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2017-2018学年九年级班主任上学期的工作总结与2017-2018学年九年级班主任第一学期工作总结汇编2017-2018学年九年级班主任上学期的工作总结2017年秋天.我担任了九9班的班主任兼数学任课教师.从此和这75个心怀梦想的孩子.一起爬书山、游题海、同呼吸、共奋斗,一起走过了人生中关键的一年经过九班师生的共同努力,取得了班级工作成绩和学生个人成绩的双丰收现将一年来的__说出来与各位同仁__不足之处敬请批评指正
一、“我是九班”的疑聚力“我是九班”是我对九班同学提出的第一个口号.我对学生说:“我是九班”这句话,看起来并不完整,我是九班的什么呢我是九班的一个学生,我是九班的一份子.我想你们更应该说我是九班的主人将来的九班会成___样子,就看在座各位如何表现了.九班将来事事得优,大家脸上光彩;九班将来处处出错,大家脸上无光;九班将与各位荣誉与共,每一个同学都代表着九班的整体形象,所以大家每说一句话,每做一件事之前,一定要注意自己的形象接着我让全体同学起立,齐喊“我是九班”三遍,让学生__到九班是一个__,让每位同学都有归属感进而加强班级__的疑聚力.在这种力量的感召下,在2017~2017学年上期__的拔河比赛中,九班获得了女子第一名男子第二名的全校最好成绩.
二、共同进步、永不言弃的团结协作精神开学以后根据学生的自我介绍,详细了解每位学生的学科知识掌握情况.发现大部分同学存在偏科现象英语好数学差;物理好语文差等等.我利用优势互补的原则把班内学生分成十个小组,每个小组中有一个语文成绩比较好的;一个数学成绩优秀的;有一个英语成绩特别出色的…..总之,每个小组内每个学科都有个权威以便小组内互相请教互相学习,不让任何一位同学掉队.每次考试后,只公布小组成绩,不公布个人成绩对成绩优秀,团结协作特别号的小组提出表扬在榜样的带动下每个小组的同学之间互帮互学共同提高.十个小组之间你追我赶,成绩提高很快我班徐贵贵、冯义结同学入班,复读时不足300分今年中招考试成绩中分别考了507分513分.另外九班从建班到参加完中考没有一位同学.因成绩不好而放弃学业的,这一切都源之于共同进取、永不言弃的理念
三、心如止水、埋头苦读的个人学习方式有人说一套好的制度能使魔鬼变成天使一套____能使天使变成魔鬼为了最大限度的提高学生学习成绩和个人修养.我和班干部制定了一套对学生的量化考核细则此细则以中学生日常行为规范城关二中在校常规为依据.从学习、纪律、卫生三个方面制定了25条细规,并制定了配套的奖罚办法,对违反细侧的同学提出批评.并扣除相应的积分积分每周公布一次,以图表的形式张贴在教室后墙上积分的最终结果作为学生评三好学生、优秀团员和学生学业考核的主要依据.值得一提的是,有一条细则效果最好,那就是由值日班长每一天选出五个榜样勤学好问的榜样勤学好问的榜样、积极发言的榜样、珍惜时间的榜样、乐于助人的榜样、遵守纪律的榜样被评为榜样的同学每一天公布在小黑板上并且每人次加个人积分2分量化考核细规的实施,使学生的日常行为习惯得到规范学生学习的积极性、主动性明显提高.课堂上学生思维活跃,发言积极;课下向老师请教问题的同学增加了,甚至不少同学到寝室里仍在讨论问题、互相讲解习题.对学习的全身心投入,使各种违纪行为销声匿迹,真正达到了心如止水、埋头苦读的境界.
三、铿锵有力的中考誓言在离中考仅有100天时,学校__了九年级学生写中考誓师词.根据学校统一安排我们班级制作了中考誓言榜.让每位同学的誓言连同本人照片展现在教室墙上,成了一道亮丽的风景线在此基础上,我又把学校印制精美的中考誓师词张贴上墙,顿时复习迎考的气氛浓厚许多每天早上800九年级各班齐读中考誓师词,喧誓声此起彼伏,那场面真是壮观催人奋进的中考誓言,让同学们__澎湃,给学习增添了无穷动力.每天的宣誓,给学习提供了不竭的力量源泉2017-2018学年九年级班主任第一学期工作总结踏入初三年级,就已经进入了冲刺中考的重要阶段,开学几周以来,我班在各个方面都做了完善
一、总结初二,迎接初三我班从七年级开始就引领、制定目标,让学生逐步适应班级、学校的规章制度,而在八年级,我们开始规范并完善所制定的目标,让学生进一步严格要求自己如今,踏入初三后,我要求学生遵守制度,突破自己,取得进步对于七八年级,我们也做了一系列的总结
1.由我班负责量化的班长在假期期间计算八下整体班级量化,并按名次评选出优秀和较差小组、个人,对于优秀小组个人,我们予以表扬,量化加分,并发送校讯通对于较差小组个人,我会亲自或者让班长、组长和他们交谈,将初三年级的重要性和紧迫性告知,希望他们严格要求自己,让自己在初三一年以积极的心态去面对中考
2.
