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文本内容:
2017学年度第二学期教务处工作总结与2017学年度第二学期教师个人教学工作总结汇编2017学年度第二学期教务处工作总结本学期教务处全体工作人员在校长室的__下紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及具体教学目标科学安排扎实工作大胆创新充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能进一步增强服务意识深化教学__加强师资队伍建设加强教学检查、规范教师的教学行为出色地完成了学期初制定的各项工作计划逐步健全了各种教学档案及时全面准确地为学校__提供教学信息
一、工作开展情况
1.狠抓常规工作根据教学六字方针本学期教务处严格教学规范对全校教师的备课笔记、听课笔记和作业批改、__、上课第月进行了1次集中检查并进行了及时的总结和反馈对每月优秀老师给予80元、60元、50元奖励
2.活动开展情况3月20日与沈国芳学校__校际教研活动4月20日配合管理中心举办三甲-三小课堂教学观摩研讨课活动5月22日__教师课件制作比赛通过活动的开展增强了学校之间的横向交流拓宽了教师的视野为教师创造了自我展示的平台
3.教研教改开学初要求各教研组根据自已实际拟写好工作计划并按工作计划开展不少于8次的活动从期末检查情况来看各教研组均按工作划开展了公开课、示范课、__备课、课题研究等活动每月20号前根据管理中心要求上交教学论文、教学故事、学生作品、活动简讯共计45篇其中发表26篇
4.重视文体工作确保两课、两操安全高效本学期我们加强对文体组的__和管理规范音乐、美术、体育、劳技老师的课堂教学行为保证了活动课的活动时间;加大对课间操、眼保健操以及课外活动的管理力度特别保证了学生每天1小时的活动时间
5.青蓝工程走向深入青年教师提速发展开学初制青蓝工程实施方案并按工作方案开展活动活动中老带新工作扎扎实实轰轰烈烈新老教师互帮互学共同提高青蓝工程为青年教师的成长提供了一个良好的平台为我校的可持续发展提供了不竭动力经过统计本期青蓝工程共开展了42次且记录祥实
二、取得成绩
1.教学成绩经过老师一个学期的努力本期教学成绩取得了一定进步一年级语文平均分
80.7和
75.5位于全乡第1和第2数学一1全乡第3二年级语文、数学均位列全乡第
1、第2三年级语语文全乡第
2、第3名三1班数学全乡第3名四年级语文全乡第1和第3数学全乡第1和第2五年级语文全乡第1和第2数学全乡第
3、第
4.六年级语文全乡第2和第3数学全乡第1和第
42.教研成果陈雪荣获全县小学音乐__课比赛一等奖周晓霞荣获语文__课比赛三等奖周盈盈荣获科学__课比赛二等奖周晓霞《预学作业在小学语文教学中的作用和要求》荣获青年与社会__一等奖周盈盈《也谈识字教学的教学方式》荣获科学导报一等奖陈雪《小学语文练习法的基本要求》荣获科学导报一等奖
三、存在问题和不足及下期努力方向
1.青蓝工程工作还有待于进一步加强实效性教师在进行帮扶活动时只体现次数没有更深入层次去开展个别老师甚至没有开展使得该项工作成果不明显下期将在本项工作上加强监督管理让本项工作得到真正落实
2.教师备课活动的效率还需进一步提高个别教师的导学案从网上下载后没有得到很好修改体现不出教师的教学水平下期将在老师教学行为上进一步加以引导和规范
3.教学行为本期教学成绩虽然取得一定进步但在薄弱环节还没有取得突破比如一2班数学、三2班数学、五2班数学四2班语文进步不明显将在下期加强督导与教师交流方法争取跃上新台阶本学期即将过去我们总结经验弥补不足雄关漫道真如铁而今迈步从头越在新的学期中我们将更加努力工作力争使教务处的各项工作更上层次以更加饱满的热情迎接新的挑战!2017学年度第二学期教师个人教学工作总结刚刚过去的一年是我任职的第二年,作为一名青年教师,我深知自己有许多不足与缺陷,如基本功不够扎实、教学经验尚浅等因此,我对教学工作要求比较严格,不敢有任何怠慢,认真钻研教材,深入研究教法,虚心地向教学经验丰富的老教师学习经过一学年的努力,取得了不错的成绩我教学的两个班级(三年级二班和三年级四班),期末考试成绩都位于年级前列以下是我在本学年教学的一些心得体会,总结如下
一、思想认识在这一个学刚刚过去的一年是我任职的第二年,作为一名青年教师,我深知自己有许多不足与缺陷,如基本功不够扎实、教学经验尚浅等因此,我对教学工作要求比较严格,不敢有任何怠慢,认真钻研教材,深入研究教法,虚心地向教学经验丰富的老教师学习经过一学年的努力,取得了不错的成绩我教学的两个班级(三年级二班和三年级四班),期末考试成绩都位于年级前列以下是我在本学年教学的一些心得体会,总结如下
一、思想认识在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业这一学期来我严格约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上,在同事、学生的心目中树立起榜样的作用,使自己的思想上了一个新的台阶,同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始一学期来,我还积极参加各类学习,努力提高自己的__水平和业务水平服从学校的工作安排,配合__和老师们做好校内外的各项工作
二、教学工作
1、在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《青年教师》等书籍还争取机会多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术平时还虚心请教有经验的老师每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是----不打无准备的仗在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案
2、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高现在学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前讨厌数学的学生都乐于上课了
3、虚心请教其他老师在教学上,有疑必问在每节新授课的学习上都积极征求其他老师___,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们___,改进工作
三、师德方面作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作
1、用发展的观点看学生应当纵向地看到后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好
2、因势利导,化消极因素为积极因素以平常的心态对待后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和__,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定
3、真正做到晓之以理,动之以情首先做到“真诚”二字,对待学生没有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”其次做到“接受”,即能__后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物
四、积极推进素质教育目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力让学生的各种素质都得到有效的发展和培养总之一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩第PAGE页共NUMPAGES页。