还剩8页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
2017-2018学年小学总务处第一学期工作总结与2017-2018学年小学教务处上学期工作总结范本汇编2017-2018学年小学总务处第一学期工作总结在校长的支持与指导下,总务处坚持“后勤工作服务于教学工作”的原则,一切为师生服务,努力创造优美舒适的校园环境,为教育教学提供有力保障,尽心尽力做好后勤服务工作根据开学初的工作计划,我们圆满完成了本学期的各项工作,现总结如下如下
一、总务处的首要工作就是要负责学校的安全,我们根据区教育局对学校安全工作的要求,开展了如__面的工作
1.在__管理与制度建设方面
(1)组建了以钮云华校长为组长的学校安全管理小组,各成员都有明确的分工;校长是学校安全第一责任人,分管校长是主要责任人,部门__是直接责任人,学校各专用教室都有明确安全责任要求,并落实到人,人人都签订了安全责任书
(2)每月至少召开一次安全会议,总结和部署安全工作
(3)各项安全管理制度、安全预警机制健全,有自然灾害、公共卫生、社会安全__等专项的应急预案,每学期都进行演练
2.校舍与设施方面对学校教学设施、体育设施、电路等,每天进行安全检查,每月进行一次全面__的安全大检查,发现问题,及时整改,及时上报安全隐患走廊内设置安全通道标志,在老校区厕所和楼道走廊更换LED灯,新校区有安全应急灯和安全出口灯在存在安全隐患的地方设置安全警示标志,如学校扩建工程,在做好安全措施的前提下,设备安全警示标志
3.在公共卫生安全方面学校按要求配备校医和卫生室,徐言江老师负责全校的卫生工作,能够采取有效措施预防和控制传染病,学校卫生状况良好在食品卫方面,安全问题是食品卫生的生命线,更是学校管理的高压线为了保证能够正常的运作,首先把好进货关,实行索证制度进货做到有专人检验,一旦发现有不合格的食品做到及时退货,确保食品的新鲜严格进货验收、监督制度抓好食堂环境卫生,确保干净、整洁的就餐环境经常督促检查食堂所有设备的安全性,及时维修更换学校周边流动摊贩都是“三无”食品,我校值班教师对学生进行说服教育让其不再__同时,在校内利用各种方式进行食品安全知识教育,要求各班级在晨会、班会课等时间经常进行食品安全大教育,提高学生防范意识另外,____区城管力量对平时在校门口的小摊小贩进行劝离,不让他们在校门口摆摊,以减少学生__的机会;并对校园周边违停工程车进行拖离,保证校园周边安全
二、保障学校教育教学工作的正常开展是总务工作的另一重要职能在这方面我们开展了如下的工作
1.学校食堂在总务处的管理下,在所有食堂工作人员的努力下,饭菜质量不断提高,并提供了早餐服务,早餐品种多样,赢得了广__生好评
2.在校园环境管理方面总务处联合德育处加强了校园卫生环境管理尤其是操场死角,加强了清理,努力营造一个洁净的校园环境具体工作如下
(1)开学初,总务处安排人员进行了一次花草树木的修剪,并且每周进行日常维护
(2)开学前更换了学校各教室和各科室的门牌
(3)对学校各个教室地面、玻璃窗、门等进行了一次全面的卫生保洁
(4)对新老两个校区进行了一次全面的保洁工作,确保师生正常使用
3.我们本着一切为广__生服务、为教育、教学服务的宗旨还进行了如下的工作
(1)新校区已正常投入使用两年,每学期对新校区设施设备逐步进行检查、验收
(2)根据需要,搬运教材、购置物品开学前及时发放教育、教学中的日常必须用品,确保了新学期工作的正常进行
(3)开学初对各班桌椅、门窗、照明、开关、等物品进行了检查维修,按照上级有关部门的标准和要求配置了相关的设施设备
(4)对新校区丢失的教室的多媒体设备进行了更换添置
(5)对校园的监控设施设备进行了改建改装
(6)对学校的整个消防管进行了保暖维护
(7)对学校的消防灭火器进行了更新更换
(6)在财产管理方面,总务部门也扎实有效地展开工作,明确了物品采买的程序,__物品做好登记,损坏赔偿
三、存在的问题和今后努力的方向
1.后勤各部门要加强内部管理,合理分工,明确职责,协调好其他部门工作
