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初二上学期班主任工作总结与初二下学期班主任工作总结汇编初二上学期班主任工作总结初二上学期班主任工作总结
(一)班级管理是学校管理中的重要组成部分,多年来的实践有力地证明了这一点班级管理中必须培养得力的班干部,以形成班__的向心力;坚持必要的沟通,以增强班级的凝聚力;消除学生的逆反心理,以提高班级的战斗力;树立良好的班风,让学生__到__的亲和力这四“力”的形成对班级管理工作的意义十分重大而深远实践证明,要成功的管理班级离不开以下这几个方面
一、得力班干部的培养——形成向心力要做好学生各方面工作、单凭班主任孤军奋战是绝对做不好的,必须培养以班干部为中心的学生骨干力量班干部是班级各项活动的__者和倡导者,在班级中起到核心骨干的作用班级的兴衰与他们的工作密不可分,如何调动学生干部的积极性,利用他们的优势、挖掘他们的潜力,是出色管理好班级的重要条件因此班主任要认真做好班干部的选拔、培养、使用和等一系列的工作选拔是基础,班主任可以通过委任、竞选等各种渠道把那些表现突出,愿为同学服务,有一定__能力的学生选拔为班干部班委会组成后,班主任应加强对他们的培养和教育,要从工作内容,工作方法、工作艺术上进行指导,帮助他们处理好学习和工作的关系、能力的锻炼与为同学服务的关系、干部与干部的关系、干部与学生的关系同时在学习、生活上严格要求他们,在工作上科学地使用他们,使他们真正成为班级建设的排头兵当然,当班干部有了一定的工作经验后,千万不要束缚他们的手脚,让他们充分总结搞好班级工作的新经验,积极开拓班级学生管理的新境界对工作中的不足要及时指出,对工作中的困难要适时予以鼓励,对工作中的失误班主任要承担__责任,对工作的成绩要给予表扬和奖励同时,对表现突出,工作、__能力超群的干部,要积极向学校大队会,让他们发展自己的才能,为学校作好学生管理工作发挥更大的作用不能爱才不荐、大材小用
二、必要沟通的坚持——增强凝聚力沟通是班主任工作中的重要没有沟通就谈不上班主任工作在沟通中,班主任了解了学生个人的思想、兴趣、爱好,以及取得的成绩和存在的问题,同时学生也会感觉到老师对自己的__和尊重,感觉到老师知识的丰富,学识的渊博,人格的高大,也感觉到老师的真诚、心地的善良
1、提前作好充分的准备,掌握沟通的主动权,明确沟通的目的为了更好的把握沟通的主动权,应该提前作好准备明确谈什么,不谈什么;明确什么该谈,什么不该谈,谈到什么程度;明确要谈哪些方面,解决哪些问题;明确谈到什么程度,才算达到了目的
2、和问题学生沟通,最关键的是找他的闪光点平时,他们没有举手的勇气,也没有充分展示自己才华的舞台如果能够找一个学生感兴趣的话题,他就会在这个沟通中找到什么是自尊,什么是自爱,因此,要与他谈自己感兴趣的话题,引导他从沟通中找到成功的感觉
3、与学生沟通,要让他充分暴露自己的思想,不要给予道德性评价,可以给予心里__,沟通不只是老师在说,而是要注意倾听,让学生谈,老师听在倾听的时候,注意运用同感,让学生觉得你的宽容和善解人意,为以后进一步沟通创造条件
4、一般来讲,沟通不要直接谈学习,可以谈家庭生活,经济生活,社会生活,国家大事,军事天地等把他从成功的方面迁移到学习中来
三、逆反心理的消除——提高战斗力怎样克服和消除学生的逆反心理,引导和教育好有“逆反”心理的学生?俗话说“解铃还需系铃人”要解决这一问题关键在于教师必须了解学生的心里状态,掌握学生的思想脉搏,用尊重和理解去打开学生的心扉
1、认真倾听,消除隔阂学生与教师的隔阂往往是因为互不理解造成的如果老师能倾听学生的心里话,问明原因,讲清道理,并及时和家长__沟通,就会取得截然不同的效果
2、讲究方法,把握教育时机要消除青少年学生的逆反心理,教育方法是十分重要的,对于个别学生要采取耐心说服的方式,尽量减少严厉批评的次数,多采用谈话、谈心的方法谈话、谈心也尽量别在办公室,别在大庭广众之下,更别在众目睽睽之中,最好找个僻静之处交换思想,这样,既可以拉近师生的心距,又能消除师生间的敌对情绪,获得事半功倍的效果教师对学生的错误可根据不同程度,采取不同的方法如暗示、点拨、侧击、提醒、警示、谈心、批评可以从暗示开始,若效果不佳,再逐步升级,当学生意识到了就适可而止