①放假前由班长负责把八下成绩以校讯通的形式发送,并对部分同学家长单独发送校讯通
②放假期间,我们又分几次发送校讯通,建议孩子有一个充实、快乐而又不虚度的假期,也让家长时刻督促孩子完成作业,开学前的校讯通里我们告诉了学生开学第一天的课程,让学生有所准备
3.
①开学后我们把作业分两批收齐,住宿生和走读生分别在8月31号和9月1号交作业,这样既减少了开学第一天的压力,也能轻松检查评选作业
②我班负责作业的班长在两天时间内评选出了优秀作业和较差作业对于优秀作业,我班选出了一部分在班内展示,并发送校讯通;较差作业我班对其进行量化扣分,部分同学要求补齐或者重写
二、规范突破,从班干部做起班干部,是一个班的____,在我班,由组长和班长组成了班委会组长是班内的基层管理人员,在很多方面起着不可代替的作用,而班长负责带领全班,引领方向初三一开学,我就对班长、组长、课代表进行分批交流,对于他们的学习、纪律、工作加以询问和指导
1.首先,我先针对班长开会步入初三,班级各方面都要有一个质的飞跃,而班长,作为一班之长更要做好带头引领作用,还要对学生不规范行为加以制止和管理,所以班长的所作所为尤为重要因此,我对于班长的要求格外严格我也会根据平时对任课老师的询问,并结合自己的观察,及时对这些孩子的个别行为加以批评,或者找其谈心
2.其次,我会找班级的基层管理人员组长组长虽然只是一组之长,但却并不轻松,很多琐碎的事情都是考验一个组长能力的方式我会在平时找一些普通同学,向他们询问心目中的组长以及组长的不足之处,转课时我在看一些组时也会看组长的作用,中午学生吃饭、午自习、晚上放学后,我也会到班里检查卫生,从而观察各个组长的工作最近,我把一些组长换到其它组,让这些组长以一个普通同学的身份去学习,借鉴,从而更好地管理小组
3.第三便是课代表课代表是班级和任课教师沟通的桥梁,负责一科的全部任务,同样至关重要我会从任课教师那里时刻询问我班课代表的工作情况,也会在同时教几个班的老师那里把我班和其他班进行对比,从而观察我班的优势和不足,将结果展示给课代表,督促他们进步
三、对于学生,从做人入手我从初一以来就一直在教育学生先学会做人,然后学会做事,最后学会学习而进入初三后,这种理念更是要宣扬
1.
①在每周的班会课前,我们会由班干部__,每周由一名同学找短小却精悍的故事读,并把其中发人深省的句子写在黑板前面,展示一周
②在平时的交流中,我也会多用一些真实或者书上的故事来教育学生
③我班一直鼓励学生看《读者》《青年文摘》等书籍,就是在让学生再增加阅读量的同时,也有所收获
2.加强学生的自觉性和自我管理的能力,让学生能够自主要求自己做到班级规定,而不是一味的依赖于老师、班干部的管理
四、班级管理,全面掌握
1.加强与生活老师的__,时刻掌握班级学生的住宿情况宿舍是老师要托管的地方,所以也是最重要的地方
2.帮助各组、个人树立目标开学第一周,我班就要求各组就把组规贴在桌子左上角,并在上面写了上次期末考试成绩和目标,在第一次月考以后,我班负责班长便把月考单科的名次重新排名并加以总结,从而让学生清楚、深刻认识到自己的位置和部分科目的不足
3.帮助学生养成良好的习惯
①上课在课堂上如果有同学不能认真听讲,由同桌或组长进行提醒,珍惜课上的每分每秒,决不浪费虚度
②自习督促学生充分利用自习时间,恰当、合适地安排好学习内容,做到自习安静、有序自习课我一向不在班内,只是偶尔去一两次,从而观察各个学生的自我学习程度
③宿舍我班住宿生人数较多,分为四个宿舍,管理起来也不是很方便,所以宿舍依靠学生自己和宿舍长要全力引导学生按时休息,宿舍安静
4.及时和家长__学生在学校,免不了会出现各种各样的问题,这时,就要和家长时常交流学生的情况,帮助学生改正错误,取得进步
五、班级建设,全面展示风采
1.建立回忆录我班从初一开始就有《九七回忆录》,进入初三,我们又将其整合,将我班的照片等资料放入,在毕业后刻录成光盘记忆
2.继续制作班刊《七彩青春》作为我班班刊,每期的《七彩青春》不仅会介绍我班的一些优秀和较差同学,还会介绍我班的治班理念、也会把一些故事放进班刊,让家长和孩子一起阅读,从而学到父母和孩子之间如何正确交流
六、总结第PAGE页共NUMPAGES页。