行精练,指的是在课堂上,老师讲得尽量少,选用的习题必须是符合学生特点的、学生容易接受的、有趣的用少题精题,使全班学生动口,动手,动脑尽量多,达到举一反
三、甚至达到举一反十的作用这些精选题也可以在课后练习、也可以进行提高练习这些练习使学生的家庭作业量有所减少,既达到了减轻学生课业负担的目的,同时在每一堂课上,都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生,都得到提高,达到对知识能准确的掌握和灵活的运用
三、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度处理好学校工作与个人之间的关系一个学期里没有缺席过一次,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识四·主要成绩在这一里,我认真准备了一节,“心手相牵快乐成长”---关爱留守儿童主题班会围绕自己所研究的课题,开展了一系列的活动使三年级留守儿童得到了学校和老师、同学的关爱,打消了厌学情绪,树立了学习的信心总的来看,本以来我坚持做到了认真备课、上课、听课、评课及时批改作业、讲评作业严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,学有所获,不断提高了自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务第三篇小学三年级数学教师个人工作总结小学三年级数学教师个人工作总结匆匆忙忙又一学期,平心静气坐下来反思一年的教学情况,有苦、有甜,而更多的是思考!不过在与学生们一起相处、教学相长过程中,也着实有不少的收获为使下一阶段的工作更顺利地开展,现对本学期的工作情况作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,促进教学工作更上一层楼思想教材以数学课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变小学生的数学学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切__;体会数学的价值,增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能
二、加强业务学习,切实转变教育教学观念,不断完善教学思想,提高自己的理论水平和实践水平一个工__教育理念,会直接体现在一切工作之中,只有通过不断的学习,不断接请继续__受新观念,充实完善自己的教育教学思想,才能有不竭的动力和创新的源泉新的国家课程标准体现鲜明的时代气息,它的应运而生,为教育注入了新的生机为此,我把学习新课程标准作为本学期业务学习的一项重要内容,经常阅读书籍报刊__,不断地学习新的现代化教学方法,通过学习,不断充实自己,树立新的教学观念,积极探索新的教学路子,努力提高自己的教学水平
三、以课堂教学为载体,实施新课程标准精神
1、备课认真仔细,尽力做到科学、准确、严密备课时力求深入理解教材,准确把握重点和难点认真编写教案,力争突出新教材新思路新方法
2、教学工作中,我立足于课堂,努力将新课标的精神体现于每节课中1在平时的教学过程中,以启发式教学为主,坚持学生为主体,教师为主导的教学思路,针对不同的数学内容和孩子的年龄特点,灵活设计教法,积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中,领悟和掌握数学思想方法,注重对学生数学能力的培养2创设生活情境,激发探究欲望教学中始终围绕学生有什么样的工作思想和个别同学知识掌握不够扎实,学习习惯有待于培养,改进与提高;整体知识整合不够,学生分析问题和运用知识的能力有待培养提高;须加强全面培养与个别__总之,本学期我教学态度认真,任劳任怨,不早退、不迟到,能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定,努力向课堂要质量当然也有许多值得改进的地方和值得吸取的教训,如如何注意平时积累自己的教学资料;如何创造性地开展各项工作等等都是我要努力的方向今后我会努力学习,积极实践,勤于积累,争取不断地超越自己第四篇小学三年级数学教师个人工作总结三年级数学教师个人工作总结介庄小学陈秋玉匆匆忙忙又一学期,平心静气坐下来反思一年的教学情况,有苦、有甜,而更多的是思考!不过在与学生们一起相处、教学相长过程中,也着实有不少的收获为使下一阶段的工作更顺利地开展,现对本学期的工作情况作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,促进教学工作更上一层楼思想、教材以数学课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变小学生的数学学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切__;体会数学的价值,增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能
二、加强业务学习,切实转变教育教学观念,不断完善教学思想,提高自己的理论水平和实践水平一个工__教育理念,会直接体现在一切工作之中,只有通过不断的学习,不断接受新观念,充实完善自己的教育教学思想,才能有不竭的动力和创新的源泉新的国家课程标准体现鲜明的时代气息,它的应运而生,为教育注入了新的生机为此,我把学习新课程标准作为本学期业务学习的一项重要内容,经常阅读书籍报刊__,不断地学习新的现代化教学方法,通过学习,不断充实自己,树立新的教学观念,积极探索新的教学路子,努力提高自己的教学水平
三、以课堂教学为载体,实施新课程标准精神
1、备课认真仔细,尽力做到科学、准确、严密备课时力求深入理解教材,准确把握重点和难点认真编写教案,力争突出新教材新思路新方法
2、教学工作中,我立足于课堂,努力将新课标的精神体现于每节课中1在平时的教学过程中,以启发式教学为主,坚持学生为主体,教师为主导的教学思路,针对不同的数学内容和孩子的年龄特点,灵活设计教法,积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中,领悟和掌握数学思想方法,注重对学生数学能力的培养2创设生活情境,激发探究欲望教学中始终围绕学生有什么样的工作思想和个别同学知识掌握不够扎实,学习习惯有待于培养,改进与提高;整体知识整合不够,学生分析问题和运用知识的能力有待培养提高;须加强全面培养与个别__总之,本学期我教学态度认真,任劳任怨,不早退、不迟到,能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定,努力向课堂要质量当然也有许多值得改进的地方和值得吸取的教训,如如何注意平时积累自己的教学资料;如何创造性地开展各项工作等等都是我要努力的方向今后我会努力学习,积极实践,勤于积累,争取不断地超越自己第五篇小学三年级数学教师个人工作总结个人工作总结西河小学魏志武“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己,现将一学年的工作总结如下
