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大班班主任个人工作总结多篇与大班班级安全工作总结多篇汇编大班班主任个人工作总结大班班主任工作总结张素贞学期我任大班班主班教师,在园__正确__下,圆满完成教育工作目标任务以强烈的责任心耐心、细心对孩子,每天早来晚走,不迟到、不早退,班级工作一丝不苟,进行得有条不紊,并顺利完成大班毕业工作作为主班教师,积极支持园__工作,有良好的师德,有__完成班务管理和协调工作的能力,包括制订班务计划、总结、班级教育教学工作,有较强的事业心和责任感能服从指挥、顾全大局、不搞小团体利益、服从工作安排、团结同志、廉洁奉公、关心他人,各方面能起带头作用__观念强,能带头遵守园内各项规章制度,关心__热爱本职工作,具有良好的师德和职业道德下面从几个方面进行总结
一、班级管理有较好的管理协调能力,每周一次班会,做到班级中两位教师教育一致,互相配合,指导配班及保育员工作,关系融洽,形成愉快的工作环境,详细记录幼儿体检、预防针及各项费用情况,无一错漏经常清点学具、玩具等班级财产,班内各室的墙面、地面、桌面整洁,离园时关好电源、门窗特别是在“流感”期间,班级管理实行制度化,每天做到幼儿实到人数一口清和未到人数一口清,并对未到的幼儿了解原因坚持交__制度,详细填写交__记录每次的班务会,作到有事共议,当面解决由于对孩子细致到位的全方位照顾,孩子们的出勤率在全园居高,不体罚和变相体罚幼儿现象,无重大安全责任事故发生学期末全班幼儿顺利毕业
二、保教工作注重互相配合、分工协作,坚持把幼儿生命安全放在一切工作的首位,每天对幼儿进行周到、细致的保育工作对幼儿一切用具进行严格地消毒、每天为幼儿测查体温、督促孩子们勤洗手、勤换衣能够坚持对体弱儿进行照顾,消毒水及药品分开单独放,随时为活动的幼儿隔汗,使得幼儿身体素质发展较好我们的班级氛围使我班的孩子个性得到自由充分的发展作好幼儿保育工作
三、家长工作具备较强的家长工作能力从孩子发展出发,想家长之所想每天与家长交流、谈心,及时进行沟通消除误会给每个孩子找闪光点,及时向家长报告孩子的好消息碰到有问题需要解决的时候也必须用亲切柔和的态度和家长交谈,做家长的朋友对工作繁忙的家长主动__访问,让家长及时了解孩子的发展动态发扬“以微笑迎接幼儿和家长,以诚心获得家长的信任与肯定”今后将继续努力做好主班教师工作第二篇大班班主任工作总结大班班主任工作总结杨静楠一.班级幼儿基本情况分析:我班共有39名孩子,其中小男孩18位,小女孩21位有10位孩子是本园上届大班留下来的,其中的11位孩子是不足龄的,由于不同层次的要求,一切都要从头开始,不断进行着反复的工作,要针对不同水平、不同能力的孩子提出不同的要求,教育他们懂得做个好孩子,应该要团结友爱,并且教育他们要养成良好的习惯,要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等二.各领域发展情况:
(1).从语言发展看,我班孩子语言发展较好,词汇量积累够多,语言表达较完整,大部分孩子能清楚的表达自己___,但倾听能力要加强培养对拼音基础知识掌握比较好,但拼读能力还有待加强
2.从科学发展看,对自然现象比较感兴趣,有一定的观察能力能主动探索周围生活中常见的现象
3.从数学发展看,逻辑思维培养发展一般,有一定的数感,但数的分解、组成理解要重视培养孩子们认知范围不全面、不均衡且不够深入,特别是年龄较小的几个孩子们发展不够全面
4.从艺术发展看,舞蹈节奏感比较好,需坚持,绘画要加大提高,作品要突出个性化本学期还要开展了手工自制玩具和扩展思维想象能力的培养,过程中逐步培养了孩子们__、欣赏美术作品的兴趣和表现力
5.从社会性发展看,大部分孩子们活泼、开朗,主动进行有效的交往、合作、__,能主动积极地参加班级活动,但公共卫生习惯培养有待进一步的培养孩子上课遵守纪律等方面还要严格要求,做事还需持久化
6.从识字发展来进步比较明显从一阶段二阶段到三阶段每个阶段都有刷新的变动数字课堂里孩子兴趣弄游戏生动有气氛能让孩子们在游戏中交到许多的字宝宝也为孩子下学期的阅读打好了基础.三.保育工作:
1、每天坚持一定时间的户外活动,积极带领孩子锻炼身体,开展了户外游戏等丰富多彩的体育活动,增强孩子的体质.
