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二年级数学教师工作总结范文与二年级数学教研组总结汇编二年级数学教师工作总结范文二年级数学教师工作总结范文一本学期我继续任二年级数学教学工作二年级学生年龄小,自制力差,学习时明显受心理因素支配,上课好动,不遵守纪律,爱玩小东西,开小差等等只有遵循学生心理活动的规律,把学科特点和年龄、心理特征结合起来才能使学生愿意学、主动学如果教师用传统的“老师讲,学生听;教师问,学生答,动手练”进行教学,学生会感到很乏味,越学越不爱学因此在课堂教学中,应力求形式新颖,寓教于乐,减少机械化的程序,增强学生学习的兴趣所以本人现将低年级数学的教学方法方面一点收获与同仁们一起共享一下:
1.数学教学生活化把握数学与生活的__,导入生活化,激发学习兴趣;教学语言生活化,让学生易学易懂
2.积极开展小组互助的学习方式,让学生团结互助,共同努力,共同进步
3.开展适当的竞赛和游戏活动,提高学习热情适当开展竞赛,是激发学生学习积极性的有效手段,小学生在竞赛条件下比在平时正常条件下往往能更加努力学习比赛形式多种多样,可以全班比赛;可以分男女同学比赛;可以分小组比赛;还可以将学生按能力分组比赛尽量把知识点教学活动,转化成游戏活动的方式,让学生更加乐于参与到学习活动中去总之,学生是学习的主体,不是知识的容器教学中要尽最大的努力,最充分地调动学生积极主动学习,由“要我学转化为“我要学”、“我爱学”科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,作为教师,知识面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉也好二年级数学教师工作总结范文二本学期,我从各方面严格要求自己,结合本班学生的实际情况,勤勤肯肯,兢兢业业,使教学工作有计划,有__,有步骤地开展,圆满地完成了教学任务现将本学期的工作总结如下
一、上好每一堂课上好课的前提是备好每一节课,为了备好课,要求自己做到以下几个方面
1、熟练地掌握教学内容,教学目的,并做到通过本节课教给学生哪些知识,哪些是重点、难点,学生可能会出现哪些问题
2、了解学生,每上新课前都要了解学生对上节课知识的学习情况,因为数学知识是环环相扣的尤其在课堂上特别注意师与生的交流,生与生的交流,可以使每个学生都成为中心,并在畅所欲言中把自己的结论和过程谈出来,进而激发起自己的学习兴趣此外,在课堂上也存在一些问题,今后要加强师生交流,语言还得更__些,让学生学得轻松愉快
二、认真批改作业作业要做到有布置,有检查,有针对性,有层次性为了做到这点,我常常从学生自己__的教学辅助资料中去搜集资料,对各种资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果对于差生布置符合他们实际水平的题,做出不同的要求对学生的作业批改及时、认真、分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程中出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢
三、分层教学,做好课后__工作在数学课堂教学中,如何面对学习水平参差不齐的学生,促使全体学生获得良好发展,落实素质教育目标,这是当前学校课堂教学__面临的一个突出问题为此,在这学期的教学中,我特别注重分层教学,在课后,为不同层次的学生进行相应的__,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的__力度具体做法是根据学生的学习水平将全班学生分为高、中、低,即三个层次,对低层学生__主要是调动非智力因素,培养师生和谐感情,激发学习兴趣,指导学习方法,面批部分作业,个别__重点突出,选题简单、基础;对于中层学生上课多提问,课后多督促,多检查;对于高层学生鼓励拔尖,主要培养创造性思维与灵活应变能力
四、注重教学反思,提高自身素质美国心理学家波斯纳提出过一个教师成长公式成长=经验+反思,为此,本学期初在校本教研活动中我们通过学习、讨论、交流,我充分认识到只有及时写教学反思,才有利于教学的成功经验和失败教训,也有利于自己教学水平、理论水平和写作水平的提高因此,在实际教学工作中,我把自己的思想、__、成功、失败真实的写出来,针对自己在教学反思的薄弱与不足之处,寻找差距,取长补短,不断改进,完善自我