一、在思想上,爱国爱党,积极上进我积极参加各种学习培训,认真参加__学习,我还深知要教育好学生,教师必须以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,为了适应新形式,我认真拜读了《培养学生意志力10种方法》等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉作为一名数学教师,让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的任务因此,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在小学数学课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平我抓住学校安排听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力形成自己的课堂教学风格在教育教学工作中,我在做到教学“五认真”的同时,平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步我兢兢业业,尽职尽责时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高但我平时工作中出现需要改进的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力小学三年级班主任2018年度工作总结本学期,我担任三年级班的班主任兼本班的语文教学工作我们班在学校__的统一__、任课老师的大力支持和学生家长的大力配合下,各项工作均能顺利开展我主要从以下几方面努力的
一、基本情况本班共有学生人,其中女生57人,少数民族35人,少先队员57人,大多数来自较边远的少数民族地区由于基础掌握力度不够,对知识的接受能力和理解能力较差,但学生思想端正,学习的积极性很高,对知识的渴求十分强烈
二、工作总结
(一)、教育教学工作
1、认真学习了新课程标准的内容,严格执行素质教育新理念,并贯彻执行开学初制定的语文教学工作计划
2、学习了语文教育教学新方法,新理念在教育教学中做到了以“学生为主,教师为辅”观念的转变
3、加强学生的思想教育,转变学生的观念,在教育教学贯彻不热爱祖国、热爱家乡的思想教育,达到预期的教学效果
4、认真学习语文教师职责,认真备课,认真批改作业学生的每次习作都写出符合自己实际的评议,做到学生自评、同学间互评、再到教师评__下来,同学们的作文进步很大
5、教学工作中做到从“填鸭式教学向双边教学和启发式教学”方法的转变课堂上师生互动,学生积极大胆发言,不断提出新的问题,培养学生自主创新学习的新方法二培养班干部班干部是班主任的得力助手,是同学们学习的榜样因此,有必要选出得力的班干部在这件事情上我首先考虑的是,班干部要服众,首先得有较好的自身条件,那就要求这些班干部要有管理能力和有责任心,于是在学生的推荐和我自己的权衡之下选出一群有能力的班干部这些班干部不但有管理能力,而且自我约束能力也比较强,同学们也都服从他们管一学期以来,事实表明,他们是个合格的班干部,管理同学比较尽心,同学们对他们的评价也很好班级纪律和学习也有显著提高,这也是我这个做班主任的感到最欣慰的三加强思想教育学生良好习惯的养成,是顺利开展班主任工作、形成良好班__的基础作为三年级的孩子自觉能力差,针对这点,我首先从他们自身的性格特点出发,加强对孩子们思想素质的教育,让学生明确自己除了学习以外要做的事情还很多,让他们懂得既要成材又要__的重要因此,在本学期的班主任工作开展过程中,我从学生的思想教育入手,重点培养学生各方面的良好习惯
1、树立榜样,在本期中,我将针对学生的学习能力较低这一实际情况,采取以阅读使其进步的方法,加强对学生的训练,使学生学习能力得到提高
2、加强了与学生的思想交流,激发了其上进心,进而取得了较好的教育教学效果,提高学生的学习成绩
3、实行了“一对一”的帮助措施,让学习较好的学生帮助学习较困难的学生,最终达到了共同进步的教育目的
4、采用了分层次管理的方法,把班上的学生根据不同的爱好和习惯,分成了不同的小组,重点分类__和发展其特长,做到了因材施教
四、积极开展丰富的文体活动
1、通过学校开展的“__下的讲话”教育活动和本班开展的少先队活动,让同学们端正了思想,明白了少先队员是中国___的少年先锋队__,是党的强大后备生力军
2、培养了他们的综合能力,培养爱国、爱党、爱__的思想素质,处处树立先锋模范作用
3、在开展少先队活动时,给同学讲解了少先队__的优越性,特别是对于非少先队员,向他们宣传少先队__的先进性,鼓励他们向少先队__靠拢
4、本学期我班积极__学生参加庆祝“六·一”活动,丰富了学生的课余生活,增强的学生的参与意识,在活动中,学生敢于表现自己,积极投身于活动中,取得了较好的成绩
5、学生思想端正,品德较好,我班在学校每周__评比的课间操、眼保健操和卫生评比班级中,多次获“优秀班级”称号,增强了学生荣誉感,提高了学生学习积极性
(五)差生转化工作关心、鼓励差生,用好学生带动差生本班优生少,学困生多,为了能更好地__学困生,我实行“小老师”责任制,__一带一或一带多的学习小组,及时表扬平时有进步的学生,包括做好事、上课认真听讲、发言积极、书写工整正确等让他们尝试表扬的滋味,感觉到同学们羡慕的眼光,以增强学习的自信心,正确地认识和评价自己经常跟差生交流,让他不经意间说出自己的想法和做法,这时候就可以帮助他,形成一点点压力,好象老师在__着他,他就会百倍的信心来完成自己的学习任务
(六)、做好家访工作老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长__,取得家长协助,才能把学生教育好平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学,更要与家长共同管教
三、存在的不足我班的教育教学工作虽然取得了很好的成绩,但还存在很多不足之处,在工作中还有很多缺陷,本班将在以后的工作中,扬长避短,力争把工作做得更好一年级|二年级|三年级|四年级|五年级|六年级第PAGE页共NUMPAGES页。