还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
2018年11月小学班主任个人总结与2018年11月小学英语教学工作总结汇编2018年11月小学班主任个人总结
一、班级管理指导原则临近毕业的六年级一班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养在自我管理,自我教育方面更上一个台阶努力学习,提高成绩、接受中学的检验人人争做合格的小学毕业生为小学生活画一个圆满的句号
二、班级概况六年级一班现有学生16人男生11人,女生5人班级学生学习积极性高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩好能积极参加学校各项活动,__荣誉感强,有竞争意识纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效自我管理方面表现突出,班干部工作责任心强良好的班级风气已逐渐形成,学生能配合各科老师上好每一节课特别是进入六年级以来班级学生处在生理心里的特殊时期这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作这是本学期的工作重点
三、班级管理目标
1、进一步创建“乐学、勤学、拓学”的学习风气,“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气为母校争光
2、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的提高学习兴趣,使学生主动学习,以优异的毕业成绩进入初中
3、鼓励学生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高能力
4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体,争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号
5、做好每天的行为规范评比工作有评有比有总结有记录争做每周的行为规范标兵做合格的实验小学毕业生
四、具体管理措施
1、继续加强“六爱”教育培养责任感、义务感
2、加强诚信教育,做诚实守信的人培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范
3、遵守学校的校规校纪加强小干部工作的力度责任到人岗位到人
4、继续开展班级星级小组评比争当优秀小队每周进行评比总结
5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作,按各项要求严格管理,评比要有实效,加强管理力度继续发扬团队精神,健全四人小组管理制度日评、日查、周总结工作切实到位
6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规要持抓不懈、严抓不怠抓好两操的质量
7、坚持每周的评比班会发挥家校__本的作用,坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅
8、严格按照早读计划进行早读,要有专门的负责干部老师作好监督检查工作
五、各月活动安排二月
1、做好新学期学生报到工作,配合学校做好开学典礼工作收费工作尽快到位
2、稳定班级秩序,完善小干__伍,制定新学期班规
3、做好新学期值周工作
4、班级展示栏展示寒假生活内容三月
1、__好年级学生参加“美丽的大学城——我的家”为主题的综合实践活动
2、办__班级板报“我们校园”
3、主题中队会“寻找雷锋的足迹”
4、开展班级小课题研究活动四月
1、办__班级板报
2、召开主题中队会“我爱我的班__“
3、__学生开展一次社会综合实践活动
4、班级演讲赛——“难忘母校”五月
1、提前做好毕业考试各项工作
2、协助学校开好运动会
3、__班级朗读优秀作文比赛,评优表彰
4、做好毕业班毕业的各项工作
5、写好学生毕业评语六月
1、迎接小学阶段最后一个“六一”节
2、参加毕业考试
3、认真填写各项表格
4、力争圆满完成毕业班的各项工作
5、做好期末各项总结工作
6、毕业典礼晚会“再见了,母校”2018年11月小学英语教学工作总结本学期,我担任了小学
二、五年级英语教学工作,这是我第一年任教,也是第一次担任小学英语教学工作,作为刚刚加入教师队伍的我,可以说对英语教学毫无经验下面就以二年级的教学为例,谈谈我的工作感想由于二年级的学生是第二年接触英语,所以对于英语的学习,还属于探索与培养阶段,因此我较注重培养孩子的学习兴趣从各个方面培养和锻炼孩子的听说能力当然这些工作都是要紧紧围绕二年级的教学课本,在完成教学任务的基础上的工作为了使教学顺利的进行,我一边请教有经验的教师,一边上网查询有关资料在本学期的教书过程当中,我获得了极深的教学__,为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的教学工作作出详细的总结
