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初中语文教师年终工作总结范文与初中语文教师期末工作总结汇编初中语文教师年终工作总结范文光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间已是4年过去逝去的4年也是我在教学领域履行中学三级教师职责,勉力耕耘、不断进取的4年,现总结
一、加强师德修养,提高道德素质过去的4年中,我一直担任初中语文、__教学在实践过程中,我认真加强师德修养,提高道德素质我认真学习马列主义毛__思想和___理论,用***_______的重要思想武装自己的头脑;认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为对待学生做到__平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到主动协调,积极沟通;对待自己做到严于律已、以身作则、为人师表
二、加强教学理论学习,练好扎实的教学基本功在教育教学方面,我努力加强教育理论学习,提高教学水平要提高教学质量,关键是上好课为了上好课,我做了下面的工作
1、课前准备备好课认真学习贯彻教学大纲,钻研教材了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何__教学、如何安排每节课的活动
2、课堂上的情况__好课堂教学,__全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,减轻学生的负担
3、要提高教学质量,还要做好课后__工作初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,有的不能按时完成作业,有的抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的__和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,帮助整理衣服从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重为了不断提高自己的教学水平,我都努力去听其他老师的课,以向他们学习好的教育理论、方法,弥补自己在教学过程中的不足之处上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,力争通俗易懂,深入浅出,耐心对待每一个学生提出的问题我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课几年下来,我任教的班级,学生成绩明显上升,每次考试成绩均居全校同学科前列,得到了师生的好评
三、加强素质教育理论学习,提高教育教学水平XX年11月,我承担初一3个班语文教学初涉语文学科,这既是机遇,又是挑战,尤其是学生刚刚进入初中,需要完成的是从是什么到___的转变我积极投入到素质教育的探索中,学习、贯彻教学大纲,加快教育、教学方法的研究,更新教育观念,掌握教学__的方式方法,提高了驾驭课程的能力在教学中,我大胆探索适合于学生发展的教学方法首先加强对学生学法的指导,引导学生学会学习提高学生自学能力;给学生提供合作学习的氛围,在学生自学的基础上,组成3-5人的学习小组,使学生在合作学习的氛围中,提高发现错误和纠正错误的能力;为学生提供机会,培养他们的创新能力其次加强教法研究,提高教学质量如何在教学中培养学生创新能力,是素质教育成败的关键为此,我在教学中着重采取了问题--讨论式教学法,通过以下几个环节进行操作指导读书方法,培养问题意识;创设探究环境,全员质凝研讨;补充遗缺遗漏,归纳知识要点由于我在实施语文素质教育的积极尝试,主动采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法,训练学生能力,所教班级的学生成绩得到了充分的肯定和体现,近几年参加学校__的语文教师公开课、教学基本功竞赛都名列前列历年统考成绩均居全校前列,其中XX年居五校联考同等班级第一名XX年所教学生段成绩又获大丰收
四、加强教育教学研究,提高教育科研能力实施语文素质教育,为教育__指明了方向在教育教学过程中,我发现了一些新问题,运用素质教育的观点、方法分析这些问题,通过教学总结提出了自己的观点和看法,并从理论的角度加以升华我的教学过程,多注重发现新问题,解决新问题,以素质教育为出发点,提出的观点、建议也较为符合客观实际,具有一定的实用价值总之,作为一名教师,教学是我的基本工作,而教与学是一个良性互动的过程,在教中学,在学中初中语文教师期末工作总结初中语文教师期末工作总结
(一)本学期,本人担任初二x、x班语文课教学工作一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下
一、加强学习,努力提高自身素质一方面,认真学习教师职业道德规范、“____”重要思想,不断提高自己的道德修养和__理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础
二、以身作则,严格遵守工作纪律一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个___员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象
三、强化常规,提高课堂教学效率本学期,本人能够强化教学常规各环节在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后__工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平一学期来,本人共听课32节,完成了学校规定的听课任务
