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2018年第二学期幼儿园小班班级工作总结范文与2018年第二学期幼儿园教育教学工作总结汇编2018年第二学期幼儿园小班班级工作总结范文XX—XX第二学期幼儿园小班班级工作总结班况分析 我们小a班一共有32个孩子其中男生21个,女生11个这些孩子分别来自不同的家庭,虽然他们都有着相似的肌体发展水平,但是在自我服务能力、适应能力、语言发展能力、思维能力等等诸方面都存在较大的不同因此,面对这样一个层次不一的班级需要我们从多方面入手协调在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学,针对不同孩子的不同发展水平进行施教,以促进幼儿身心和谐健康地发展
一、教学工作
1、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料
2、在主题活动中,根据幼儿的兴趣特点,我们设计了《甜蜜蜜的糖果》和《在大热天里》两大主题,从孩子们积极参与程度可以看出,这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动在这两个主题活动中,我们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究,调动了孩子各种感官参与,强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程,从中满足了孩子好奇心,孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获,经验得到了一次又一次的提升和运用我们还充分利用了社会资源为主题顺利进行提供了的帮助
二、教育发展目标为了使孩子从小得到全面素质启蒙教育,特别要注重幼儿自理能力和乐于学习,好奇探索,自主、自信、创造性,责任感等影响人终身发展的教育目标的价值因此,根据纲要精神,在健康教育领域,我们特别注重用幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼身体的兴趣,培养儿童健康生活的态度和习惯;在社会教育领域,培养儿童同情责任等社会性情感,发展儿童的交往、合作能力;在科学教育领域,注重引发幼儿探索的兴趣,注重幼儿的探索过程和获得的经验,锻炼解决问题的能力;在语言教育领域,着重培养孩子语言交往的兴趣和能力;在艺术教育领域,注重培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现,创造的品质
三、环境设置创建与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件,促进幼儿全面、健康、和谐的发展的重要保证
1、围绕主题目标创设环境,并随着目标的变化,使环境适合幼儿中班的年龄阶段的身心发展需要,从而引起幼儿的兴趣,充分发挥出环境的教育功能
2、要注意观察了解不同孩子所处的不同发展水平和不同需要,充分利用多种环境创设,使幼儿都得到活动的机会,主动地参与环境创设
3、创设实用的环境,因地制宜,因陋就简,充分利用现存物质条件,创设适宜环境,提高环境利用率与使用价值
四、家长工作本学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献
1、召开家长会,向家长汇报幼儿园的教育教学工作等方面的情况对家长配合幼儿园工作提出要求,如幼儿家园__手册、家长开放日,幼儿年段活动事项等等,促进家园之间的沟通
2、推选家长委员会委员参与幼儿园的管理,协调幼儿园开展的活动,集中反映家长___和要求,对幼儿园的工作发挥监督保证作用
3、__家长开放日促使家长了解幼儿园实施的教育,有机会观察自己孩子在__生活中的表现,知道幼儿的需要,发现孩子的不足,调整自己对幼儿学习的态度,促进家长与教师之间的沟通,同时有助于亲子之间的交流
4、创设家园__栏本班设置在幼儿入园时家长都能看到的地方,结合幼儿身心特点,从多角度向家长宣传科学的育儿知识,同时向家长介绍每周具体的教育目标,指出请家长配合教育的内容,并请家长协调准备与教育活动有关的资料和活动