2.加大对用电、用水、消防、检查力度,把各项工作做实、做细、做到位
3.增强后勤服务保障意识,努力提高服务态度、服务档次,力求在最短的时间内解决大家的问题及困难,为教育教学做好后勤保障
4.加大对文印室和仓库的管理,节约开支总之,在过去的一学期中,我们总务处克服困难,齐心协力,各尽所能,各尽其职,完成了本部门该做的各项工作,向学校交出了一份满意的答卷诚然,后勤管理工作千头万绪,琐事烦杂但我们将继续努力做好后勤工作,为教育、教学服务,为师生服务,这是我们的职责中2017-2018学年小学教务处上学期工作总结本学期,我校教导处在区教育局教研室和校长室的正确__下,以新课程__为中心,以课堂教学__为抓手,以全面推进素质教育为重点,以学校教育教学工作计划为依据,把握教育新常态,以“六力”建设为指引,进一步突出教研工作的研究、指导、管理、服务功能改进教学研究制度和工作方式,创新教研机制,提升教研活力,加强课程实施质量监控,科学提高教学质量一学期来取得了令人较为满意的成绩,现将本学期的教学工作总结如下
一、规范教学行为,优化教学管理1.严格执行课程计划和“五严”要求开齐、上足、上好每一门课,每位老师都不得以任何理由挤占其他学科认真__“大课间”和“阳光体育”活动,保证学生在校活动时间下午五点前所有学生安全离校2.落实校园巡课制度巡课主要包括以下几方面一是检查教师上课到位情况,要求按课程表上课,不擅自调课、不迟到、不早退、不拖堂、不脱岗,严禁上甲课做乙事;二是检查教师上课情况,要求不坐着上课除身体不适外、不体罚和变相体罚学生等;三是检查各班课堂纪律,要求学生不吵闹,教师对学生不放任自流;四是检查教师仪表和教态,要求老师仪表端正,教态亲切,用普通话教学我们对巡课过程中发现的问题,做到如实记载,及时反馈,及时整改3.修整教学管理规范条例期初结合绩效方案的制定,教导处根据实际情况重新修整了教学工作条例条例突出教学常规工作的实效性,并完善检查、监督机制期末“六认真”考评,做到常规检查、随机抽查、集中互评相结合,注重过程,力争公正4.加强教学质量监控教导处__备课组进行专项和综合、阶段和全程相结合的形式进行多次质量调研期末进行技能学科考核和
一、二年级语文能力考核的__探索继续落实教学质量三级监控,开展学科质量监控的探索和把好学生素养过关制,进行质量分析教务处随时监控成绩,对个别不理想的学科进行跟踪监控从调研情况来看,学科教学质量稳中有进步,但还需进一步抓好学困生的转化工作本学期,区教育局督导室对我校进行综合督导的教育质量抽测,学校的多门课程优秀率超过z合格率接近x这些就是学校质量监控的效果认为梅小的教育管理已经达到了三重境界,一是规范;二是习惯;三是素养
二、落实有效教学,提升教学质量1.有效实施“电子备课”制度有效“电子备课”的主要策略为“资源共享和个性创新”“资源共享”是以备课组为单位,__研读大纲和教材、分析学情、制定学科教学计划、分解备课任务、审定备课提纲、反馈教学实践信息等系列活动为主的__备课“个性创新”是在__备课的基础上进行“二次备课”__备课每两周进行一次,以备课组为单位,备课组长负责,教研组和教导处监督基本要求为
(1)每学期初(或上学期末),各备课组要制定出切实可行的__备课计划
(2)__备课需在个人准确把握相关的课程要求,深入钻研教材,广泛学习并了解学生实际,充分准备的基础上进行
(3)每位教师需在__备课的基础上集各家之长,写出个性化的课时教案,不得抄袭或直接使用他人的现成教案教案格式规范,符合学科要求