四、加强研讨,努力提高教研水平本学年,本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题"开放性教学课型的研究"的子课题的研究工作,积极撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极__先进教学方法,在__目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础
五、正视自我,明确今后努力方向
1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高;
2、对知识点的检查落实不到位;
3、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上
4、教学中投入不够,没能深入研究教材及学生下学期改进的措施
1、进一步加强对新课改的认识,在__先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率
2、狠抓检查,落实对知识点的掌握将差生时时放在心上,抓在手上
3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力;
4、采取措施,加强训练,落实知识点
5、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩初中语文教师期末工作总结
(二)
一、概况我能够积极参加__学习,深入学习__理论知识,认真仔细的做好__学习笔记关心国家大事,拥护党__的__,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神热爱自己的事业积极的投身到工作之中去积极的参加了学校__的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步
二、教学方面作为一名年轻的初三教师我认真的向老教师学习,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平面对毕业班,我深感压力之大,为了上好一节课,我经常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,时常和有经验的老教师研究教学环节为了学生能更直观地__所学的知识内容,我积极的制作多媒体课件,复习阶段,我把每一单元的基础词语、重点内容用电脑打在屏幕上,使学生有个清晰的复习印象因为时间的紧促和升学的重任,我又不得不牺牲自己的双修日来对学生进行__,不明白的给学生耐心讲解,及时查缺补漏基本上每周都能利用__和早读的时间,给学生加强一些课外的阅读练习此外,还与家长保持一定的__,及时和家长沟通情况,以便家长在家里督促孩子学习对学习比较差的学生要进行集中的__,给他们进行强化训练
三、德育工作一直以来,我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦、主动开展班级管理和德育建设与其他班主任一样,经常性加强对学生的__、早读、课间操、卫生清洁、午休、晚自习等督促检查并考核登记,阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生情况或晚自习情况进行突击检查,经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加强动态管理,在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果作为毕业班的班主任,我还得考虑学生的升学,经常性与家长取得__,积极做好合力教育工作有力配合了对学生的及时教育和督导功夫才会不负有心人,我们班的中考终于取得了优异的成绩
四、个人学习积极学习各种教育理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学坚持向老教师学习,本学期共听课30节,参加了5次教育教学理论讲座,坚持做好读书笔记,并将一些比较好的教学理念,应用到自己的教学之中和自己的教学实际相结合,在实践中检验自己的学习效果我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他的老师制作课件,上网查找资料等等在帮助别人的同时自己也得到了提高
五、努力方向
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,多加一些开放的试题的练习结合《语文的新课程标准》安排自己的语文教学多向老教师学习经验
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步
3、对学生多加强教育,教会学生如何的做人,如何的尊敬同学、老师和家长
4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感
5、采用多种教学手段吸引学生的注意,提高学生的学习的兴趣
6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步
六、今后努力方向
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,采用多种教学手段吸引学生的注意,提高学生的学习的兴趣注重对学生能力的培养,多同组语文教师学习经验
2、对差生多些关心,多点爱心,多些耐心,使他们在各方面有更大进步对学生多加强教育,教会学生如何做人,如何的尊敬同学、老师和家长
