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2017-2018学年四年级语文上学期工作总结与2017-2018学年四年级语文下学期教学总结汇编2017-2018学年四年级语文上学期工作总结本学期,我担任四年级语文教学工作,一学期以来,我本着爱学生的心;怀着高度的责任感,工作上勤勤恳恳,兢兢业业,较顺利地完成了本学期的教学任务现将本学期语文教学工作总结如下在教学方面,我认真学习《语文课程标准》课程标准是现行教学的总体思路,它致力于全面提高学生的语文素养,正确把握了语文教学的特点,倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程,在反复研读《课程标准》的过程中,我有所感悟,把理论运用到课堂实践上,有很大的收获
1.创设平等、和谐的课堂氛围在新课程中,学生的学习方式从传统的接受学习向探究学习转变,而教师的工作就在于帮助孩子们确定适当的学习目标,并确定和协调达到目标的最佳途径;知道学生养成良好的学习习惯,掌握学习的策略和发展能力;创设丰富的教学情境,激发学生的学习动机和学习兴趣,充分调动学生的学习积极性
2.采用富有生活气息的教学手法__生活,创设富有儿童趣味的语言和场景,是激发孩子们求知欲望的有效途径在识字量大量增加的背景下,利用生活的场景,来__孩子的潜在能力效果可以大大增加
3.结合多元智能更好理解文本智力作为一个整体,是认识活动的综合能力通常人们的认识活动并非一种而是几种智力在相互作用学生的学习也是各种智力相互影响、相互作用的过程因此,不能只用认识智力去衡量学生的能力,而要切切实实地去培养和__学生的多元智力,使教育教学真正地面向全体学生,培养出全面发展的创新型人才
4.新课程“以人为本”,阅读教学“以读为本”“以人为本”,这是新课程教育思想的体现教师应根据不同的教学内容和教学对象采取灵活多样的教学方法我在备课时认真钻研教材,熟悉课程标准后,再换个角度想,如果我是学生我喜欢以什么样的方式来学习新内容想出几个方案,在课堂上针对学生的具体情况来选择不同的教法把宝贵的课堂时间还给学生,让他们在自主学习的广阔天地里,享受阳光,吸取自己所需要的知识,在不知不觉中完成教学目标在新课程的体系下,阅读教学更重要的是强调学生的朗读、感悟,不过分强调逐字逐句的讲解分析,而是在朗读、体验的基础上,把文本内容内化成为自己的东西一个学期的教学工作即将结束了它使我得到了很多的启示,也让我真正体会到作为一位教师“润物细无声”的内涵,在潜移默化中,培养孩子们的品质,张扬他们的个性,和他们一起成长我要在这神圣的岗位上,作为一位朋友和我可爱的孩子们一起走过风风雨雨,一起看朝霞,看日落;作为教师,我还要再进一步走进新课程,继续体验充实的生活,用心倾听花开的声音,享受这美好的人生!2017-2018学年四年级语文下学期教学总结在本期的教学中学生的语文兴趣提高了语文基础知识掌握得更牢固了语文能力得到了增强希望下一个学期能够更上一层楼
一、重视基础知识的掌握为了让学生学好基础知识我在书写方面特别强调规范整齐字迹工整并努力克服错别字对生字新词的理解运用方面扩大范围不只局限于课本中要求的生字只要课文中出现的都要求掌握这样形成一种良性循环学生学起来越来越轻松对近、反义词的积累、文中重点词句的理解等我都逐一带领学生理解分析自己做出总结整理以提高学生的基本技能和积累能力
二、注重学习方法的指导首先我要求学生上课专心听讲及时对知识进行巩固然后还要及时复习指导学生学会思考养成勤动脑筋的习惯还要督促学生坚持平时培养学生__观察、思考、动脑的习惯尽量让学生动手操作用自己的语言表达并写出来练习口头表达和写作的能力鼓励学生质疑问难尽量让学生“标新立异”以培养其思维、想象、创造能力教学的全过程中多让学生读一读、说一说写一写使学生在课堂上活跃起来主动到获取知识能运用已有的知识去理解、体会、掌握新知识培养他们的才能
三、鼓励课外阅读每星期给学生推荐一本适合他们的课外书引导学生将自己置身与“故事”之中进行理解和体验激发学生的兴趣记住文中丰富的词汇和有趣的情节促使学生思考文中蕴含的道理根据不同的情节和要求我让学生讲述自己对故事的理解叙述文中的重点和精彩之处;与同学讨论提出问题解答问题等大大提高了学生的阅读兴趣
四、培养学生良好的学习习惯
1、学生读书时都做到点、勾、画摘抄语句时都有选择;
2、学生读书时不光做到眼到、口到、心到还做到眼看、口念、心想多种感官并用集中精力学习;
3、学生养成了自我提问的习惯预习课文时都能找到问题答案;
4、学生敢畅所欲言大胆质疑不耻下问大胆发表自己的见解在课堂教学中我还有意留出一些时间甚至用一些反问的语气来激发学生质疑引导学生探讨培养学生的探求精神
五、帮助__学生首先要求学生字词语过关既严格督促又给与他们及时的鼓励使他们重拾学习的信心不不断督促他们强化巩固慢慢这些学生脸上浮现出了自信的笑容
六、拓展知识视野语文教学必须重视积累运用只有学生对知识有了一定积累之后才能运用为了拓展学生的知识视野我开展了一系列的语文活动
1、通过学生自主搜寻优秀文段使学生主动进行课外阅读学生的阅读量增加的同时学生必然收获了许多东西
2、好词佳句的收集在不断收集整理的过程中学生的词汇积累有了明显的增多
3、重视观察、实践训练动脑、动口、动手的能力在这个学期中学生们学习语文的兴趣得到了极大的提高希望下个学期同学们能够有更大进步第PAGE页共NUMPAGES页。