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2017-2018学年第一学期五年级音乐教学工作总结与2017-2018学年第一学期六年级语文组工作总结汇编2017-2018学年第一学期五年级音乐教学工作总结转眼间,一学期的教学工作又结束了回顾本学期的教学工作,有一定的成绩,也有一定的不足现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精这学期学校安排我上五年级音乐课,为了能更好地完成教学任务达到教学目的,培养学生有理解,有表情地歌唱和__音乐的能力,我通过音乐的艺术形象,培养了学生的__理想,陶冶了高尚的情操,启迪了智慧,使他们的身心得到了健康的发展
一、主要成绩坚持以转眼间一学期的教学工作又结束了回顾本学期的教学工作有一定的成绩也有一定的不足现将这一学期的教学工作总结如下以便今后更好地开展工作弥补不足精益求精这学期学校安排我上五年级音乐课为了能更好地完成教学任务达到教学目的培养学生有理解有表情地歌唱和__音乐的能力我通过音乐的艺术形象培养了学生的__理想陶冶了高尚的情操启迪了智慧使他们的身心得到了健康的发展
一、主要成绩坚持以审美教育为核心注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求注重以学生为主体让学生在愉快的音乐实践活动听、看、唱讨论、联想、想象及律动中主动地去发现、去探究去__音乐、理解音乐、表现音乐并在一定基础上创造音乐音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐表达自己艺术见解的实践活动这也使学生的能力得到了锻炼在认真备课的基础上我运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维使他们做到了有感情地歌唱通过艺术形象的感染完成了思想教育以新的教学理念改进课堂教学是我们当前教学__的一项重要任务是课程__攻坚战中的重要战役更新观念要体现在课堂教学的每一个教学环节中要体现在“课程标准”三个维度缺一不可的落实上在课堂教学中我们主张以新的教学理念为主旨以学生为主体以教师为主导以训练为主线在管理中我们尊重并调动广大教师参与教改的积极性为了让大家群策群力改进课堂教学使学生“乐学、活学”“学实、学活”.在唱歌教学中我一方面引导学生演唱要有良好的姿势正确的呼吸准确的发音清晰的咬字吐词另一方面逐步要求学生做到自然音色圆润不断提高唱歌的艺术技巧在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力培养良好的听觉和造就音乐的“耳乐”在教唱一首新歌时为了使学生能达到学会全歌利用示范教学法都是先将全歌唱一遍作为一次示范然后教唱歌谱最后讲解歌词大意教唱歌词这样利于音乐程度的提高利于复杂歌曲的学习培养学生以后自学的能力
二、存在问题不足之处是侧重了情感、兴趣的培养稍微忽略了对学生乐理知识的传授毕竟三者是相互作用、相互促进的掌握了乐理知识才能更深层次地__、理解音乐对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够总以为学生不是恶意只是不成熟的表现
三、改进措施
1.为了使学生能轻松、愉快地上音乐课多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质努力做到用好的设计抓住学生的注意力对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正
2.更好地培养学生对音乐的兴趣
3.给他们的环境较为宽松
4.我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品从而增长见识并获得更多美的感悟
5.根据学生的年龄特点和我校实际情况我认为三年级为普及阶段主张“自选项目发展兴趣”学生活动以班级为主开展各类兴趣活动充分满足他们自我发展的需要和可能成绩的取得离不开在座的各位在今后的工作中我将不断完善自己的思想不断学习不断研究与和谐中求创新为我校的艺术教育再做新贡献2017-2018学年第一学期六年级语文组工作总结本学期语文教研组的工作在学校的统一__下,按照学期初制定的工作计划,全体语文教师团结协作,真抓实干,兢兢业业,踏踏实实全面贯彻吉阳区教科局对教研工作的要求,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地加强课堂教学__研究,以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量,全面提高学生的语文素养为目的,形式多样地开展语文教学工作,圆满地完成了本学期的教学教研工作,现总结如下