3、抓住教材的特点,结合学生的实际情况,切中难点,把握重点,进行多方位、多层次的听说读写训练切实安排字词——阅读——写作逐步训练,促进学生语文能力的全面发展总之,本人始终用自己的心去教诲学生,用自己的情去培育学生坚持以新课程的标准实施教学,坚持以学生为本的教育理念,重视课程资源的__与利用,提倡合作学习精神,引导学生从生活源泉中不断吸取发展思维和语言的养料,在文字教材和生活教材的结合中,开辟了课程学习的广阔天地对于教学上的不足今后我定会在教学中不断改进,以适应教育__的新浪潮,努力使学生的成绩在原有的基础上有更大的进步教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵初中语文教师期末工作总结
(三)
一、教学工作在教学工作中,我积极钻研新课标,研究新课标的教法,认真好备课、上好课、多听课、评课,做好课后有关工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学__,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了本学期的教育教学任务在制定教学目标时,注意学生的实际情况认真编写教案,并不断归纳总结经验教训注重课堂教学效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,坚持以学生为主体,教师为主导、教学实效为主线,注重讲练结合在教学中注意抓住重点,突破难点在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在__中做到有的放矢在教学过程中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活__和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性让他们的天性和个性得___健康的发挥让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率
二、班主任工作充分利用班会,做好思想工作通过主题班会课教学,让我深感思想教育是非常重要的,想让学生切实按照老师的要求去做,就必须在思想上让他们想通,思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了在这方面,我主要有以下一些做法
1.在班会课上先由学生自己总结,然后是我讲近期发现的问题并以多种形式进行教育然后有针对性做思想工作
2.要他们努力学习,注意学习方法如何做人的道理教会学生在活动中锻炼自己,而活动就是一个绝好的锻炼机会这样,使学生端正思想,增强了坚决克服困难的决心
3.做好个别同学的思想工作;在日常的教育工作中,有一点让我体会很深的就是尽量不对学生发脾气,但适当的批评是需要的,常采取冷静法,先不找学生谈话,等自己冷静下来并已想好怎么谈话后再找学生谈这时心平气和,思路清晰,谈话往往能达到最好的效果
三、师生关系作为教师特别是班主任,我取得了家长对我的支持和信赖因为我深知要想教育好学生,就必须得到家长的支持,为此我从多方面做家长的工作,站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共识,无论是家里发生的事,还是学校发生的事,家长都愿意和我说一说正因为如此,我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级通过本学期的教育教学,认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩所以,我一直注重抓好后进生转化工作,用发展的观点看学生,因势利导,化消极因素为积极因素,帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点以平常的心态对待每一位学生,真正做到晓之以理,动之以情总之要怎么管理好一个班级,怎么样让学生和老师关系和谐,怎么让学生成绩提高,学习有成功感怎么让班级__气氛,形成了良好的班风怎么经过锻炼,让学生正确表达能力越来越强这些都是我们的教育教学内容,使我们的学生在高中阶段学习到应具备的高素质的能力,这些在本学期的教育教学都是我努力完成和实践的目标初中语文教师期末工作总结
(四)“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声”,转眼xx年已经过去了在xx年上半年,我顺利地通过了教师招聘考试,从九月份,开始了我梦寐已久的教师生涯我很庆幸,有这样一个机会实现我当老师的梦想,在学校__的关心下,在其他老师、同事的帮助下,在同学们的配合下,我完成了一学期的教学工作,现将工作情况总结如下
一、关于教学方面虽然进行了本科阶段的汉语言文学的学习,但真正踏上工作岗位才发现大学里的知识还远远不够,想要出色胜任初中语文教师的工作必须不断学习,抓住每一节课的实践机会对于教学的内容,从题目上来看觉得之前都有涉及过,但是细看具体的内容,却都那么陌生对此,___退缩,我相信自己的自学能力,也很感谢集备组的老师们在专业的方面给予我的帮助半年来,我每次备课都比写一篇毕业论文还要困难和仔细,大量的阅读相关的文献资料,并收集相关的文学作品或__生平,希望把学生们眼中距离他们生活很远的文人墨客们讲得有血有肉,有助于学生理解文章,更重要的是培养他们对文学的兴趣其实我看过的资料大部分都不能直接运用在教学中,却对我扩展背景知识,提升自己的理论素养非常有用我的课时很少,目前只教一个班的语文,但是每天的听课学习,备课、思考却让我异常充实这刚开始上课的一年我给自己的要求是一定要把基础打好通过半年的努力,我觉得还是有一定的收获和提升在教学设计上,我从最初的单纯模仿到有了自己的理解与思路,明确了语文的板块教学,我知道要想跑先要走得稳,从板块教学开始打磨自己的教学,练好语文教学基本功在课堂临场表现上初登讲台,为了缓解紧张情绪,总是不自觉地走来走去,教态不够稳