2、保证孩子充足的睡眠(1200——2:30)提醒孩子穿适量的衣物午睡,为孩子换睡衣,及时更换汗湿的衣服,为体弱孩子调整床位,保育员经常在孩子活动后触摸孩子背后是否出汗经常为孩子勤擦汗
3、提醒孩子多喝水,每天喝水次数不少于四次,照顾体弱儿童
4、每天向孩子介绍食谱,促进孩子的食欲,保证每名孩子吃饱、吃好孩子饭、菜、汤分开,保证孩子的进食量,我班孩子每餐饭都能按量吃完,没有剩饭的现象教育孩子细嚼慢咽,保证孩子30分钟的进餐时间对于吃得快的孩子,老师不断提醒,要求孩子慢点儿吃,嚼烂了再吞总之,做好保育工作是提高孩子出勤率最好的保证本学期班级孩子出勤率非常好这些都与老师平时工作用心付出是离不开的.四.安全教育:班级的安全工作任重而道远,把安全工作摆在日常工作中,强化班级孩子的安全意识,幼儿由于年龄小,自我保护意识较差,在教育活动中让幼儿们知道了“不跟陌生人走,不随便跟陌生人说话”、“不吃陌生人送的食物”、“不远离__单独行动”、“遇到危险如何逃生”“安全标志知多少”以及“游戏活动安全注意事项”等增强了幼儿的安全防范和自我保护意识和能力,对保障幼儿安全工作起到了积极作用进行安全工作自查,及时地对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进行检查,及时地进行修理,防止一些不安全隐患的存在;谢老师和梁妈妈就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查,如午睡时,多提醒不在床上蹦跳,提醒幼儿不带小玩具进午睡室,不推不挤等等,排除幼儿自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,书包里不放危险性的物品,如小刀等一些尖锐物品,进一步强化幼儿的安全意识工作中有成功也有不足,我会在今后的工作中总结自己的不足,取长补短,争取在以后的工作中不断完善自己第三篇大班班主任工作总结俗话说的好光阴似箭,日月如梭时间过得真是好快哦,就这样一个学期又过去了一学期的工作也就即将结束本学期,在我班两名教师的共同努力下,根据园内的安排,结合班级计划,各项工作开展很好回顾忙碌、紧张的一学期,作以下总结,以便发扬优点,改正不足,争取更上一层楼
一、安全工作
1.每月上两节安全防治课,讲遇到突发__该如何寻求帮助,教他们__常识,如何使用
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1222.结合实际,平时该注意的各项安全,如怎样预防传染病,交通安全,自然灾害
二、保育工作
1.每天认真做好晨检,午检,发现问题,及时与家长__,并妥善处理
2.做好一切消毒工作,杜绝疾病发生及传染
3.认真做好日常管理工作,重视安全,发现隐患及时处理
三、教育教学工作
1.认真上好每一堂课,做到上课前认真钻研教材,优化教学活动,让幼儿在学习中获得快乐
2.为了增强幼儿的上进心,在班里定了多个班干部职位,选出最分成优秀的班干部,引导幼儿人人都想争当班干部的欲望
3.加强常规教育,培养幼儿自我管理的能力如自己和生活物品、行为、语言等,逐渐养成良好的习惯,为幼儿入小学打好基础
4..每日给幼儿留适当的家庭作业,并按时检查
四、家长工作
1.热情接待各位家长,利用早晨来园和下午离园这断时间,和家长相互交流在园、在家的情况,并有先针对性进行指导
2.幼儿在园期间如出现问题第一时间与家长取得联络,并妥善
3.每日登记未到园幼儿与家长取得__并询问事由
4.鼓励家长积极参加节目表演等同乐活动
五、反思调整不足的是本班幼儿纪律较差,我们班本学期虽然取得了一定成绩,我们将努力争取来年的工作做得更好第四篇大班个人工作总结XX年8月幼儿园教师个人学期工作计划范文考试吧(exam8)XX-8-1811:35:17【考试吧中国教育培训第一门户】模拟考场父母必看21天改变孩子一生jiajiaosheng___g.9pen.net/0-18岁孩子家长必看如何教育孩子100万家长共同见证最具影响力的教育方拉卡拉买电影票啦快来体验!预购电影票在线选座便捷支付轻松看电影!拉卡拉便民金融服务开创者!百度__关闭关闭新学期的工作开始了,为了每一个孩子都有获得更好的发展,能更健康、全面地成长为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定该计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质现将本学期工作计划如下
