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2017-2018学年小学教师下学期个人工作总结与2017-2018学年小学教师下学期教学工作总结汇编2017-2018学年小学教师下学期个人工作总结时光荏苒,又一年的教学工作划上了句号本学期担任三年级、学前班的教学,回顾这学期的工作,是挑战和成长的一学期,经历了这学期得到了成长,使我更加自信的面对今后的教学工作了现将总结如下一关于课堂三年级的孩子经过一学期的磨合,各方面的配合都慢慢的有默契了三3班的孩子课堂上能主动发言,很多孩子的想法、观点都让我觉得很棒孩子们回家也喜欢读书,家长还经常__孩子读书的视频这种爱思考、喜欢__新想法、读书的好的习惯在家长会上也大力表扬家长们在配合希望能够继续保持好的学习习惯三5班的孩子,整体上学习能力较强,对知识的理解和掌握能力都不错,他们的课堂表现也很活跃,优生们衣灰很乐意帮助他人,达到共同进步良好的班级学习习惯让课堂更轻松学前班的孩子继续学习攀登英语,本学期培养的小老师都能很好的辅助课堂,而争当小老师的这种劲头在班级上还是一直存在着,这样能很好的激发孩子的学习兴趣家长开放日我们也很好的向家长展示了孩子们的精彩一面,孩子们在表现赢得阵阵掌声家长们都一致认可这种模式,看到孩子成长,我感到很欣慰发挥学生为主体的课堂,是教学中一直要坚持的二关于辅差良好的学习成绩反馈才会让老师教得更加有信心,而一个班级学生的程度不一,有些孩子在学习程度上就是比别人慢点,需要老师耐心指导因此,辅差是最好的途径每个单元,每次模拟、月考、期中考试都检测出孩子的掌握情况三3班的冀美琳、陈书文,三5班的李姜、李俊杰、刘沛霖、冼心奇同学就有不同程度的提高其中冀美琳同学已经不用老师去催着她学习了,每天都很自觉的读书过关而她跟大家__,如果不是坚持找老师过关单词、课文,请教难题,她不会有这么大的进步的看到他们学习越来越自信、我想所有的付出都是值得的,没有什么比学生的进步,对学习保有兴趣、自信更能让作为一名教育工__的我们更加欣慰了三关于个人学习本学期在杜海梅组长的带领下,我们英语组开展了组内读书活动通过研读《小学英语故事教学》这本书,我获益匪浅书中创新的教学理念让喜欢听故事的我爱不释手每月的读书笔记,让我能更好的去理解这本书Storiesareeverywhere(故事无处不在),学习始于故事,故事永远伴随着我们,伴随着我们的教学,从童年到老年,从课堂到职场,从故土到异乡故事的文本再构,可以让课堂更丰富,这个需要老师一定的功底,因此不断学习,才能将这些精彩的点子应用到课堂当中而书中的另一章节—讲故事教我们讲故事的时候注意站姿、眼神、手势、角色替换、情感融入,以及__、下台很多细节都要注意,而讲故事要注意的事项可以更好的和我们的英语读书结合,让学生模仿讲得一口标准、地道的口语以及在角色扮演中表情丰富,这些都是可以借鉴将故事方法让学生表演得更好的除此之外,还坚持着背诵《英语课标标准》,课标的背诵,让我能更好地划分教学的难易程度,了解学生的学习能力及掌握现状,让我们明白教师是“用___教,而不是教___”四关于个人成长本学期承担了一次集团内公开课没有表现得很好,在处理课堂,好的老师应该是在设计课堂的时候有预见性,没有发挥学生为主体的课堂都不是精彩的课堂因此,我牢记于心在期末师徒结对,五年级下册的同课异构中,我通过认真设计课堂,还有让__杜海梅老师给我提出意见并修改,我将__的点子用到课堂当中,孩子们配合得很好,课堂进展顺利,因此也评比到组内的一等奖这个一等奖来得太珍贵,它告诉我以后要精心准备每一课,学会预设课堂,多学习,将好的课堂思路应用到课堂当中,发挥学生的主体地位,学生学得有趣,课堂才有意义路漫漫其修远兮,吾将上下而求索教学之路也是学习之路,只有不段学习,才能开出理想的教学之花以上是本学期的工作总结,一分耕耘一分收获,坚持辅差、坚持准备课、坚持请教学习,就会有好的成果而这些让我对今后的教学也更加有信心了当一名老师真的很好工作之余,我还坚持每天锻炼,比较难得的是锻炼由以前的排斥,变得每天主动去做的事情每天都很充实一直都朝着我向往的理想状态--开心工作,快乐生活努力着2017-2018学年小学教师下学期教学工作总结一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学__,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训认真学习新的教育理论,及时更新教育理念积极参加校本培训,并做了大量的__笔记与理论笔记新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展所以我不但注重__的__理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师要提高教学质量,关键是上好课为了上好课,我做了下面的工作
1、课前准备备好课
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,____教好
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何__教材、如何安排每节课的活动
5、课堂上的情况__好课堂教学,__全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担
6、要提高教学质量,还要做好课后__工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的__和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足
7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都__到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作在本学年的工作中,我取得了一定的成绩__的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖,__的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖,__王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖进无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动考试成绩不稳定等现社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量第PAGE页共NUMPAGES页。