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2017-2018学年二年级数学下学期工作总结与2017-2018学年二年级数学下学期教研工作总结汇编2017-2018学年二年级数学下学期工作总结本季度我担任二年级数学教学工作,一季度来,我自始至终以勤奋、严谨的治学态度,勤奋、兢兢业业的精神从事教学工作作为数学教师,我能认真制定计划,注重教学理论,认真备课和教学,主动参加教研组活动和备课组活动,上好每一节课,并能经常听各位优秀老师的课,从中学习教学经验,扬长补短,提高自己的教学的业务水平按照新课标要求进行讲课,让学生学习好数学知识还注意以德为本,结合现实生活中的现象循循善诱,全方面去培养学生的学习数学的能力在教学中我从以下几方面做的⑴课前准备备好课
①认真研读教材,掌握教材的基本概念,了解教材的构造,重难点分布,掌握知识之间的__,知道应补充哪些知识点,能够更好的让学生理解
②了解学生已经学过的知识结构,了解他们的学习兴趣、难点和习惯,知道他们学习新知识可能会有哪些苦难,采取相应的措施
③考虑教授方法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何__教材、如何安排每节课的活动⑵课堂上的情况在数学课上,把抽象的数学知识与学生的生活__起来,为学生创设一个实际的学习情境,同时,也注重对学生学习能力的培养,引导学生在合作交流中学习,在主动探索中学习课堂上,始终以学生为学习主体,让学生成为课堂的主人,__学生自身的能力,让学生主动学习应用题一直都是小学生学习的难点,在这个方面,我创设了跟妈妈一起去菜场买菜的情景,让学生有一个情景去想象,然后小组合作去寻找计算的方法,最后得出了三种算法,激发了同学们的思考的能力碰到简单易懂的知识点,我就会让学生自学,不懂的地方直接在课堂上解决,让学生的发现问题的能力得到了提升,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有趣,学中收获,__全体学生,注意信息反馈,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣
(3)、要提高教学质量,还要做好课后__工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业针对这种问题,抓好学生的思想教育但对于学习差的学生的个别__我感到做的不够,没有更多的时间去__他们,使这部分学生的成绩总是不理想一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴在以后的教学工作中,我要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的__,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!2017-2018学年二年级数学下学期教研工作总结
1、谨记教师的职责不仅是传授知识,更重要的是育人上课经常穿插一些做人道理的教育,往往对学生的学习热情更有促进作用让学生懂得感恩,感谢祖国让我们生活在和平的时代,没有战乱,给我们提供学习场所,免费供给我们课本等学杂费;感激老师,辛勤传授知识,对老师要尊敬;感恩父母,辛劳奔忙给我们衣食住行,好好学习,报答他们
2、培养学生良好的学习习惯,从作业建设抓起时常告诫学生,作业不仅可以检验我们学习的情况,更是我们的脸面对作业乱涂、乱画、乱改及时纠正,严格要求,常抓不懈现在学生的作业基本达到干净、整洁、规范、正确率高
3、根据学生年龄小,感性思维强的特点,平时教学多利用班班通资源,实物学具,线段图等,通过直接观察帮助解决生活中的数学问题由于贴近学生实际,对提高学生学习数学兴趣,起到了事半功倍的作用重视学困生的学习和生活由于智力或学习习惯的问题,班上总有一些学困生我对每位学生一视同仁,对学困生尤其重视对他们分析其原因,对症下药,和他们家长沟通,让家长配合学校的工作,督促学生的教育和学习,教师也经常给他们补习功课,部分学困生学习成绩有了明显的提高
5、积极参加校内校外教研活动我们知道教研对教学工作的引领作用作为一名教师,理应积极投身到教研工作方面来本学期初,我们积极参加学校安排的课程__课教学,到淮河东路学校进行六年级教材分析多次听青年教师公开课这些对指导我们的教学很有帮助,教师要知道学生的学习兴趣,提高他们的自信心了解他们在课前、课中、课后学生的状况数学是一门讲理的科学,要根据学生的需求讲数学不时听同仁的随堂课,都使我受益匪浅
6、勤于教学反思坚持撰写教育__对自己教学行为进行反思、感悟记录教学中的一些特殊案例,随笔,这些对自己的教学都有很大的促进作用存在问题
1、由于班级学生人数众多,家庭作业批改不过来在老师的指导下对改,部分学生的订正改错不能落实到人有些学生有得过且过现象,致使学习成绩没有大的起色
2、教学中有高估学生能力现象为了赶教学进度,__回答问题多,掩盖了一些教学的薄弱环节部分学生基础不牢,成绩自然不甚理想
3、近段__了部分基础差的学生家长,让家长或___给予__,也有了部分成效但不少基础差的学生还没能采取可行的措施第PAGE页共NUMPAGES页。