一、提高思想__素养积极参加各项时事、__学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德服从__的安排,认真完成各项教学、教研工作工作中,以教师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展继续发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,协助教养员老师做好班级工作
二、加强幼儿保育工作这学期有几个新插班的孩子,我要用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感到老师的爱,小朋友的友好,使他们能够喜欢上幼儿园尽快的适宜新的环境
1、在体质上,我继续以游戏的形式开展锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外的温差,随时督促孩子自己添加衣服,对爱出汗的孩子,应该进行特别护理,同时,注意孩子的饮水量,让孩子做到随渴随喝加强体育锻炼和户外活动,减少幼儿生病机率,保持本班的出勤率真正做到让家长放心2抓好孩子的常规习惯,如我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯,幼儿每天不用老师再提醒,幼儿都能够主动完成好;我们继续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻,饭前便后要洗手的习惯,及幼儿礼貌习惯,看书、玩玩具等习惯认真抓好
3、教育孩子自己的事情自己做,继续练习整理自己的着装和床铺把幼儿的能力培养作为重点4培养幼儿的品德教育爱祖国、爱__,升旗时,知道不讲话;知道祖国的传统节日知道为__争光,不做有损害班级的事情
4、生活卫生常识1知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画2知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙3知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物4知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动
5、安全常识1不玩危险游戏,不去危险地方2懂得交通安全3会处理可能遇到的简单危险4有自我保护的意识
6、生活卫生习惯及生活能力1正确、迅速地洗手、洗脸,养成早晚刷牙的习惯2进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子进餐是不大声说话,不乱残渣,饭后收拾干净3安静就寝__、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺4保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏5保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁
三、做好教育教学工作根据幼儿园的《纲要》指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异,进一步学习领会《纲要》精神,并较好的融入实践活动之中,认真钻研教材,创造性的使用新课程根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题活动课程认真上好、备好每一节课,使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识同时,以《规程》与《刚要》为指导继续开展网络教学在学习、实践、总结中不断完善教学,掌握技能,积极学习和钻研新的教学方法以提高自身的专业素质在本学期里配合教养员继续发展孩子以下的能力
1、继续搞好班级特色“把孩子培养成自信、友爱、诚实、好问、勇敢、坚强、讲礼貌、爱护环境的良好品德行为习惯是本班的教育宗旨第五篇大班个人工作总结大班下学期个人工作总结凯兴幼儿园大
