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文本内容:
第二学期教师个人工作总结与第二学期班主任工作总结汇编第二学期教师个人工作总结
一、思想方面本人思想端,拥护党__的正确__,关心国家大事,并且能积极参加__学习在校__的__下本学期我认真学习了《中华人民___义务教育法》,《中华人民___未成年人保__》认识到教育事业的庄严与神圣,正如学校所说的家长的托付重于泰山我时刻牢记这份职责,虽然我并不强大,但是我会用自己的双臂守护自己的学生,教他们学习更教他们做人
二、教学方面本学期我担任7年级英语教师一职我觉得自己的担子好重、压力好大因此教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求使自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改进自己的缺点因此备课时我认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向其他老师学习、请教力求吃透教材,找准重点、难点为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地__所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具每次上课前我都要再次备课,修改一次课稿,力求抓住重点,突破难点尝试运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力课后认真总结上课中所出现的突发__、临时灵感,写好反思并且总结反思写出了针对五六年级教学的论文《如何解决两极分化的局面》,并报送教育局通过努力现在的我对于高年级英语教学已是得心应手,并形成了自己的教学模式,六年级学生卢文强说老师我现在英语学得可好了是啊,只要学生喜欢我觉得自己就是成功了
三、德育工作德育是学校工作中的重中之重,师爱是伟大的、神圣的师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神师爱是超凡脱俗的爱这种爱没有血源和亲情,没有__与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量爱就是了解,爱就是关怀,爱就是尊重,爱就是责任,尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础尊重学生要尊重学生的人格,教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长只有这样,学生才能与教师缩小心理距离教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则
四、个人学习积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我仍旧努力学习英语,给自己充电我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为有责任感的教育工__,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命第二学期班主任工作总结在江南影视做班主任也将近一年了,这一年里,感慨很多有时候觉得用苍白无力的语言是根本无法表达的,但是为了工作需要还是要写点东西的在这里我用简单的几个字来形容一下,那就是酸甜苦辣,喜忧参半我带的07网络技术和07多媒体技术两个班级,人数并不是很多,但是管理却不是想象中的那么容易还记得刚开始给班主任分班的时候,我们的学工组长这么跟我说了一句话“李娟,给你带两个文化班带,学生很好管理”当时我记得我很感激他这么照顾我其实在没有接触学生之前,我心里一直没有底,虽然大学的时候做____员的时候也带班级,经验还是有的但是高中的__书里说过,特殊问题要特殊对待,具体问题要具体分析这个学校的学生都很有个性,不像我们理工科类的记得第一学期刚开学没有一个星期,不知道他们是不是为了给我留下深刻的印象,网络班就出现两起打架事情,开始是一个学生被打,后来是另一个学生打人真是狠狠的给了我一个下马威后来在保卫科和我们系老师的帮助下,终于把事情平息下来那时候的我根本没有任何经验,只好不断的跟老教师请教经验说实话上学期带他们没有想象中那么轻松,甚至还有点吃力,但是风风雨雨也还是勉强走过去了接着新的学期开始了,我对班级的管理也渐渐进入轨道我分析了上学期班级存在的