五、家、校__对于学生的教育问题,只是教师单方面的努力还是不够这学期我比以往每学期都更注重家访,我经常利用课外休息时间去他们家,从家长那了解他们在家的学习、生活状况,对于出现的问题及时给予纠正,学校和家庭共同来教育学生保持和家长的__,如果有时作业不写,就一定要在学校补好,哪怕是让别的学生带信给家长,或打__让家长来接通过一段时间的努力,多数学生__改掉了不写作业的习惯,学习成绩也有所提高经过一个学期的努力,学生上课的时候比较认真,大部分学生都能专心听讲,课后也能认真完成作业,学习积极性很高,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气他们能用数学解决生活中的问题绝大部分的同学都养成了爱动动脑,爱思考的好习惯,形成了良好的学风总之、一份耕耘,一份收获良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力不过,工作中难免也有失误,在今后的教学中我努力去改善,力争把教学工作做的更好二年级数学教师工作总结范文三本学期,我担任二年级数学教学工作在一学期的实际教学中,我按照教学大纲的要求,结合本校的实际条件和学生的实际情况,全面实施素质教育,努力提高自身的业务水平和教学能力为了克服不足,总结经验,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作作出如下总结
一、认真备课备课时,我结合教材的内容和学生的实际精心设计每一堂课的教学过程,不但要考虑知识的相互__,而且拟定采用的教学方法,以及各教学环节的自然衔接;既要突出本节课的难点,又要突破本节课的重点认真写好教案和教后感
二、认真上课为了提高教学质量,体现新的育人理念,把知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的教学目标真正实施在实际的课堂教学之中课堂教学以人为本,注重精讲多练,特别注意调动学生的积极性,强化他们探究合作意识对于每一节课新知的学习,我通过__现实生活,让学生们在生活中感知数学、学习数学,运用数学;通过小组交流活动,让学生在探究合作中动手操作、掌握方法、体验成功等鼓励学习大胆质疑,注重每一个层次的学生学习需求和学习能力从而,把课堂还给了学生,使学生成了学习的主人
三、认真批改作业对于学生作业的布置,我本着因人而异、适中适量的原则进行合理安排,既要使作业有基础性、针对性,综合性,又要考虑学生的不同实际,突出层次性,坚决不做毫无意义的作业学生的每次作业批改及时、认真并做到了面批面改个别错题,当面讲解,出错率在50%以上的,我认真作出分析,并进行__讲评
四、认真做好后进行转化工作两个班44名学生中,学习中下者将近占一半,所以抓差补缺工作认真尤为重要本学期,我除了在课堂上多照顾他们外,课后还给他们开小灶首先,我通过和他们主动谈心,了解了他们家庭状况、经济基础、邻里关系等,找出了其中的原因,并从心理上疏导他们,拉近了我们师生之间的距离,使他们建立了自信心;其次,对他们进行了__对于他们遗漏的知识,我主动为他们弥补,对于新学内容,我耐心为他们讲解,并让他们每天为自己制定一个目标,同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬通过一学期时间、地点、内容、人物、措施五落实的__工作,激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了兴趣,也取得了较好的成绩总之,一学期的教学工作,我既有成功的喜悦,也有失败的困惑,如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法上等方面本人今后将在教学工作中,汲取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩二年级数学教师工作总结范文四本学期我担任二年级的数学教学工作一学期来我努力根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程,取得了一定效果,也存在一些困惑,现对本学期的教学工作作出如下总结