(2)班陈文娟转眼间,近半年的__生活已接近尾声一个学期以来,我尽心尽责,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好孩子们在各方面都不同程度地提高了能力,我与孩子们的感情也日益深厚看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐以下是本人这个学期的工作总结
一、__思想方面作为一名幼儿教育工__,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的__思想素质,树立正确的世界观和人生观作为一名年青教师,我在工作中有时会考虑不周,显得毛毛糙糙,不甚妥当当意见、建议来临时我认真接受,以更高的要求来要求自己
二、教学方面从本班幼儿的实际情况出发,设计好每个主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真__好每节活动在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展这也是我一直以来坚持的努力方向
1、从日常生活抓起,培养幼儿良好的卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质一个学期以来,我严格遵守幼儿园的卫生制度,严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等经常安排时间让幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯无论在进行活动时或是休息时,都密切留意幼儿来源好的身体状况教育幼儿别吃手指甲、用脏手揉眼睛等每天保证户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量此外,在日常生活中,利用空闲的时间或下午活动时间,__孩子们进行卫生、健康、体能的活动,引导幼儿了解卫生、健康的重要性和怎样预防感冒、发烧、生病等的一些措施、方法一个学年以来,孩子们都具有良好的进餐习惯、卫生习惯,身体素质逐步上升
2、严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,做到及时发现,及时清除每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动在教室上布置环境时,布置一些安全__等,利用课间时间或空闲的空间来带领幼儿进行安全知识讲解,认识一些安全__号码
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112、120等让安全知识渗透入幼儿的心中,不断增强幼儿的安全意识一个学期以来,孩子们的安全意识增强了不少,也掌握了一定的安全知识
3、为幼儿创设良好的学习、探索环境儿童最根本的学习途径是活动,我注意发掘每一个幼儿的潜能,让幼儿在一个有准备的环境中得到自我发展的自由我围绕着每个主题活动,从本园、本班的实际情况出发,在活动中积极渗透探索性学习的理念,促进幼儿的发展如通过改变传统的方法,在每次活动中,我先启发诱导幼儿,人人动手尝试探索,人人动脑思考问题,使幼儿的学习效率大大提高,此外,在每个主题活动中,我都在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容__或其他环境的创设让幼儿在环境中探索、学习,通过与环境、与材料的互动中,提高了幼儿语言的运用能力及探索能力在成功的体验中,从而激发了幼儿再学习的兴趣
三、家长工作方面一个学期以来,与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们___和看法班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持如在进行主题活动《梦幻西游记》时,安排家长协助收集一些西游记的__、故事书时,很多家长都从家里带来了,而且家长还和孩子一起动手制作了各种各样的西游记中的各种法宝,让孩子们在园一起和同伴玩耍、学习