问题及我个人存在的问题网络班总体来说还算好,除了上学期那两起打架__,后来就基本上____了,但是个别滑头学生还是有的多技班这学期倒是活跃起来了,但是存在的问题是大家都很松散,不能把力量集中在一起每个人都只忙自己的事情,大家感觉很陌生,班级也不好管理班委有时候不能做到认真负责,于是换了新一轮班委,还是__选举,结果女生居多,所以大大小小的矛盾也接踵而来班委们经常晚自习后开会到很晚,然后接着到我宿舍商量到底如何才能管理好一个班级他们的目标是让多技班做到最好、最优秀我也一直这么鼓励他们于是在大家的努力下,班级制定了新的班规,每周定时召开班会和班委会,总结上周活动的意义和班级存在的问题及要采取的措施,布置下周班级工作在我的建议下,后面黑板报旁贴了公告栏,表扬和批评的学生每周更换一次针对早操起不来的学生实行“互叫互帮”政策,即每个女生负责叫一个男生起床,效果很好多技班同学就这样慢慢融入到一起了网络班相对而言没有什么大的问题,女生少男生多女生基本都很乖,男生基本也都很听话几个别的我也作了思想工作,总体运行良好为了更多的了解他们,我选择晚自习后和学生一起打篮球,虽然我不会打因为平时我要代课,还要负责团的活动,很少有时间和他们接触,这也是我一直自责的地方,还好大多数人都很懂事我经常跟他们说,不要光看别人比你差的地方,要取长补短其实我觉得作为班主任,一定要把学生当成自己的朋友或者说是弟弟妹妹一样看待我很认同一句话没有教不好的学生,只有教不好的老师所以每次他们犯错误,我会先从自身找原因,接着会给他们每个人一次改正的机会人无完人,何况他们还小,要怪也怪___做好办公室同事老是说我心太软,对学生太好我觉得自己有时候的确也是,不忍心去惩罚他们,因为我从不认为学生有多么坏,有多么不听话,即使他们有可能不爱学习,但并不表示他们就是差生特别是在奖惩工作上,我会做到公平公正,不让他们任何人心里有意见,每个人都得到他们应得的荣誉这两个班级都是文化班,对艺术方面知之甚少,我经常鼓励他们平时自己没事的时候也丰富一下业余生活,加入漫画社和吉他社等这两个班级在院“讲文明、树新风、爱校院活动”中,板报均获奖,在征文比赛中获一等奖二等奖等,在书法摄影大赛中获三等奖优秀奖等我告诉他们我们虽然不是学艺术的,但是我们并不比他们差,世界上没有不可能的事,只有想不到做不好的事情就在这学期,因为学生我哭了三次,想想那也是幸福的眼泪第一次好像是学院要来__检查,所以学生宿舍卫生问题是重中之重,特别是男生记得那天晚上我一直在男生宿舍忙活着通知、检查的事情有的时候我亲自给他们打扫卫生,告诉他们自己的生活环境对自己的心情影响有多大那天正好2号楼413宿舍学生丢了两台笔记本,有两个学生是我们班的,那天报案了,派出所为了查案,说保留现场痕迹、指纹等,所以就没有打扫等我回到宿舍已经10点多了,很累忽然接到某人的__,劈头盖脸的把我给训了一顿,我还没有反应过来,__已经挂了我觉得很委屈,于是让学生干部查了下哪个宿舍,后来知道就是没有打扫的那个要保留现场痕迹的413,于是委屈的眼泪肆无忌惮惮的流了出来第二次是被一个学生说话气哭的想想我真没用,都这么大的人了,还为这些事情哭鼻子,但是我觉得那是我太在乎他们的眼泪后来那个班级让施晓亮给我看了一个星期有一天晚上,两个女孩子跑到我宿舍哭了2个多小时,眼睛都肿了,我心疼死了是她们以为我以后不带他们了看着她们哭,我也难过的流下眼泪了这也就是我第三次眼泪呵呵,我也不知道自己怎么这么爱哭了和孩子们在一起总是很开心的事情,我们可以是朋友,什么都谈,可以是亲人,相互关心,甚至有时候是他们在开导我觉得自己有这么多人关心是很幸福的事情他们的成长过程也是我逐渐的成熟的过程,在这一年里我慢慢摆脱了孩子气以前不得不承认自己遇事不冷静,容易急躁特别是很多事情都凑到一块的时候,那将是多么糟糕的事情每学期我都会抽出点时间让他们不记名的写出对我和任课老师的看法和建议,然后我会针对他们提出的问题和任课老师沟通交流我会抽出我没课的时间去班级听课,每次我去听课他们都会特别紧张,到课率也会空前的高哈哈,这也许就是班主任效应吧有时候和学生们聊天的时候,从他们那里得知,他们都很喜欢我,但是又都很怕我生气,这也许就叫保持师生的距离有度吧总之一年下来,我学会了很多东西,也成熟了很多在这里我要感谢折磨我的人,是你们让我变得更加坚强;感谢伤害我的人,因为你磨练了我的心志;感谢欺骗我的人,因为你增进了我的智慧;感谢藐视我的人,因为你觉醒了我的自尊;感谢绊到我的人,因为他强化了我的双腿我更要感谢我的__,对我的鼓励和支持,感谢这一年来对我帮助的所有人,是你们给我温暖和力量,在此献上我最真挚的谢意第PAGE页共NUMPAGES页。