5、个别谈话利用家长接送幼儿的时间及时交流一些问题看法,特别是对有进步的孩子要当天及时给予交流表扬
五、卫生保健工作
1、本学期我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质幼儿能主动作好值日生工作;文明进餐,积极配合保健医生作好各项体检工作加强消毒工作,杜绝流行病的发生;均本学期班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率一直较高2018年第二学期幼儿园教育教学工作总结本学期,我们以《纲要》、《指南》精神为教育教学__的重要依据,着重提升我园的保教质量,根据幼儿发展的实际需要,以促进幼儿身心健康发展为动力,通过多种手段多方面促进幼儿的发展,全面提升我园的教学水平及保教质量
一、重视环境创设,优化育人环境一个幼儿园的环境文化对幼儿的熏陶是潜移默化的,对幼儿的成长也起到了举足轻重的作用为充分体现环境的育人功能,在注重硬件的更新完善之外,更注重人文的修饰,使幼儿园环境给予幼儿潜移默化的影响和熏陶,使幼儿能自然而然__生出美的情感各班教师结合教育教学主题、季节、节日等,将教学内容渗透在环境中,让环境成为教学的手段之一,充分发挥环境的隐形教育功能在创设物质环境的同时,我们不忘给孩子创设良好的心理环境,力求__、平等而又轻松
1、环境创设随季节变化而变化秋天到了,各班幼儿带来了各种植物和动物装点班级的自然角,教室里顿时姹紫嫣红心灵手巧的老师、家长还和孩子们一起进行了蔬菜、水果、豆类的小制作,构思巧妙一幅幅充满创意的树叶贴画、豆贴画或张贴、或悬挂在走廊里、楼梯处,吸引着大家的眼球临近冬天,即将迎来新的一年,教室里、走廊里悬挂起了彩条、灯笼、新年贺卡,窗户上贴上了各色窗花,一个个神态可爱的小雪人也来到了幼儿园,给我们小朋友拜年啦空间是有限的,创意是无限的;师生共同创设的环境丰富多彩、琳琅满目
2、环境创设与主题活动、课题特色相呼应随着主题活动的开展及逐步深入,教师和幼儿齐动手,充分调动孩子参与环境布置的积极性,各班主题墙也在不断地变换,而且各具班级特色在主题墙中,处处留驻着主题活动的印迹,描绘着活动的进程教室是固定的,内容是流动的看着这些墙饰,孩子们可以真切地回想起每个活动的点点滴滴,那是他们成长的足迹
3、环境创设充分利用废旧材料和本土资源我园教师一贯坚持注重环保和再利用的教育理念教师们利用平时收集的各种废旧材料、运用多种创作手段与幼儿共同装点、修饰环境,既美化了环境又对幼儿进行了环保教育随着季节的变化,各个年级组的老师们利用多种材料在门厅内布置了富有特色的环境,经常让孩子们流连忘返,还吸引家长们举起相机、__纷纷为孩子留影
4、重视幼儿游戏,发挥游戏的教育功能教师能根据幼儿年龄特点以及本班游戏区域的特色,为幼儿提供种类丰富的游戏材料,数量充足,便于幼儿取用,并能根据幼儿发展的需要更换材料有目的地引导幼儿进入到区域活动中,使幼儿在宽松、自由、充分的自主活动中不断得到发展和提高在一次次的互相观摩研讨中,教师们在游戏、区角活动的创设能力方面都有了一定的进步我们始终牢记创设一个与教育相适应的环境是促进幼儿身心全面发展的基础,在环境创设方面凸显特色和出色,努力使幼儿园成为孩子们游戏的花园、生活的家园、学习的乐园
二、重视教研活动,提高教学质量
1、提供业务进修、培训、参观观摩的学习机会如暑假中安排教师参加**市幼儿园骨干教师培训活动、新教师参加幼儿园新教师上岗技能培训、**市20**年秋季网上在线课程培训,第13届长三角幼教__精品活动观摩研讨会、江苏省陈鹤琴教育思想研究会十二五课题中期交流会等;本学期还参加了市教科院__的园本教研、**市教改展示活动、**市幼儿园__课评比活动等;让教师走出幼儿园,看一看,学一学,学习外省市幼儿园的先进管理经验和教改理念,开阔思路,着力培养一支骨干教师队伍,在教育教学中发挥示范带头作用
2、定期开展教学观摩、研讨等活动本学期的教研活动主要以教学活动观摩展示、游戏展示研讨及领域组的一课三研活动为主,让教师在实践、研讨中学会反思,也强化了理论与实践的结合,对教学中、游戏__中存在的问题进行讨论,寻找策略,加强研究,提高实践能力本学期,邀请到南师大的专家来园指导教育教学工作,在与专家的研讨、聆听专家讲座的过程中,老师们提升了教育教学理念,让老师们获益匪浅