一、基本情况分析经过训练,大部分学生的学习习惯和行为习惯有了较大的进步,上课能懂得怎样听讲,知道按老师的要求完成作业,能上课积极举手回答问题,同学之间能互相帮助互相学习互相团结个别学生知识的掌握较差,有些学生现在上课还是不会听讲,注意力不集中,理解能力较差,因此,在今后的教学中,要注意学生学习习惯的培养等
二、取得的成绩和经验
1.学生经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力
2.学生体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心
3.学生初步形成发现生活中的数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力
4.学生养成认真作业、书写整洁的良好习惯
三、其他的经验和总结
1、运用恰当的教具、学具,把抽象的数学知识变成生动活泼的具体形象,以激发学生的学习数学的兴趣在数学课教学中,教具和学具的选用是否恰当,对于学生获取知识的影响,体现的很明显注重多媒体在课堂中的使用,用各种有趣的动画形象来激发学生的兴趣,能提高教学效果
2、数学课上,强化了知识的趣味性,以数学知识本身的魅力去吸引学生、感染学生;结合事例和史料对学生进行了学习目的的教育,如数学家的故事,让学生通过学习知道了任何一个数学家的成功后面都包含着他的辛勤汗水培养了学生良好的学习习惯和__思考、克服困难的精神因此,在上学期我注意了课内容丰富多采,形式多样,富有吸引力,激发了学生参与的兴趣,学生在数学课中感到新颖有趣并得到成功的满足,培养对数学的兴趣,学生乐在其中,坚定学生学好数学的信心,增强了学生的意志力,养成了良好的习惯
3、挖掘数学中知识美的因素,数学本身具有无穷的美妙,认为数学枯燥,没有艺术性,这种看法是错误的数学知识的内在魅力,可以诱发学生热爱数学的情感因此,我在教学过程中充分利用数学符号、公式的抽象美,数学知识的协调美,数学语言的逻辑美,图形的对称美等等,引导学生去探索数学知识的规律,收到了良好效果
4、通过数学游戏培养兴趣的目的,爱游戏是儿童的天性,绝大多数学生对数学游戏都有浓厚的兴趣在本学期教学过程中,可能性,数学广角,两节内容,学生对其中的教学游戏特别感兴趣,我想要是能够通过不断的__,使我们的教学不断的游戏化,学生学的快乐
5、把书本知识与实际生活相__,发展思维,培养能力,当学生掌握了基本知识后,把学生的实际生活与学习的知识__起来,提高了学生的学习兴趣,又发展了学生的思维能力和推理能力,使学生立足实际,面向未来,进一步实现素质教育
四、今后努力的方向
1、针对我们班学困生比较多的特点,我主要是课上多提问,课下多__,和家长取得__,争取家长的配合,继续抓好常规管理,使学生明确学习的目的和意义,以便更好的把全部精力投入到学习中去
2、加强几何初步知识的教学,发展学生的空间观念,让学生运用七巧板拼图形,初步理解所学的图形之间的关系,发展学生的空间观念
3、结合教学内容进行德育渗透在教学中注意培养学生学习数学的兴趣和良好的学习习惯二年级数学教师工作总结范文
五一、培养学生的学习习惯二年级的孩子在课堂上有发言没序,没有倾听的习惯在课堂上想说就说,这样以来,课堂教学次序混乱,老师没办法顺利完成教学任务我就在课堂上规定,要发言先举手,并且保持安静,老师叫到你,你才说话别人回答问题后要叫学生起来重复这样坚持一学期后,我的课堂上基本上能做到发言有序另外在本学期里,我还养成了学生做作业认真书写等的习惯
二、在学习中制定一个奖励方案,鼓励学生学习数学,提高学习的兴趣每个月,在课堂上我就充分利用学校为我们准备的小红旗,小星星等,来奖励给那些发言积极,遵守纪律的学生到每个月的月末就数出十个得的个数最多的学生,然后月考得了一百分的也算入那十个中再把这十个学生按平常的表现来排名,老师准备十份礼物,在放月假前按照排名来选在发礼物时要强调,礼物是给那些遵守纪律和成绩优秀的同学准备的,让学生们有努力的方向在这一学期坚持这样,效果很好,学生的学习积极性很高