一、加强校本培训,促进教师专业发展作为年级组长,为了学校的语文教学,为推动学校整体语文教学水平的提高,发挥教师__的智慧和才能因此,本学期,我校语文教研组以教研组为中心,注重加强教师的校本培训工作,多渠道的对教师进行培训,促进教师的专业发展
1、开学初,语文教研组要求语文教师继续加强教育理论与实践经验的学习,特别是学习内容的充实,使新的课程理念深入人心在教师的自主学习中,每位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的提高
2、开展好教研活动,利用教研活动的时间__切实有效的学习讨论活动,用先进的教育理念支撑深化教育__,改变传统的教学模式教师在学习、交流、实践的过程中,把新的教学理念渗透到了教学中,教学注重了以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重了尊重学生的需要,培养了学生的自学能力
3、加强校本培训中的骨干教师引领作用要求全体语文教师加入到校本教研课题研究中,结合课题研究的内容,进行相关的理论学习和研究,提高了教师们的课堂教学策略、教学评价的能力,牢固地树立了评价要以学生发展为宗旨的思想
4、重视了多层次、多级别的校本培训活动鼓励教师积极外出或在校内听课或参加培训或自主学习,特别是教研培训在多次的培训中,我校六年级语文教师的各方面能力与水平都得到了提高
二、积极开展各种教研活动,提高教师教学能力和教学水平
1、认真积极地开展校内听课活动,促进教师__教学水平的提高,一直是我校搞好教研工作的传统本学期,这个光荣的传统继续在我校语文教研组得到发扬面对此种情况,我校教导处和语文教研组立即调整了教研活动计划,扎实开展的开展了公开观摩课、阅读交流、高年级的阅读教学等多项交流活动鼓励教师之间相互学习,一起讨论,共同参与,发挥着传、帮、带的作用每次活动,我们都认真抓好以下环节一帮一指导备课,__听课,评课、诊断、总结在相互听课、研讨中,大家集思广益,发言积极,共同探讨了一些日常教学中存在的问题,提出了卓有成效的见解,为各个层次的教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯,也提高了教师的课堂教学水平交流中,教师的教育科研能力也得到__,从多方面对一堂好课有了更全面的认识
2、结合学校各阶段工作的进展来开展教研活动,促进六年级教师间的相互交流和合作,达到教学相长的目的比如,在期中考试后,__教师开展“如何提高学生学习成绩的方法”的交流活动在期末复习中开展教师复习计划、复习教案和复习测试等交流活动等在这些活动的开展中,教师互帮互学,共同进步这样的教研研氛围,不仅加深了教师间的相互了解,更促进了教师教学技术和艺术上的提高,达到了取长补短、共同发展的目的
三、教学常规检查常抓不懈,落实到位为了使教学工作规范化,制度化,科学化,条理化,每个月的常规检查,都很抓落实,不走过场形式,认真细致,发现问题及时整改通过督促、检查教师们形成了工作习惯,每到月底总能及时完成各项任务
四、教研组工作存在的不足
1、有些教研活动开展的不够扎实,在许多具体工作环节上缺乏创意,活动效率不高,没有发挥出教研活动应有的作用
2、个别教师对教研组活动重视不够,认识不够端正,参加__活动的热情、积极性不高因此,教学能力提高不快,影响了教学成绩的提高
3、学生活动开展少,对学生能力的培养不够对学生的课外阅读指导还不够,在学生活动的__上依然没有跳出应试的窠臼,对其语文综合素养的提高__不够
4、教研组主动性不够多数活动都是在学校教导处的工作安排下进行的教研组缺乏创新能力和创新意识总之,在本学期里,我们六年级语文组取得了一定的成绩但我们也看到了困难和不足,我们相信,只要全校上下切实更新教育观念,真正坚持正确的办学方向,在总结本学期经验教训的基础上,在各位教师的共同努力下,我们组下学期各方面的工作会做得更好对此,我们充满信心第PAGE页共NUMPAGES页。