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文本内容:
一年级班主任工作总结之五与一年级班主任工作总结教师总结汇编一年级班主任工作总结之五本学期我担任一班的教育教学工作在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,做了下面几点工作1.培养学生遵守纪律的习惯在学校,纪律是教学质量的保证本学期,我经常利用班会课和品德课,教育学生怎样遵守课堂纪律,平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正经过一个学期的努力,班里有百分之九十以上的同学都能做好,还有三几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿,以后还要加强教育2.培养学生文明礼貌的习惯即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾上学,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”,放学回家都会说“老师,您辛苦了,再见!”同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现从他们的行动已经可以看到在他们小小的心灵里已经发出美的明芽3.利用主题班队会对学生进行思想品德教育“三八”妇女节__学生观看电影《妈妈爱我》后,召开了以“献给**的爱”为主题的队会,学生结合电影谈了妈妈是怎样爱自己的,自己要怎样回报妈妈,从而使学生受到教育三月份是学雷锋活动月,现在的孩子对雷锋比较陌生,我利用班会课向学生介绍雷锋的先进事迹,鼓励同学们向雷锋学习,争做好事让学生在班队活动时谈自己做了哪些好事,同学们通过活动体会到帮助别人是快乐的事实证明,班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径4.培养学生良好的卫生习惯良好的卫生习惯有助于孩子健康成长,劳动健康课我不会挪作他用,在课上,我纠正同学们错误的读书写字姿势,教给孩子正确的刷牙方式,检查他们的个人卫生教育学生保持环境卫生,除了每天坚持一小扫,每个星期五,我都会带领同学们进行大扫除,让孩子们从小养成爱劳动的好习惯5.做好学生的安全教育工作每天上课抽出几分钟进行安全教育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全,不下河洗澡,不到危险地带玩耍,注意食品安全,不__小摊小贩出售的不洁食品学生课间玩耍时也要求他们注意团结,不打架,以免出现事故把安全隐患消灭在萌芽状态6.配合防疫部门做好卫生保健工作在___流行期间,给学生讲有关方面的知识,教给学生一些预防措施在传染病流行期间,建议学生去打预防针学生患传染病来学校上课,为了不使其他学生感染,我总是耐心劝说这些患病的学生回家,从而保证了其他同学的安全7.在教好语文这门主课的同时,我还积极主动的__学生进行课外文体活动,我班有20人参加了学校的特长班另外有十余人在校外参加各种培训班,全班有一半的同学有特长通过活动,让学生在学好文化知识的同时,各方面能力都得到施展锻炼8.加强与家长之间的__,共同教育好学生老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长__,取得家长协助,才能把学生教好平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教以前有
六、七个同学时常与同学争吵,不完成家作经过老师和家长的多次教育,现在改变很大基本能遵守学校的学生规范了9.要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干__伍,本学期我在这方面做得不够好,下学期我要着重于班干部的培养,使班干部真正成为老师的小帮手,学生的好榜样以上是我这一个学期的工作小结,今后还要继续做好学生的思想教育和教学工作,为培养新时代__人努力!一年级班主任工作总结教师总结一年级下学期工作接近尾声了,回顾起来这些孩子们已经由“小不点”成为真正的小学生了,是校园生活中的一个起步阶段,很多的习惯都在将来的学习生活中起到无足轻重的作用下面就本学期的工作谈一谈
一、重视培养孩子们的行为习惯各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,一年级则是良好习惯养成的最初时期我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识,使他们做到老师在与不在一个样如果一个班级形成了良好的班风,学生会在各方面得到提升对于这一点,我一直在努力中因为我觉得孩子们要做到这点,真的很难多数小孩都有这样或那样的问题我根据一年级孩子的特点,采用各种比赛来巩固学生的良好习惯在教学中,我开展各种方法来激励孩子们,比如我会观察孩子们的优点,坐姿好的,上课表现积极的,讲卫生等等我都给他们排排名,让学生感觉到他们有一些方面是值得肯定的,提升他们的自信心但尽管如此,我们班到现在还仍有一部分学生没有养成良好的学习习惯,如上课认真听讲、回家自主作业、预习等,还需要在下学期进一步的加强
三、表扬孩子对于一年级的孩子来说,表扬的效果是非常好的平时,我会在跟他们聊天的时候告诉他们“你又进步了”,“你的字越写越漂亮了”;课堂上经常对他们说“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真好”!……当我和家长交流时,经常听他们说起,孩子们回家说老师又表扬他什么了,一脸兴奋,然后那几天表现就会特别好班里多数同学都是这样,特别好的时候一定是老师表扬多的时候,只要老师说你有进步了,他就表现得比谁都好,上进心也很强但是,这种周期性很强,易反复,针对每一种孩子的特点,还需要不断的探索适合每一个人的方法
四、重视后进生转化工作对于后进生,不歧视他们,善于发现他们身上的闪光点,激励他们一步一步自我完善我班有几个后进生学习成绩很不理想,上课不注意听讲,作业经常不交,课上、课下纪律不能保证对于这样的孩子如果只是批评、指责,他的自信心肯定会越来越少,甚至还会自暴自弃我注重发现他们身上的闪光点,多鼓励他们,下课进行个别__,对于他们身上的每一点进步,我都及时予以鼓励,培养他的自信心
五、加强与家长间的交流良好的学习习惯需要和家庭教育结合起来,我常常会通过__平台与家长们交流把学生进步与不足的一面告诉家长,家长们也会配合我们,共同促进孩子的进步从而,有效的发挥家校合作的桥梁作用通过一个学年的班__建设,还存在一些不足,如在差生的转化上还不够细致;班级常规管理上还不够健全;学生的各种习惯还没有养成好以后我将全力以赴继续努力,让每一位学生生活在团结的__中,在__中健康全面的发展,把各项工作做得有声有色第PAGE页共NUMPAGES页。