3、学会宽容,掌握分寸
四、良好班风的树立——提升亲和力学生要在这个__里学习、生活、成长,要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌,离不开良好的班风好的环境能够激励人,可以改造人因此这个__需要有一种精神,那就是蓬勃向上的__主义精神,那就是争先创优,爱班好学的敬业精神,这些精神从何而来?它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作,来源于优秀学生不断闪烁的光芒可见班主任必须做好学生的思想__工作,这是做好其他各项工作的基础,班主任可以通过少先队__,利用班会、辩论会、座谈会、报刊__等多种途径对学生进行思想__教育,帮助他们树立起正确的人生观、价值观、荣辱观因此,班主任除了要求班级在学校__性活动中树立班__的形象外,还需要经常对学生进行“今天我以班级为荣,明天班级以我为荣”的教育,真正做到心往一处想,劲往一处使让班内每一位学生都能__到__的温馨、同学和温暖、友情的真挚、师生的亲和初二上学期班主任工作总结
(二)光阴似箭,日月如梭一晃期末又到了,回想这一学期,真是酸甜苦辣应有尽有,真可谓是有滋又有味但我本着对每位学生负责的态度,本学年度的班主任教育教学工作完成地还比较圆满
一、班级管理要有章可循通过初一一年与学生的交往,我非常了解他们的行为习惯、学习习惯、生活习惯等诸方面的能力,针对这种情况我对班干部重新采取了以下措施一)、班干部重新竞聘上岗学生干部是班主任的参谋和助手,是__班主任和学生的纽带和桥梁得力的学生干部能积极支持和配合班主任开展工作,起模范带头作用,对班风和学风建设发挥重要作用在班级管理中,及时发现、教育和培养好班干部,是管好班级的重要一步经过自己报名、竞聘演讲、学生投票、班主任审核等几道评选程序,最后我们选出了责任心和__能力较强,在同学中威望较高的邱宁静和范心雨为班长这样以他们为首的班委会就产生了二)、教育培养班干部我们对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养我们经常教育他们树立为__服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法此外,我还坚持定期召开班干部会议,尤其是学习小组组长,__他们学会制订班内和组内计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级管理工作三)、制定班规,建立班级日志班规内容包括管理篇、学习纪律篇和生活篇,值日班长每天记《班级日志》
二、思想品德教育要抓实影视教育是学生非常乐意看的,我先后__学生观看感恩励志视频“陈心意”、“__打七份工撑起一个家”、“黄凤“板车女孩”大孝动天地”、“衡水中学跑操”、“士兵突击”、“超级演说家陈州演讲《你最幸福》”、“孩子不笨为何成绩不好”等教育片并让其写观后感,使同学们了解了自己,理解父母,常怀一颗感恩之心引导他们树立正确的世界观观、人生观、价值观、学习观又相继学习了《中学生文明礼仪》一书,使同学们在学习课本知识的同时也吸收文明礼貌的营养,培养他们尊师重教,文明礼貌的品质注重说服教育,提高学生自信心初二学生正处于人生观世界观形成时期,他们对世界的认识,对人生价值的认识各有不同,在班级中总会出现这样和那样的问题因而,我及时了解班级情况和每位同学的表现,注重说服教育,以理服人,让学生充分认识到老师的良苦用心,争取问题解决在萌芽状态,不能存在得过且过的心理,宁可自己辛苦点儿,也要处理好学生的思想波动,避免学生产生抵触情绪,影响学习发掘学生的闪光点,提高学生的自信心,让每一位学生都能看到自己出色的一面另外,我经常反思自己对学生的教育是否得法,是不是站在和学生平等的角度,象大姐姐那样去感染他们、感化他们只要你付出真心,就会得到回报,可能是一份理解,可能是一个会心的微笑,更可能是向上的动力
