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2017-2018学年三年级班主任上学期的工作总结与2017-2018学年三年级班主任下学期工作总结汇编2017-2018学年三年级班主任上学期的工作总结忙忙碌碌中这一学期又过去了看着孩子们长高的身影,总是会想起和他们的点滴现在坐在这里想想这个学期的工作,有很多让人高兴的地方,但是更多的还是存在的问题看着班级目前的状况,进步地方虽然有,但是和学期初的预想还差了很多一直以来都想建设一个积极向上,学习气氛浓郁的班级,现在来看还需要下更多的功夫,付出更多的努力所以我根据本学期的工作情况进行了一些总结和反思,以便让自己在接下来的工作中有方向具体做法如下
一、班级管理策略班级管理是一门艺术在不断的观察、__和探究过程中,感觉到班干部培养的重要,积极发挥班干部的作用,为自己的工作轻松打下伏笔,比如原来的两位班长管理能力较强,可惜对自己要求放松,学生不是很服气,我于是要求班长先管好自己,也限制了班长的一些权力还有值日班长的培养,在这个学期,我极力培养得力的助手,一个学期下来,不用我的跟班,学生可以在她的引导下,迅速把卫生搞好
二、班级主要成绩
1、成功选举出班级的小干部,在班级管理中取得了很好的成绩
2、学校举办的体操比赛,孩子们经过努力的练习,取得了第一名的好成绩
3、大合唱的比赛,虽然是学校自己举办的,从中孩子们一样受到了大合唱的技巧,也增进了__凝聚力,这也就达到了举办的效果了班级的卫生状况越来越好,值日班长能以身作则,学生的值日意识越来越强,速度也能保证到位,在评比中能保证一个月拿到两次到三次的流动红旗
5、良好的班级学习风气已经形成可以做到老师在与不在,只要有班干部管理,早读就有序班级学习氛围比较浓,也很少有拖欠作业的现象
三、安全教育安全教育工作一直是学校教育的重点内容本学期,学校重点提倡轻声文化,为此我不仅通过主题班会对学生进行安全方面的教育和强调轻声文化,而且在平时的日常教学中随时向学生渗透安全知识及轻声文化,例如放学前的几分钟嘱咐孩子们注意安全,向老师、同学问好,在班级内外不大声喧哗等同时认真观看学校播放的安全教育视频我想,通过这样一系列的方式,学生的安全意识一定会逐渐深刻起来,并最终根植于每个孩子的头脑中
四、不足经过一学期的共同努力,我欣慰地看到了孩子们的成长与进步,这对我来说是一件特别幸福的事但幸福的同时,我也清醒的意识到自身存在的不足,例如班级管理还存在一些漏洞,个别孩子纪律性较差,班干部的整体素质还有待于提高,学校提倡的轻声文化还做得不够好等,对于这些问题,我也在不断的想办法改进,不断朝着自己理想的状态而努力
五、今后的打算在今后的教育教学中,我依然会保持这种饱满的工作热情,无论从教学工作还是班级管理工作方面,都要主动向前辈们学习经验不断总结,不断反思,踏踏实实走下去2017-2018学年三年级班主任下学期工作总结一个学年即将结束,这个学期,我们班在学校的统一__、__和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩,现将我所做的一些工作总结如下
一、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵重视每周的班会课,开好班会课;重视与学生的思想交流,多与学生谈心重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的__导向,形成良好的班风、学风,为学生提供一个好的大环境,重视的是学生的共性为配合学校各项工作的落实,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识学生自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界
二、班主任工作,争做学生的良师益友作为一名小学班主任,我时刻谨记“学高为师,身正为范”这条古训要求学生做到的,我自己首先应做到在过去的一年当中,我时刻注意从小事做起,对学生进行言传身教比如,同学们要到专用教室去上课,临出教室时,我悄悄地把灯关掉,把门关好学生看在眼里,记在心里,经过几次下来,同学们也养成了一种良好的行为习惯不开无人灯,教室没人要关好门窗通过这种无声的教育,使学生受到潜移默化的影响,同时也拉近了学生与老师之间的距离在过去一年的工作中,我安心教学,把主要精力放在班__建设和教育教学工作上,服从学校工作安排,积极参加学校__的__业务学习和__活动,尽自己的力量为学校出一份力对待学生,我尽量在学习上和生活上帮助他们,增强为学生服务的意识,把学生与家长作为服务的对象
二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养团结、严格、活泼、奋进的班__四年级的学生思想、心理发展、变化很快因此,对学生的思想工作显得尤其复杂和重要在这个学期里,我的班级管理工作主要从三方面实施一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让学生自我设计、自我__各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在__中成为班__的建设者,而不是包袱在这点上,特别值得一提的是班干部的选用,这是让学生自治的重要途径班主任的管理代表的是学校的管理,不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性,也难免有不被理解和接受的时候,通过班干部的协调,往往能够取得意想不到的效果班干部起的是协助班主任管理班级的作用,他们接受班主任的指导,又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;(班主任工作总结.banzhuren.cn)他们分工管理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体选好班干部,不但有利于班级管理,而且有利于全体学生共同发展培养学生担任班干部,是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法,如培养其__能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等,还可以培养其关心__、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质多培养班干部有利于多数学生全面发展通过班干部管理班级,让学生自治自理,培养、锻炼学生的管理、自制能力同时,做好宏观的调控,做好班级的带头人、领路人,把好方向关,带领学生不断前进、不断发展,促进他们全面发展,健康成长使班级管理工作向着健康的方向发展
三、积极抓好学困生的转化工作对学习有困难的学生,一方面可以选一些能辩明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提醒和帮助;另一方面,也是主要的方面,是班主任对其进行耐心的教育冰冻三尺非一日之寒,要想学困生的心解冻不是不可能的事,也不是一天两天就能办到的事惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖,才可能消解冰冻的确,老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙,老师主动与后进生沟通,多了解他们的思想状态,用真诚的心去关怀、去帮助他们,他们是知道的、懂得的,最终也会被感动的班主任坚信这一点,并努力实行,转化后进生才会有成功的转机
四、积极开展好课外文体活动,做好早操、课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率
五、抓好安全工作我始终做到,安全第一,预防为主一方面利用周会、队会、谈心、家访等形式做好周密细致的思想工作,另一方面制定切实可行的安全措施一学期没有发生安全事故总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作有了较大的起色,学生的整体素质在不断的提高,圆满完成了各项任务我还会不断的努力,把工作做好第PAGE页共NUMPAGES页。