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2017年二年级音乐教学工作总结与2017年五年级上册科学工作总结汇编2017年二年级音乐教学工作总结光阴似箭,日月如梭,眨眼间一学期的教学工作又结束了回首一学期的音乐教学工作,有一定的成绩,但也有一定的不足现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精
一、基本情况概述在教学中坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践中活动
二、取得的成绩与经验
1、在教学中,经常运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地歌唱,通过艺术形象的感染来完成学生的思想教育
2、在唱歌教学中,一方面引导学生演唱要有良好的演唱姿势,正确的呼吸准确的发音,清晰的咬字,吐词,另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润,不断提高唱歌的艺术技巧,
3、在教唱一首新歌,为了使学生能达到学会全歌,利用示范教学法,都是先将全歌唱一遍,作为一次示范,然后利用电子琴教唱歌谱,最后讲解歌词大意,教唱歌词,这样利于音乐程度的提高,利于复杂歌曲的学习,培养学生以后自学的能力
三、采取的方法和措施
1、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,经常多用鼓励的语言使学生表现出良好的品质努力做到用好的设计抓住学生的注意力对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正
2、更好地培养学生对音乐兴趣的提高和认识给他们的环境较为宽松
四、不足及今后努力的方向、对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够总以为学生不是恶意,课堂上对学生放松太多有些活泼有余,严肃不够,在今后的教学中一定要改正这些错误和缺点努力调整好课堂的教学秩序创造更好的__的课堂教学2017年五年级上册科学工作总结小学科学是以培养学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以及探究为主的学习活动,培养学生的好奇心和求知欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略在使用两年的时间里,我的感触很深,我觉得这一教材真正从学生的生活实际出发,从社会的需要出发,充分依据学生的身心发展规律,追求科学性、实用性、教育性等多方面的统一,有利于促进学生的发展下面,我想谈一下自己在使用这一教材中的几点认识和体会
一、《科学》教材所安排的活动有利于促进学生进行科学探究,促进学生的发展小学《科学》真正从学生的生活入手,符合儿童的童心、童趣,为学生提供了很多的亲身经历的机会,促使他们去自主地参与、主动地探索,在参与和探索中有所收获同时有机地把探究学习、体验学习、合作学习、自主学习等有机结合起来,促进了学生学习方式的多样化同时也在活动的过程中培养了学生尊重事实、勇于探索和质疑的科学精神
二、小学《科学》教材体现了面向全体学生、具有弹性和开放性的特点在使用这一教材中,我感觉这一教材在编排中充分考虑了学生在生活环境、经验背景、个性特点等方面存在的差异,在学习内容、教学活动、设计制作、综合评价等多方面都给学生和教师提供了更多的选择机会和创新空间它并不象小学自然教材那样内容非常的固定,实验过程、方法非常的单调、一陈不变,而是相当的灵活,教师可依据学校和学生的实际进行调节,而学生也可以有更多的自行探索创新的空间,因此,我觉得这一教材具有弹性和开放性的特点
三、注重培养学生进行猜想活动和师生、生生的交流活动伟大的科学家爱因斯坦曾说过“没有大胆的猜想,就没有伟大的发现”由此可见猜想可以很好地帮助学生进行探索活动,一方面、正确的猜想会对学生是一种激励,学生会有一种成就感,会激励他在以后的活动中更加大胆地去猜想,去实践;再者即使是学生猜想不够正确或不够全面时,在老师的正确引导下,学生也会从中有所感悟,去不断地实践和探究,同时也让学生明白光靠猜想还不行,要勇于去实践,实践是检验一切的真理所以,我觉得教材设计的猜想活动这一环节非常好,它对学生进行好探究活动、学习好科学有很大的帮助逐渐地猜想会成为学生的一种习惯,一种探索的动力我觉得让学生无目的的去实践在学生头脑中不会留下很深刻的印象,而带着猜想去实践,学生的活动会更丰富、更充实、更有意义另外小学《科学》非常注重师生、生生之间的交流,这也会对学生的发展是一种促进,在交流中大家可以相互取长补短、可以有新的发现,另外通过交流也可以提高学生的语言表达能力和培养学生的倾听别人发言的良好习惯,同时有利于拓宽学生的思路,培养学生的发散思维学生的许多的闪光的思想火花也是在交流中迸发出来的所以,从起点三年级《科学》上册起就开始注重这样培养学生,我想几年下来,我们所有的孩子都会有所改变,有更大的发展
四、有意识地向学生渗透科学的人文精神在这一教材的使用过程中,我们深有感触的是科学教材在编排上很好地将科学活动与社会生活、学生个人生活__在一起,科学知识并不是单一呈现出来的,而是多层次多角度呈现给学生,另外教材在编排中还非常注重了对学生文学素养的培养
五、注重培养学生__进行观察活动的能力《科学》这一教材非常注重对学生进行__观察能力的培养,注重培养他们持之以恒的精神,我想这对学生以后的成长会有很大的帮助我们深有体会,学生进行一时地观察对他们来说很容易,但要__坚持,很多孩子会中途放弃,最后会一无所获,我们的孩子确实需要在耐力与毅力的方面进行培养,我们现在使用的《科学》在这一方面就为学生提供了很好地锻炼机会课外活动都为学生提供了很好地锻炼机会,我觉得非常好,符合社会和时代发展的需要第PAGE页共NUMPAGES页。