三、落实各项活动,加强班级凝聚力我们班经常配合学校举办各种活动,尽可能的让全体同学打成一片,拧成一股绳所以不论是跑操,还是艺术节比赛,我班都能认真对待,争取优异的成绩我又结合我班的实际情况,先后开展了“挑战擂台英雄榜”、“四科记忆统计”、“三班学习小组对抗表”、“我们的星光大道”、“笑脸小组评选”、“卓越有你行动”、“南北军团对抗”等学习小组比赛活动通过活动促进良好班风的形成,良好的班风也给他们的学习带来了的巨大影响和力量
四、努力转变后进生首先积极了解学生,摸透学生的特点,从学生身上挖掘闪光点,并给予正确的引导在思想上要__后进生,尊重后进生建立一帮一的帮教小组,请班中成绩好的同学作他们的小老师,在学习上关心、帮助他们,让他们体会到班__的温暖对于经常违反纪律的学生采用利用其某个闪光点,及时疏导,细致说理,表扬与批评结合,诊治心病,让学生消除抵触的情绪,放低偏见,重振其鼓现在我班违纪学生几乎没有了
五、取得的成绩本学期,我班认真完成学校各项教育教学工作取得优异的成绩管理规范班、艺术节文艺汇演一等奖、班级学习成绩在级部排第三名,尤其是获得了泰山区第一届幸福班级的称号这大大的树立了良好的班__荣誉感和自豪感,创造了良好的班__凝聚力和向心力尽管我班取得了一些成绩,但不可否认,需要改进的地方还有很多在今后的班主任工作中,我会继续努力,使班级凝聚力更强,学生的成绩更上一层楼初二上学期班主任工作总结
(三)记得一个优秀班主任在做经验报告时说过班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任几年以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名优秀班主任下面,对本学期的工作和具体做法总结如下
一、重视开学时的工作在新学期开始的第一周,我开展了三个活动1.让学生总结并展示自我就是给每个同学一分钟的时间介绍自己,谈过去的学年的认识及对新学期新的打算,步入初二后的愿望和目标,主要是给学生一个锻炼机会,让每一个学生更敢于站在讲台上面对大家讲话,要讲的精练,生动,精彩,令人难忘2.竞争班干部随着年龄的增长,每个人的能力将随之提高,每个同学都可以来竞争一个职位主要是培养学生的竞争意识,挑战意识,领袖意识和参与意识,更重要的是主人翁意识3.开总结班会师生共谈初一一年来的收获首先我先谈我的工作,几年来的工作方针,再由全班同学指出我工作中的不足和意见然后每个同学畅谈自己的进步和弱点,查缺补漏,共同进步二.狠抓学生习惯的养成1.从朝读开始要求每个学生一到校就立刻拿出自己的书进行朝读,安排两个值日班干部一前一后进行监督检查,并随时做好记录2.打扫卫生的值日生必须在安全课之前打扫完,否则将罚扫值日
3.利用班会课对学生进行网络知识讲解,介绍“网瘾”对青少年的毒害,让学生自觉远离“网瘾”将精力放在学习上,形成健康的自我4.上好每一节课要求每一节课都不能迟到,要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,遵守纪律要求学生要放得开,收得住要配合老师上好每一节课由值日班干部每天总结当天的课堂表现及纪律情况,并对违纪学生进行扣分让学生确实体会到课堂效率的重要性
三、创建先进和谐的班级1.在班里开展了“五心”活动忠心给祖国;爱心给社会;诚心给朋友;孝心给父母;信心给自己我认为,__比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理为此我还策划了很多的活动,如主题班会,学习经验交流会,学习竞赛,小组竞争,辩论会,等等,这些活动,都教给班干部们自己__安排,既锻炼了能力,又给班级带来了活力,还给同学们带来了很多的快乐!2.开展家长接待周农村的家长家里事多,再说对待教育也不是非常重视,开家长会是没有几个能按时到会,针对这特殊情况我改家长会为家长接待周,让家长随时可以来校和教师沟通了解孩子在校的行为习惯、了解孩子对学习的态度、了解孩子在校的成绩,针对初二学生的特点进行了分析,要求每一位家长切实做好这一青春期的教育,和孩子一起平稳的过渡到初三,家长们受益匪浅家长会及时地让家长了解了学生的在校情况,互通有无,方便了班主任思想工作,加强了班级管理四.