(4)教师可用纸质备课,也可尝试电子备课等方式进行备课,突出创新性和个性化2.开展“睿智课堂”研讨本学期,我们继续实行常规的“随堂听课”制度,学校行政两人一组,推门听课,随机抽查备课和作业,效果明显除此之外,我们还和七都小学、庙港实小、横扇小学四所学校组成“发展共同体学校”开展校际有效课堂教学联合__“课例研究”活动活动主题为课例诊断,教学改进我校的王惠来老师为发展共同体的老师们提供了良好的示范和研讨课例,我校相关学科的教师参与积极,研讨热烈,收效明显xx区小学劳技教学探讨活动在我校__,我校潘x__师__了绳结微项目,执教四年级的《毛球花》区小学语文骨干教师讲学团送教下乡活动在我校__我校青年教师申玲燕开设同题交流课平望和震泽两大联片小学音乐教研活动在我校__,本次活动主题是睿智课堂,有效教学活动分别由我校的闵红珍老师开设了六年级音乐课《蓝色的雅德朗》和徐娟老师开设了四年级的《水乡歌儿多》,带动了平望片与震泽片两大片际间师资和校文化的交流,促进教师的成长和发展,探索了音乐课堂的“睿智、有效教学”我校徐xx和徐x__师在本年度“一师一优课”评选工作中被评为省优,他们将参加国家级评选(部优)联片教研活动和“一师一优课”等活动的开展更为我校“睿智课堂”的深入注入新的活力3.加强“有效命题”研究本学期,我们严格按照“五严”规定,作业布置做到“少而精”,作业批改做要“严而细”,课堂作业提倡当堂练认真、精细地设计作业,科学、有效地安排训练杜绝机械训练、盲目练习要求严格控制考试、练习次数课堂练习必须教师自己命题,并上传教导处建立的资源库中十一月份,我们__全体语数英教师参加了“命题制卷”基本功竞赛,通过比赛帮助教师形成以命题反思教学,分析教学质量,改善教学行为的习惯
三、加强校本研修,构建睿智课堂本学期,进一步践行“以学论教促进学生学习”的课堂评价制度的__来促进“以生为本、学为中心、能力为重”的课堂教学__继续落实研究学生,从学生角度、立场来实施教育教学,研究学生的主动学习、深度学习,激发学生学习内驱继续推进课堂教学与现代信息技术的高度融合,促进课堂教学的变革;以区第七届“课堂研究节”为契机,深入开展课堂教学研究1.解读“睿智课堂”期初由教导处、教科室人员面向全体教师开设了“睿智课堂”专题讲座主讲人从“___要构建睿智课堂、什么是睿智课堂、如何构建睿智课堂”三个主要方面对建设“睿智课堂”进行了有效解读,帮助教师理解“睿智课堂”,转变教学观念2.实践“睿智课堂”各教研组根据“睿智课堂”实施方案,制订了相应的课堂教学评价表,并在各自的课堂教学研讨活动中实践应用,不断反思改进学校结合“第七届睿智课堂研究节”活动及区教师发展中心骨干教师讲学团来校示范的契机,我校青年教师申玲燕开设同题交流课,开展了“睿智课堂”研讨活动,一是借讲学团来校示范之际,谋求专家指导;二是借助讲学团的影响力,将我校“睿智课堂”的实践研究展示给兄弟学校,以求同行帮助3.研究“睿智课堂”开展我校第七届“睿智课堂”主题研究节第一轮课堂教学活动,共分三个环节23堂课,分别是带头人示范课、骨干教师展示课、青年教师汇报课本届“睿智课堂”研究节的主题为研究学生,转变学习方式;深度学习,培育核心素养旨在引导广大教师加强课堂教学__的研究,激发教师群体智慧,优化课堂教学行为,提高课堂教学效率十二月份,在教科室的__下,我们开展了“我心目中的深度学习”沙龙,各教研骨干分别谈了对“深度学习”实践中的一些想法和困惑,并提出了一些改进和优化措施同时,教科室要求各组成立相应学科研究课题,组内教师可承担子课题的研究,并将研究细化,落到实处,付诸行动
四、开展系列活动,促进师生发展1.鼓励教师参加各类业务评比本学期,创设好提高教师专业发展的业务评比平台,__好教师参加基本功评比,__好各级学科类优秀论文评选工作,加强新教师的跟踪培养工作,积极__开展教师试题(卷)编制、评点以及解题能力活动,__骨干教师指导青年教师参加大市学科把握能力竞赛,同时继续通过“1+2”伙伴计划加大对青年教师的培训力度,__教师积极参加苏州市优秀综合实践活动案例评比2.__学生开展各类比赛本学期,我们先后__学生参加“阳光体育运动”系列比赛、小学生跳绳、踢毽比赛、小学生科技航模比赛、综合实践活动研究成果展评、小学生珠心算比赛等,都获得优异成绩下学期,我们将进一步规范兴趣小组和社团活动,力争在各类学生竞赛中获取更优异的成绩一学期已经过去驻足回首,感觉还有很多可以更加完善的地方下学期,我们将站在更高的角度,更加注重细节,更加注重实效,抓好教学工作,把自己的本职工作做好,为梅小的发展贡献自己的一分绵薄之力第PAGE页共NUMPAGES页。