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2017年八年级物理下学期教学工作总结与2017年八年级班主任春季学期的工作总结汇编2017年八年级物理下学期教学工作总结一个学期又过去了,这学期我接任了八年级(
1、2)班的物理,一学期来,我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改变教学方法,在继续推进探究式课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,__教学,收到较好的效果现将本学期的教育教学工作总结如下
一、新课程标准贯穿了我的思想,走进了我的课堂怎样教物理《国家物理课程标准》对物理的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求无疑作为物理教师要身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题因此我不断的学习让我有了鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,而有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶
二、精心备课,全面了解和把握新课程标准通过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲,课前认真熟读新课程标准及新课程理念的相关资料,透彻理解并掌握新课程标准,在上每一节课前,仔细阅读然后制定具体的教学方案,查阅大量的资料,根据学生的基础制定教学计划、方案、教学设计等精心准备、认真备课,充分了解学生的学习状况,做到教学中有的放矢,不打无准备之仗从一学期的教学情况来看效果较好,学生的各项素质有较大的提高
三、加快课堂教学__,探究式教学深入课堂我深知做为教师应是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我把课堂教学做为有利于学生主动探索的学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展做为教学__的基本指导思想,把物理教学看成是师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程,我们进行了__备课,紧扣新课程标准,和探究式教学模式最大限度的吃透教材,认真撰写教案积极进行了实验探索问题的实践
四、狠抓学风,认真落实教研常规八年级学生两极分化比较严重,部分学生对学习失去兴趣,特别是难度较大的数理两学科大部分学生由于是独生子女比较娇惯,少数学生学习和纪律都很不好对此,我狠抓学风,在班里提倡认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为与此同时,为了提高同学的学习积极性,开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气我从各方面培养学习兴趣,对那些基础太差后进生,我主动找他们去了解原因,有些是不感兴趣,我就跟他们讲学习物理的重要性,跟他们讲一些有趣的物理故事,提高他们的兴趣;有些是没有努力去学,我提出批评以后再加以鼓励,并为他们定下学习目标,时时督促他们,帮助他们;给他们进行课外__经过一个学期努力,绝大部分的同学都有所进步布置作业有针对性,有层次性为了做到这点,我常常上网搜集资料,对各种资料进行筛选,力求每一次练习都起到最佳的效果同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢做好课后__工作,注意分层教学在课后,为不同层次的学生进行相应的__,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的__力度对后进生的__,并不限于学习知识性的__,更重要的是学___的__,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心里,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情而是充满乐趣的从而自觉的把身心投放到学习中去这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能并认真细致地做好查漏补缺工作后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的绊脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加
五、创新评价,激励促进学生全面发展怎样提高学生学习成绩,我把评价做为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段,对学生的学习评价,既__学生知识与技能的理解和掌握,更__他们情感与态度的形成和发展;既__学生物理学习的结果,更__他们在学习过程中的变化和发展抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,多鼓励肯定,少批评坚持以教学为中心,强化对学生管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成本学期物理教学,虽积极认真落实学校教学常规,努力完成教学工作任务,仍有很多不足和困惑如何减小两极分化;怎样更好的提高学生学习兴趣;怎样提高课堂教学效率等都值得深思,也是在我以后的工作中要好好探索解决的问题2017年八年级班主任春季学期的工作总结从皑皑雪山到郁郁葱葱,从棉衣到T恤,从陌生到熟悉,时光飞逝,半年的顶岗___活马上就要结束了这些日子里实习班主任的工作让我更加的成熟为了能够更好的锻炼和充实自己,顶岗刚一开始,我向学校申请了实习班主任这一工作,学校安排了一个初二的班级给我像学校的__和老师__了基本的信息和注意事项后,就开始了这一切的学习和工作我带的实习班主任的班级是年级里的实验班,也就是最好的班级了刚开始虽然有些压力,但是更多的是信心了我和他们的大班主任于老师进行了班级教学、管理及一些班级上存在的问题进行了谈论和研究由于整个年级的成绩都是____的,学校的__对于这个班级给予了很大的期待首先我与于老师商定了一套班级的新的班规,主要在于学习这方面,并且以分小组打分的制度来约束他们,成立了一些班规,比如课上交头接耳,小声说话,接教师话茬、起哄,无理取闹,顶撞任课教师,发生师生冲突等行为的,或被逐出教室的,扣2分;自习课(早自习、午自习、晚自习)纪律,负责人连续提醒个人两次不听者,扣1分,并在班级通报批评屡教不改者,酌情加倍扣分等后来经过一段时间的观察,上课的老师也都反映学生的状态和积极性都比以前有了进步,可见一个合适的班规对于一个班级的发展是很重要的当然身体是我们的第一本钱,锻炼身体更是要从学生们抓起本着能够很好的增强学生之间的团结协作能力,加强参赛团体之间的合作、交流,增强整个班级之间的凝聚力为了加强学生之间的__,加深同学们之间的友谊,在3月中旬举办了一次拔河比赛此次拔河比赛不仅促进了班级同学们间的友谊和凝聚力,同时还增强了我和同学们之间的师生情在每天晚上的查寝过程中我深入的对学生进行了解,切实关心他们的生活,为让他们专心努力地学习做好基本保障这期间有个深刻的体会,就是当班主任一定要把学生当成自家人,我们双方都有家的感觉,因为事无巨细,这样才能更好的保证学生的良好发展通过实习班主任,我收获了很多班主任要用“心”育人、应该热爱学生,是学生的主心骨,并且应该与教师团结协作,共同战斗第PAGE页共NUMPAGES页。