3、重视青年教师的培养分别采用师徒结对、青年教师公开教学等形式促进教师的成长给予青年教师挑战自我,提升自我的机会,对青年教师专业能力的提高起到促进作用另外,为了不断提高青年教师的专业技能和综合素质,激励青年教师坚持技能技巧训练,全面提高幼儿教育质量,本学期初__了青年教师技能技巧比赛说课比赛,通过比赛活动的开展,幼儿园营造了学知识、练本领、强素质的良好氛围,促进青年教师专业发展,提升教师准确、科学地研读教材的能力,教育理念得到了提升,自身教育素质得到了提高
4、教师积极参与园本教研本学期以主题背景下如何有效开展区角游戏为教研内容,积极探索主题活动与游戏的内在__,找到游戏与主题活动的最佳结合点,在充分了解本班幼儿的兴趣、水平和需要的基础上,预设或生成游戏内容,使主题活动与区角游戏有效结合,达到促进幼儿发展的目的各年级组围绕园部的教研内容,确定研究侧重点,并在日常教学活动中加以实践,再通过现场观摩和研讨的形式相互学习,互相汲取游戏区域开展中的有效经验
5、通过承担接待开放任务,提高业务水平本学期先后接待**幼师学生开放中大班音乐活动;对**职大学生公开艺术活动;为**市五彩学前教育培训中心举办的新高度幼教__观摩研讨活动开放音乐活动;华东师范大学幼儿园内涵发展与课堂教学质量提升课题组、扬州市江都进修师范学校师生来园观摩教学活动及参观环境,接待甘肃宁县、庄浪幼教培训班老师跟班学习;参加**市直属片__课评选活动;以及各班开放家长半日活动及接待幼师学生来园见习、实习
6、撰写经验总结,积极参加论文评选活动本学期继续要求教师要在园__以上各类刊物或__发表或获奖文章一篇以上,各班每月有一篇关于本班特色活动的通讯报道发表在幼儿园__的年级组花絮中这学期,张兰、凌钰华、傅静娴、尹留英的论文分获20**年江苏省幼儿教育优秀论文评比
一、
二、三等奖
三、重视日常教育工作,促进幼儿和谐发展
1、开展内容丰富、形式多样、方法灵活和过程随机的教育教学活动在日常的教育教学活动中,教师__孩子的发展,捕捉他们学习的兴趣点,__教学活动例如在《秋天》的主题活动中,各年级组分别开展了形式各异的活动,丰富幼儿对秋天特征的认识,__秋天的美,引导幼儿积极运用多种手段表达自己对秋天的认识积极参与秋天的各种活动,体验或带来的快乐和喜悦有捡树叶、树叶拓印、豆贴画、蔬果造型、水果品尝会、秋游等丰富多彩的活动,激发了幼儿热爱自然和热爱生活的情感
2、有目的、有计划地开展各类健康教育活动,促进幼儿身心健康发展首先,各班能保证幼儿每天2小时的户外活动和1小时的体育活动,坚持一天两操还充分利用废旧物品自制相应的小型体育玩具,开展适合幼儿年龄特点的体育活动,做到因地制宜、因陋就简,保证人手一件根据全园草地运动器械、下午花色操及户外活动的场地和时间安排,定场地、定时间地__幼儿开展户外活动,为幼儿创造更多的锻炼身体的条件其次,重视保教并重,悉心照顾幼儿盥洗、进餐、午睡等生活环节,重视幼儿良好的生活习惯和行为习惯的培养,为幼儿提供一个明亮、舒适、整洁的环境,帮助幼儿拥有一个健康的体格第三,保教人员增强了安全意识和责任感,及时消除不安全隐患,注重把饮食、交通、卫生等知识内容渗透到相关的教育教学中,坚持做到预防为主第四,为了加强幼儿的体育锻炼,提高幼儿冬季身体的抗御能力,促进幼儿身心健康、协调发展,自10月开始,陆续__小中班幼儿练习拍球,根据幼儿的年龄特点,确定适合幼儿的拍球内容,引导幼儿积极参与,通过晨练、户外体育等时间段,__幼儿循序渐进的训练各种拍球技能,通过一个学期的努力,孩子们的拍球技能均有了较大的提高而在大班,我们鼓励幼儿练习跳绳,大班小朋友在老师、家长的鼓励下,每天认真地练习跳绳,通过一次次的进步,使他们懂得了只有辛勤地付出,才能换来收获,充分体验了跳绳活动带来的快乐