三、充分利用游戏二年级学生掌握的数学知识不算多,接触社会的范围也比较窄因此,我通过让学生用自己喜欢的方法计算班上不同季节生日的同学人数,加深对统计的理解与运用在《租船》一课中,我让学生自己按要求找伙伴搭船,结果思考剩下两个小朋友该怎么办,多让他们参加实践活动,提高他们的实践能力
四、利用学校资源提高数学实际运用能力当然在这学期的教学中也存在着一些不足,先将其总结如下
一、把握不好教学的重点和难点,而之所以会出现这样的问题,是因为在备课时候,只注意说把整节课的环节、内容都备好,上课不出现休克,学生问的问题不会难倒我而没有再进一步考虑,这一个例题,学生如果更多的回答不到点上,或者回答不出来,我该如何去引导他,这是备课时的最大失误
二、上课的气氛不是每次都很活跃,学生的参与度不是每次都很积极,这主要问题是让学生合作、深入思考的问题不突出,局部的参与使其他同学容易做小动作,没有认真倾听
三、教学环节不够紧凑,课堂前20分钟内无法把课讲完,造成整节满,学生此刻的精神就容易分散,造成教学效率不高
四、缺乏方法,不论是在教学上还是在__后进生上,已经觉得做了充分准备了,可是讲给学生听的时候,她是怎样听还是怎样不懂这时候,自己会觉得很____,可能是有点急于求成吧也是教育学、心理学研究得不__的缘故吧
五、感觉自己的声音除了讲故事能生动外,上课就没那么此起彼伏,抑扬顿挫了还有很多很多的不足,我都正在致力努力地学习中,特别是对于提高课堂效率,我会争取通过努力的耕耘使自己的教学水平迈上新的台阶二年级数学教研组总结本学期来数学教研组在校__的__带动下全组教师坚持教育、教学理论的学习坚持开展以环保为主题的数学活动完善和改进教学方法和手段
一、坚持理论学习认真撰写论文“问渠哪得清如许为有源头活水来”教师如果不学习教研活动就会成本“无本之木无源之水”为加强修养提高素质我们认真学习了“教学论新编”“成功教育理论”“数学教学论”等教学理论学习“小学数学教师”学科刊物了解教研改信息善学才能善研善研才能善教已成为全组教师的共识不光如此我们还注意用教学理论指导教学实践认真撰写论文
二、重点抓课堂、帮教师发展课堂是实施教育的主阵地、主渠道我们每位数学教师都是课堂教学的实践者为保证新课程标准的落实我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境把学生在获得知识和技能的同时在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学__的基本指导思想把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动共同发展的过程为此我们继续开展同组共研一课活动李文明老师对我们作出了极大的帮助和支持毫无保留的给我们细致的教学指导手把手的教我们怎么做本期钟明兰老师承担了“专家听课日”的活动上研究课四节收到了良好的效果苏琴老师参加了青羊区专家协会的3年教师考评活动上研究课《抛硬币》受到好评
三、积极开展教研活动和__学生数学实践活动为了__课堂结构和教学方法提高教师的课堂教学水平提高课堂教学效果我们坚持开展听、评、说课活动且把这个活动做为一个重要的教研活动每学期开展单元说课也就是说单元的教学目标、重点、难点说教材的前后__说突出重点、突破难点的措施说本单元学生应掌握的解题规律、方法、技巧每学期开展听评课我组教师十分重视听评课活动听课前认真备课设计教案互相切磋听课后认真评课如教学内容安排否恰当难点是否突破教法是否得当教学手段的使用教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求老师的教学基本功等方面进行中肯全面的评论、探讨听评课活动促进了教学水平的提高本期我们还__了国际数棋的比赛孩子们的兴趣都很高活动前活动中活动后都产生了积极的影响活动取得了很好的效果
四、进一步开展多媒体教学研究促进教学质量的提高随着教育__的深入发展实施素质教育提高教学质量就必须树立现代化的教育观念运用现代教育技术而电化教学是现代化教育技术的重要组成部分已成为深化教学__提高教学效率的有效手段教研组的活动和工作促进了数学老师素质的提高促进了实践经验到理论的升华同时也提高了我组的数学教学质量第PAGE页共NUMPAGES页。