一、分析教材,把握重点我校二年级采用的是快乐英语,小学二年级的英语课本共有4个单元,主要是关于玩具、形状、实物、地点、科目、星期等内容的学习,且内容都是较零散的如何让他们掌握知识乐于学习成为我的主要任务我把本学期的教学目标定位为从各个方面培养和锻炼孩子的听说能力,在听说认读的基础上提高学生对单词的辨别能力,加强对句型的记忆与理解,增强语感
二、认真备课,理清教学思路虽然课本知识比较简单,但我始终坚持做到认真备课,而且写的都是详细的教案,每一课时的教案都认真阅读各种教参书,制定好教学计划对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,那样就避免了以往要学生掌握过多内容,产生畏难情绪的缺点,同时掌握知识的逻辑,新旧知识的__,知道让学生学好当前知识,要从哪方面下手,应补充哪些资料,____教好我觉得备课就要做好充分的准备,例如在学习新生词时,我坚持利用手写的卡片进行教学,这样坚持下来,等到最后的复习阶段还能再次利用以前的教学工具,学生的印象也深刻,较容易接受,效果也不错句型的学习均采用游戏、韵律形式,现在看掌握效果不错,达到了预期的效果同时,我课后还要备课,总结教学经验,每上完一课时,我都及时对该课作出总结和反思,写出教后感,肯定本节课成功的地方,探讨该课时的不足之处,为以后的教学工作打下基础
三、认真上课,营造活跃的课堂气氛,激发学生学习热情兴趣是孩子们最好的老师”使学生带着浓厚的兴趣去学习,将会使教学工作取得事半功倍的效果,这是我教学中最深刻的体会激发小学生的学习兴趣并不难,为了激发学生学习热情,提高他们语言实际运用的能力为此,我在实际的课堂教学中做了以下几点a.巧设导入,培养兴趣每节的教学我首先通过做游戏、唱英语歌来激发学生的学习兴趣b.图文结合,掌握新知根据教材“图文并茂”的特点,充分运用实物教具、简笔画及肢体语言来启发学生,让他们参与获取新知过程,培养他们学习英语的兴趣在遇到难读的单词或句子时,我不厌其烦,耐心教导学生,力争让他们学了就懂,懂了会用在学习新知的同时,还对他们进行思想教育c.游戏活动,巩固新知在完成了每节课的新授任务后,通过师生互动、生生互动的游戏活动,培养他们的学习兴趣,提高他们语言的运用能力
四、及时复习,反复操练在平时生活中,要求他们对于简单的问候语进行运用如遇见同学要学会说goodmorning./goodafternoon.等句型,使学生在实际锻炼中加强记忆,加深印象俗语有云“一日不唱口生,一日不练手生”因此,在英语教学中我要求学生必须对所学内容非常熟悉每一内容传授完毕后,我都要求学生及时背诵、记忆,确保每一学生在单词、句子的听、说、读、写过关通过反复的操练,学生对知识自然能掌握得牢,用得活了对书写与发音也是如此,初学时如果在书写上或是发音上有不良的习惯或错误,在以后将很难纠正因此,在小学英语教学中,我在书写和发音上要求特别严格,哪怕是abc这样简单的字母
五、做好课后__和教育工作要提高教学质量,还要做好课后__工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生不肯读书,复习,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的__和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重要热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都__到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习对占相对多数的中差生,我变嫌弃为喜爱,变忽视为重视,变冷漠为__,变薄待为厚待我注意帮助他们找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点其次是以平常的心态对待差生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的平等和__,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱然而,在英语教坛上,我尚是一名新兵回顾过去,在以往的教学工作中我还存在着很多不足之处,如
1、无法照顾的全体学生,设计适合所有学生的教学方法
2、要防止过分强调模仿、死记硬背,机械操作的教学倾向
3、当学生在课堂上无心向学违反纪律时我的情绪就受到影响并且把这带到教学中让原本正常的讲课受到冲击发挥不到应有的水平以致影响教学效果等等面对这些多需要学习和改进的方面,无论怎样,我都会努力填补自己在教学中的不足,多向有经验的教师学习,多和学生沟通,做学生的良师益友我相信,一分耕耘一分收获,在我的不断努力进步下,学生一定会有所收获,有所进步在今后的教学工作中,我会努力填补自己在教学工作中不足,也会不耻下问,向其他老师学习,争取迈上一个新台阶第PAGE页共NUMPAGES页。