四、工作上的不足之处但是在教学活动的语言__上我还不熟练在个别幼儿教育问题上未能做到最好,班上有个别幼儿仍有待提高幼教工作是一项高尚、重要的工作,我喜欢这项工作,喜欢孩子们可爱的笑脸,喜欢孩子们悦耳动听的笑声,喜欢孩子们叫我老师,在将来的日子里,我将会以更好地工作态度和工作精神投入于工作中,给孩子们一个开心的乐园大班班级安全工作总结大班上学期班级工作总结随着时间的推移,大班第一学期已在孩子的欢笑语中划上了句号回眸这过去的一个学期,我们大二班更像一个大家庭,喜怒哀乐大家一起__本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成大班学习的任务之际,我们班级全体教师坐在一起,对照本学期制定的班级工作计划,回首所做过的工作,反思不足,具体总结如下
一、幼儿基本情况分析我班共有40名幼儿,其中男生21人,女生19,平均年龄在五岁半左右这个学期幼儿之中也有变动,有一位幼儿是插班生,还有一位幼儿因为家里的特殊原因转到其他幼儿园读,我们老师也观察到了,通过大班上学期的培养及教育,本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高,特别幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步从身体发展情况看,我班幼儿对体育活动的兴趣较高,走、跑、跳、平衡能力发展迅速,喜欢玩拼插玩具,但合作能力培养不够我班幼儿聪明、活泼,自主,富有个性,从整体看人际交往能力较好,具有一定的语言表现力常规习惯学习习惯要特别加强培养,会用筷子进餐,衣服保洁干净,但动作时间概念要加强幼儿上课时能遵守纪律,常规培养有待提高,但坐姿还需严格要求,保持正直状态
二、教育方面从语言发展看,我班幼儿语言发展较好,词汇量积累够多,语言表达较完整,大部分幼儿能清楚的表达自己___,但倾听能力要加强培养从科学发展看,对自然现象比较感兴趣,有一定的观察能力能主动探索周围生活中常见的现象,对事物的特征观察有一定的顺序从数学发展看,逻辑思维培养发展一般,有一定的数概念,但数的分解、组成理解要重视培养幼儿认知范围不全面、不均衡且不够深入,特别是年龄较小的几个幼儿发展不够全面数学逻辑智能,推理运算方面还需培养从艺术发展看,音乐节奏感比较好,需坚持,绘画要加大提高,作品要突出个性化本学期还要开展了扩展思维想象能力的培养,过程中逐步培养了幼儿__、欣赏美术作品的兴趣和表现力从社会性发展看,大部分幼儿活泼、开朗,主动进行有效的交往、合作、__,能主动积极地参加班级活动,但公共卫生习惯培养有待进一步的培养幼儿上课遵守纪律等方面还要严格要求,做事还需持久化本学期的教育主题活动共有七个分别是《我是大班小朋友》《我是中国人》《金色的秋天》《动物世界》《一切都在变》每个主题活动都深入,有趣为了让孩子们更加积极配合,根据不同的主题活动,我们进行了环境创设每次的活动创设都得到了家长的积极配合,这位我们主题活动的开展画上了浓重的一笔我班幼儿聪明、活泼,好表现自我,吸收知识快艺术方面发展较好,基本动作协调,节奏感强,喜欢唱歌和画画学习习惯有很大的提高,上课时有一定的纪律性,举手比较积极,但坐姿需加强培养常规习惯由于孩子情绪比较浮躁,因此入厕环节__性不够,比较自由
三、保育工作孩子们进入到大班,在生活自理能力方面大多数已经完全不用费心了,但仍有不少的孩子缺乏锻炼,起床时较拖,衣服不会整理,鞋带不会系,吃饭的时候,不能很好的保持桌面和地上的干净
1、我班阿姨每天做好班级的消毒工作,定期清洁,消毒幼儿生活用品和教玩具,保护室内外环境的清洁,为孩子提供了一个无污染的空间
2、每天坚持户外活动,积极带领幼儿锻炼身体,开展了跳绳、转呼啦圈、滚铁环、走高跷、游戏等丰富多彩的体育活动,增强幼儿的体质
3、保证幼儿充足的睡眠,(1200——220)提醒幼儿穿适量的衣物午睡,上厕所的时候要记得穿上外套,及时更换汗湿的衣服
4、提醒幼儿多喝水,照顾体弱儿童
5、幼儿饭、菜、汤分开,保证幼儿的进食量,我班幼儿每餐饭都能按量吃完,没有剩饭的现象教育幼儿细嚼慢咽,保证孩子30分钟的进餐时间对于吃得快的孩子,老师不断提醒,要求孩子慢点儿吃,嚼烂了再吞
四、环境(包括物质环境和精神环境)
1、营造良好的心理环境,多用鼓励和正面语言,形成良性循环,增强幼儿的自信心,培养创造能力
2、活动室的环境,百分之九十以上都是孩子们自己的作品活动室外也相应设有自然角、昆虫盒等有关教育的环境,孩子们通过自己的参与,对活动了解得较深入