3、精彩纷呈的节日活动,丰富幼儿的在园生活十月一日前夕,中大班的小朋友准备了好多精彩的节目作为生日礼物送给祖国妈妈,以歌曲、儿歌、舞蹈的形式表达对祖国的热爱之情一张张稚嫩的小脸迎着阳光,就好像花朵沐浴着阳光,绚烂开放共同庆祝了祖国妈妈的生日结合中秋佳节,有的大班开展了月饼品尝会活动,在活动中大家对中秋节的一些风俗也有了进一步的了解,欣赏到了形状多样的月饼;在__月饼的过程中品尝到了不同风味的月饼,知道了月饼有多种的口味开心极了!12月25是圣诞节,各班都开展了形式多样的圣诞活动圣诞大餐、交换礼物、圣诞联欢会,还有的班级邀请到了巧手妈妈,带来面粉、模具,教小朋友们做圣诞饼干品尝到自己制作的圣诞饼干,孩子们能不开心吗!在欢快的气氛中,大家尽情享受着节日的快乐!元旦前夕,幼儿园里到处喜气洋洋、热闹非凡小朋友们分年级组欢聚在一起,__迎新年运动会,迎接20**年的到来虽然天气寒冷,但孩子们在运动场上依然生龙活虎,你追我赶,沉浸在运动带来的快乐中新年老人的到来,更是让孩子们欢欣无比,每个班的小朋友争着和新年老人合影留念新年老人也饶有兴趣地参加了我们的运动会,孩子们在比赛中表现更加积极,力争第一
4、重视幼儿非智力因素的培养,全面实施素质教育,促进幼儿身心和谐发展幼儿园全面合理地__各类教育活动,并将教育内容渗透到幼儿的一日活动中,克服以知识传授为中心,对幼儿进行全面的素质教育新学期开学啦,曾经还是幼儿园里小不点的小朋友升中班了,现在都已变成了一个个小能手了,不仅个子长高了,还认真学本领、发碗、用筷子吃饭,样样行因为我们长大了,自己的事情自己做,还会为大家服务了!新学期到了,大班小朋友是幼儿园里的大哥哥大姐姐,幼儿园里来了好多弟弟妹妹呀,他们不愿吃饭、不肯睡觉,还要哭闹发脾气,怎么办呀大班老师引导幼儿制作一些小礼物送给弟弟妹妹、并且和弟弟妹妹一起做游戏、还用纸巾为弟弟妹妹擦眼泪,大家都在用自己的方式安慰弟弟妹妹通过一系列的活动,培养了大班幼儿关心身边的弟弟妹妹,乐意为弟弟____,在活动中乐于表现自己的才干,体验关心他人的快乐为了锻炼中班幼儿的动手自理能力和生活自理能力,老师们__了生活自理能力比赛,在比赛中,幼儿表现积极,在得到奖状的那一刻,孩子们露出了自豪的笑容活动的开展使幼儿进一步明白自己的事情要自己做,是因为我们长大了,要给弟弟妹妹做榜样大家都要争__劳动、勤动手的好孩子!
四、重视家长工作,实现家园共育我们深知,幼儿园的工作离不开家长的配合,因此教师们注意做到家长工作多样化、制度化、经常化
1、在新学期之前,为增进家园沟通,让新入园的幼儿家长尽快了解幼儿园的基本情况,我园召开了托班和小班的新生家长会,开设暑期亲子适应班在会上,王园长全面细致地介绍了我园的办园理念及办园特色,两位园长助理向家长们介绍了幼儿园一日活动的具体安排幼儿园安全、保健工作,小托班的年级组长结合自己多年的工作经验,和家长探讨了怎样有效缓解孩子的入园焦虑、如何培养孩子良好的生活习惯的话题,为实现孩子从家庭环境到幼儿园环境的顺利过渡提供了有效的方法,帮助家长树立了正确的教育观在全体新生家长会后,每班又召开了班级家长会,老师们与家长进行了面对面的沟通,对近期幼儿来园需要进行的一些物质准备、心理准备等又作了进一步的指导通过新生家长会的召开,家长们对幼儿园有了进一步了解,对孩子来园后的学习、生活有了初步的认识,对将孩子送到幼儿园有了更大的信心!随后,孩子们在老师的精心__下,在爸爸妈妈、爷爷奶奶的陪同下,逐渐熟悉了自己的班级、老师和同伴,能够乐意参加__的学习、生活、游戏活动,一天比一天喜欢上幼儿园!暑期亲子班的开设,让孩子们进入__生活中迈好了第一步,也让家长们放下了悬着的心,对幼儿园、对老师们产生了信任感
2、本学期的中大班家长会继续采用了先集中后分班的形式在全体中大班家长会上,针对中大班家长的需求,幼儿园就如何做好幼小衔接、幼儿园教育教学活动、安全卫生保健、培养幼儿良好学习习惯和交往能力等内容与各位家长做了__交流在随后各班__的家长会上,老师向家长们介绍了新学期教学内容、教育重点及特色活动等内容,我们相信,在幼儿园和家长的共同努力下,孩子们一定会在自信、成功、快乐中得到发展
3、各班定期刊出家长园地,通过各班的家长园地,以清晰的字迹,图文并茂的版面,丰富而有针对性的内容,吸引家长关心幼儿园的教育教学任务,使家长和教师在家园共育上达成共识
4、每班通过班级__,架起了各班和家庭沟通的桥梁,向家长宣传幼儿教育和家庭教育的重要性,也让家长了解各班的一些教育教学动态,让家长了解我们的教育理念,从而获得他们更多的支持第PAGE页共NUMPAGES页。