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2018年7月教育教学工作总结与2018年7月数学教师工作总结汇编2018年7月教育教学工作总结光阴似箭,日月如梭XX年初夏,我从武汉中南民族大学一毕业,便参加了湖北省教育厅__的XX届资教生岗前培训XX年9月1日,我正式走上了教育教学岗位,自那时起我一直工作在教育教学一线六年来,我爱岗敬业,积极向上,努力学习,逐渐成长成为一名教坛新秀现将六年来的教育教学工作总结如下
一、践行师德规范,切实提高个人的__思想素养作为一名年轻的党员教师,我拥护中国___党的__,关心时政大事,注重学习___理论、“____”重要思想、科学发展观,具有较高的思想__觉悟同时,我热爱教育事业,认真贯彻落实党的教育方针、政策,努力学习教育教学理论,结合当前的社会发展、教育__的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力,形成良好的师德,树立良好的形象,思想端正,作风正派,服从__,团结同事,关爱学生,入行不久我就凭踏实的工作态度、实在的工作业绩受到同学们、同事们的欢迎学高为师,身正为范成为人民教师的我们,必须时刻谨记为人师表,教书育人我严格要求着自己,使自己具备良好的事业心、强烈的责任感和严谨治学的科学态度工作上,我任劳任怨,刻苦钻研敢挑重担,乐于接受学校安排的各项工作;学习上和生活上我关心呵护每一位学生,以身作则、言行一致,做学生的表率,使学生得到了良好的教育,我真正实践了身教重于言教的规律;在社会生活中遵守公共准则,关心__,团结协作,认真践行师德规范
二、工作认真负责,努力提高自身的工作能力和业务水平作为教师,认真上好每一节课是最起码的要求,尤其是对刚从事教育事业的人来讲,课前认真备课就显得尤为重要,备好课是上好课的基础所以每个学期从上第一节课到学期结束,我都在课前阅读新课标,熟悉教材内容,查阅相关教学资料,然后设计出教案,从而使课堂教学质量得以提升现在的我越来越深刻地认识到——时代在发展,社会在进步,教育教学观念必须不断更新,自身所掌握的知识难以满足现代教育教学,所以,我十分注重业务学习六年来,我多次参加了湖北省教育厅__的教师培训,学习新的教育教学理念,现在的我已将这些新理念贯彻于自己的教育教学工作中平时,我经常翻阅有关教育教学方面的书籍,从中了解最新的教育动态,教育__的新动向,以科学的理论指导自己的教学实践当班主任后,我特别注重学生的行为习惯养成教育,重视学生的素质教育,培养学生的实际能力作为青年教师,有很多需要学习改进的地方,我就经常利用周末及节假日自觉学习业务理论知识,通过多种途径学习__的先进教育方法并认真做好笔录,也经常与其他教师一起探讨问题,努力借鉴他人优秀教学经验,取长补短,来提高自己的教学水平通过__、同事们的帮助和自己的努力,我成长比较顺利,工作求真务实,作风过硬,很快得到__同事、学生及其家长的认可六年来,我坚持正确的世界观、人生观、价值观,恪尽职守,认真遵从涉教领域的各项规章制度,乐观进取,干一行,专一行,爱一行,精一行,努力把自己的职业当事业来经营,遵循教育教学规律,对自己的工作尽职尽责争取在教育行业中实现自己的人生价值
三、乐观踏实进取,用实在的业绩鞭策自己奋勇前行六年来,我乐观向上,工作踏实、积极进取,先后担任过学校政教处政教员、教务处教研组组长、校团委__委员,担任过平行班班主任和快班班主任,担任过语文兼历史教师、毕业班快班历史把关教师付出总会有所收获XX年春我指导了康仪林等19名同学参加湖北省中学生“天地杯”作文大赛,就有18位同学获得了
一、