重,经过__和指导教师的指正和帮助,已经基本改正这一问题,合理规划课堂上站讲台时间、走动时间及站在学生中间与他们近距离交流的时间在教学语言方面,注重环节之间的过渡,注重对学生的即时而有针对性的评价,变换评价语言,增加课堂的灵动性除此之外,注重与学生们的眼神交流,从他们的眼睛里读出他们的赞许、疑惑或对某些问题的不认同,及时调整教学节奏在应考复习方面在期中质量检测的复习中,我把重点放在了基础知识上,因为我认为尤其面对的是刚入初中的新生,学习习惯的培养是十分重要的,基础知识又是唯一能抓得住的部分,所以日常教学中就尽量锻炼学生当堂速背的能力,抓住课堂时间,好落实,效果好,并在一定程度上减轻了学生回家后的课业负担在复习期间,每天一个任务,利用每节课的前十分钟进行随堂小测验,当天反馈,订正,再反馈,如此进行,收效不错但班级阅读成绩整体不高,在经过反思后,期末质量检测中我加强了阅读的训练,注重答题规律的总结鼓励学生展示自己的思考过程,希望通过思维的训练使学生在阅读上有所提升,现在成绩还没有出来,但如果不尽如人意,我还是不会灰心,及时调整,不断学习在培养学生学习习惯方面初一年级的学生,入校后,需要一段时间适应紧张的初中学习首先,进行一到两课时的起始课明确初中与小学语文学习的差别及初中语文学习的要求是十分必要的项项要求都要细致到位,及时检查落实才能有效当然我有着太多急需改进的地方比较凸显的是我的教学语言不够精炼我总是怕学生听不懂或是怕自己的引导不到位,不放心没耐心等待他们自己解决问题,看不得学生思考问题时绕弯子走弯路,其实暴露错误改正错误是一个多么重要的过程啊!除此之外,在教学中,应注重语文知识的讲授,使自己的课堂更有语文味,而不是讲成一堂__课或历史课对学生咬文嚼字的训练还不够并且在分层教学方面领悟的不够透彻,不能掌握其精髓的有效运用在日常教学中,这是我正在思考并深受困扰的问题
二、关于班级管理方面十分感谢学校对青年教师的培养,不仅有教学指导老师,在班级管理方面,学校也指定了指导老师从建班最初的一系列常规工作开始,我就在指导教师的帮助下参与班规指定,指导学生工作,甚至学习如何与学生相处半学期的工作学习使我受益匪浅从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为为人师表,一言一行都影响着一批人,即我所教育对象的未来,我要对他们负责在教学活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁对于需要帮助的学生,我都以满腔的热忱尽力帮助他们人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能__到的尽到教书育人的职责,光有知识是不够的,我的母校教我记住的第一句话就是“厚德载物”,我要将这样的心情,永久的保持下去
三、对未来的展望工作以来,常有家人朋友问我累不累,我的回答是毫不犹豫的“累!”说的时心中涌起的是无限的自豪感、充实感及价值感做一名人民教师是我从小的愿望,幸运的是我的梦想最终照进了现实在接下来的工作中,我希望能尽快成长,胜任这份神圣并且责任重大的工作,尽早教满课时数,证明自己,为校解忧我都会继续努力,多问,多想,多学习,争取教学水平再上一层楼初中语文教师期末工作总结
(五)20xx——20xx学年度,本人担任初一年(x)班语文教学工作.本人坚持认真备课,上课,听课,评课,及时批改作业,讲评作业,做好课后__工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识体系,严格要求学生,尊重学生,发扬教学__,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务.下面是本人的教学经验及教训.要提高教学质量,关键是上好课.为了上好课,我做了下面的工作1,课前准备备好课.
①认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,____教好.
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施.
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何__教材,如何安排每节课的活动.2,课堂上的情况__好课堂教学,__全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担.3,要提高教学质量,还要做好课后__工作,初一的学生爱动,好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的__和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头等.从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境,想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足.4,积极参与科组活动,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平.5,认真学习新课标要求,勇于从事语文教学的新尝试.总之,在本学年的各科教学工作中,我都力争严格要求自己,无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法,并能做到为人师表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作则,注重身教.在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为母校的建设与发展奉献自己的力量!第PAGE页共NUMPAGES页。