培养学生的竞争意识我们生活在幸福和平安的年代,表面上的平安背后却充满了竞争各行各业都存在竞争,在这种竞争的性质中还有正当的和不正当的,道德的和非道德的,有善意的也有恶意的然而目前我们生活中的竞争就是学习,只有学习优秀才能考上重点高中,才有机会考入更好的大学,将来就会有更加美好的前景,帮助学生在学习中培养竞争意识总之,作为一名班主任,就要做到有爱心,有耐心,有细心,只有如此,才能在工作中卓有成效初二下学期班主任工作总结班主任工作既是艰巨的,有乐趣的本学期我担任了八年级6班班主任工作现将本学期班级做总结如下一.加强生思想教育提高学生素养
1.培养学生的自信心有一句教育名言是这样说要让每个孩子都抬起头来一个没有自信心理的人能够克服困难,勇往直前所以,良好的自信心理,对一个人成就走路“抬起头来”意味着对自己、对未来、对所要做的事情充满信心任何一个人,当他昂首挺胸、大步前进的时候,在他的心里有诸多的潜台词——“我能行”、“我的目标一定能达到”、“我会干得很好的”、“小小的挫折对我来说不算什么”……假如每一个学生都有这样的心态,肯定能不断进步,成为全面发展的好学生
2.培养学生的责任心责任心的培养不是一蹴而就的,而是从平时的小事一点一滴积累起来的首先让他们担起自己的责任基本上每个学生都有自己的事可以管,每个学生在班级中都要做到“人人有事做”,我们班管什么的都有,每人一职其次就是使用表扬法,利用黑板报、班会、校会,大张旗鼓地宣传班级好人好事
3.培养学生的爱心在班级工作中,除了对学生进行纪律教育、团结合作教育、意志力的教育等等以外,对学生的爱心教育尤为重要一个班级里如果学生对__、对老师缺乏爱,就不可能形成一个优良的班__首先,我认为师爱是对学生爱心教育的示范言传身教是教师教书育人的基本途径教师的一言一行都可能影响学生的一生其次,用点滴小事来培养孩子们的爱心另外,在各种活动和交往中培养学生的爱心二.常规教育和安全工作常抓不懈常规教育及安全教育工作贯穿于整个教育教学之中对学生明确要求,必须严格遵守《中学生日常行为规范》、《沙梁中学校规》、《班级公约》、《一日常规口诀》,争做优秀中学生对学生的到校、晨读、仪容仪表作出明确要求值日生每天按时打扫,课间进行捡拾及保持,并且对班级内的花进行养护,美化教室,给大家提供温馨的学习环境班干部进行检查督促,发现问题及时补救治理同时,安全工作常抓不懈,除了班会、晨会的强调、督促和检查外,课间经常性地进行抽查,通过成立安全小组、监督小组、校外巡逻小组等形式,增强学生安全意识,达到消除一切安全隐患的目的三.培养班干部提高管理效果班干部是班主任的得力助手,是班级工作开展的发动机,所以班级中必须有优秀的班干部,那么班级工作开展起来就容易多了经常召开班干部会,及时的了解全体学生的最新动态,多于班干部交流,相互交流意见还应充分肯定班干部的工作,多给于鼓励和指导特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风四.加大纪律教育促良好学氛形成纪律是学习的保障提高学生纪律观念,让每位学生当好自己的“班长”,严格要求自己,并且每周有一位班干部及学生代表同时值周,对全体学生进行监督每周由班委会评选出三名优秀学生,对优秀学生进行表扬、奖励优秀学生座位自己选班干部加以督促,这样管理起来就轻松多了五.做好两操工作认真落实好两操工作在思想上让学生认识到课间操和眼保健操的重要性,两操和其他课程一样重要,还是其他课程能否上好的保障在实施的过程中严格要求,加以督促、指导,提高两操的效果六.落实防差补差工作提高班级整体成绩
1.对部分思想上不够重视学生加以引导,提高其学习兴趣
2.成立“一帮一”活动小组,优秀学生对学困生进行帮助
3.召开优生会和学困生会
4.积极与科任教师和家长__,共同提高成绩总之,班主任工作是琐碎的,本学期还有许多不足,下学期将继续努力,以取得丰硕的成果第PAGE页共NUMPAGES页。