二、三等奖XX年秋和XX年春,我带701班的语文和902班快班的历史,701班就有李鑫华、龙霞、艾桂珍、熊书祥四名同学的作文在《恩施晚报》上发表;XX年秋期末902班快班的历史取得历史性大突破,全班53名同学有42人居于优分线上,其中有21人在90分以上;XX年春902班快班的历史也取得可喜成绩,在XX年中考中,康硕同学历史单科满分,这是宣恩县为数不多的单科满分902班在XX年中考中,14人上宣恩一中公费线,其中李宏美、刘传宗、胡曼、向丹等4人进入宣恩一中“阳光班”就读XX年春至XX年春我连续三个学期担任了快班班主任,XX年我804班的地生会考成绩优异每当看到同学们的成绩进步,我就有种说不出的高兴在同学们取得不断进步的同时,我也在不断成长XX年至XX年,我四次被评为优秀教师或优秀班主任;XX年暑假培训被湖北省教育厅表彰为优秀学员;XX-XX年度考核优秀;XX年我主讲县级__课《明朝的对外经济文化交流》荣获三等奖,该教案后来荣获国家级二等奖;XX年我撰写的论文《浅议信息技术在初中历史教学中的运2018年7月数学教师工作总结做为小学数学老师,每一个学期我都会做工作总结,主要目的就是这一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并且分析出在该学期教学工作中的不足、经验等,为下一学期的教学工作做准备首先,从思想__方面一个学期以来,我能坚持读书看报,关心国家大事,按时参加__学习,不断提高自己的思想觉悟,特别是把___理论和“____”的重要思想落实在自己的行动上和工作中,认真进行保持___员先进性教育活动我特别注重加强自己的师德修养,爱岗敬业,热爱学生,工作中处处以一个优秀教师的标准要求自己,爱校如家,用自己的一颗爱心去感染每一位学生,以自己的精湛的教学艺术去吸引每一位学生其次,从个人教学方面通过上一个学期的教学工作,我能够认真完成学校规定的备课、授课、__、批改作业、学生成绩评价等教学任务和教学工作量,我不断的在教学中进行探索和实践,不断的提高自己的__教学能力,丰富自己的教学经验,尽可能的根据学生特点因材施教,注重对学生基础知识、基本能力和学习兴趣、学习方法的培养,注重学生综合素质的提高在教学中,我不断的进行教学反思,尽可能的让教学反思贯穿于我的教学过程之中,每次上完课后,我都尽量写出教学反思点,然后在交流的基础上整理出自己的反思文章再次,从在教科研方面在教科研方面,我积极探索我校国家级实验课题“教学反思和教师专业成长”课题实验,通过认真学习,在王校长的指导下,我写出了该课题的实施方案教学反思是一个不断学习课改理念、实践课改理念的过程,教学反思是一个不断发现教学中的问题、不断寻求教学问题的策略、不断改进教学、不断提高教学质量的过程基于此,我在方案中,将教学反思定为四步1读书和学习;2教学中的思考;3同伴交流;4写教学反思文章只有将教学反思成为一个动态的、滚动发展的过程,写教学反思文章才不会成为教学反思的终止为了探索教学反思对课堂教学的影响,我设计了《聚源路小学“基于反思基础上的教学研讨课”活动实施方案》,在方案中,我提出了三个设想,以此来推动教学反思对教师专业成长的促进作用1课题来自于问题,问题来自于反思活动前,研讨小组每位教师对已有教学经验进行反思,整理出自己课堂教学中存在的问题,在组内交流中整理出本组研究的共性问题,围绕组内共性问题确定本次研讨活动的主题,并确定所上研讨课的课题2一人讲课,共同上课每个人都要围绕本组研究主题设计教案,每个人都要进行课前、课中和课后反思3解决老问题,产生新问题各教研组以本次研讨课活动为起点,在本次研讨中取得研究成果的基础上,寻求新的研究问题,通过不断的教学反思和不断的开展教学研讨活动,开创我校校本科研的新局面作为区小学数学学科的__教研员,我和潘老师一起,积极开展了“研读课标、读懂教材”系列教研活动和东区数学教师基本功评比活动为了贯彻郑州市教育局和东区教研室关于“研读课标”的总体要求,我们从东区学校实际出发,制定切实可行的“研读课标、读懂教材”系列教研活动方案,通过人人参与、校际联动等方式,引领数学教师在深入理解课标精神的基础上,全面把握教材内涵,提高数学学科能力另外,我们结合区青年教师课堂教学达标评优活动,引领青年教师开展数学基本功训练,通过开展全区范围内的选拔评比,推荐出优秀人选,并在郑州市基本功评比中获得一名郑州市一等奖和一名郑州市三等奖的好成绩XX半年工作总结汇总XX年上半年工作总结大全XX年7月个人工作总结汇总XX年试用期工作总结汇总第PAGE页共NUMPAGES页。