3、我们利用班级的亲子平台,加大家长的参与程度,让家长了解幼儿的成长,并挖掘家长资源,配合教学
五、家长工作
1、利用多种形式家访、__交流、便条、约谈、家园__本与家长交流,及时反馈幼儿的发展情况,真正成为合作伙伴
2、十二月中旬的家长开放日,得到了我班大多数家长的积极响应,家长开放日活动打通了家长了解孩子在园学习生活情况的一条路,让家长更直观地看到自己孩子的表现
3、及时更换家教宣传栏,向家长宣传科学的育儿知识
4、大型节日开展文艺演出,让家长走进园内,贴近孩子生活,了解孩子全面发展的情况
5、根据幼儿园的要求推荐家长膳食委员,并经常地听取意见,向家长讨论幼儿的伙食
六、不足及努力方向本学期,我们虽然按时按量完成了每项工作,但还存在着不足,在下个学期还应往这几方面多做努力
(1)继续着重培养幼儿的一日常规和良好的学习习惯,为幼小衔接打好基础
(2)培养孩子的自信心,为每位孩子多提供锻炼的机会XX年6月第二篇大班班级工作总结
一、幼儿基本情况分析我班共有36名幼儿,男生少,女生多通过大班上学期的培养及教育,本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高,特别幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步从身体发展情况看,我班幼儿对体育活动的兴趣较高,走、跑、跳、平衡能力发展迅速,喜欢玩拼插玩具,但合作能力培养不够我班幼儿聪明、活泼,接受新知识快,但情绪过于浮躁,常规习惯学习习惯要特别加强培养,会用筷子进餐,衣服保洁干净,但动作时间概念要加强幼儿上课时能遵守纪律,常规培养有待提高,但坐姿还需严格要求,保持正直状态从语言发展看,我班幼儿语言发展较好,词汇量积累够多,语言表达较完整,大部分幼儿能清楚的表达自己___,但倾听能力要加强培养从科学发展看,对自然现象比较感兴趣,有一定的观察能力能主动探索周围生活中常见的现象,对事物的特征观察有一定的顺序从数学发展看,逻辑思维培养发展一般,有一定的数概念,但数的分解、组成理解要重视培养幼儿认知范围不全面、不均衡且不够深入,特别是年龄较小的几个幼儿发展不够全面从艺术发展看,舞蹈节奏感比较好,需坚持,绘画要加大提高,作品要突出个性化本学期还要开展了手工自制玩具和扩展思维想象能力的培养,过程中逐步培养了幼儿__、欣赏美术作品的兴趣和表现力从社会性发展看,大部分幼儿活泼、开朗,主动进行有效的交往、合作、__,能主动积极地参加班级活动,但公共卫生习惯培养有待进一步的培养幼儿上课遵守纪律等方面还要严格要求,做事还需持久化
二、教育方面我班幼儿聪明、活泼,好表现自我,吸收知识快艺术方面发展较好,基本动作协调,节奏感强,喜欢跳舞和画画学习习惯有很大的提高,上课时有一定的纪律性,举手比较积极,但坐姿需加强培养常规习惯由于孩子情绪比较浮躁,因此入厕环节__性不够,比较自由本学期,我和刘红梅老师执教,俞老师负责配教三位老师配合得十分默契,针对班上工作和问题开展班务会,进行协调,解决
1、从幼儿的兴趣入手,带动家长,以小组教学和个别教育相结合,让教师和家长,幼儿和家长、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话鼓励家长参与到幼儿的活动中来,为幼儿活动注入新的力量,开拓幼儿视野
2、合理地__幼儿的一日生活,动静交替,多种方式、方法结合,提高幼儿的学习兴趣开展开放性的活动,让家长和幼儿共同进行活动,如与幼儿合影留念、珠算比赛等,开展活动注重让幼儿动手操作,如科学小实验等活动
3、加强学习常规和生活常规的培养在洗手过程中,我们为幼儿编了一个有趣的洗手歌,帮助幼儿掌握洗手的方法“搓手心,搓手背,两手交叉搓一搓,手腕转三圈,转转大拇指,最后抓痒痒”这个儿歌,让幼儿将手指、手背,手腕、虎口、指甲壳都洗得干干净净孩子饭前便后,玩玩具后,喝水前,都养成了良好的洗手习惯
4、注重英语的运用,要求幼儿用英语向老师问早,喝水、喝豆浆、入厕、点名、绘画、站队等环节都运用英语,坚持每天半个小时的英语复习时间,鼓励幼儿带领大家复习英语
5、开展班长竞选活动,激发孩子的兴趣,可培养幼儿语言表达能力和锻炼幼儿的胆量,让每位幼儿参与进来,使幼儿真正成为主人,孩子们的上进心都有明显的提高
三、保育工作
1、我班严格地执行消毒制度和隔离制度,坚持晨间消毒水泡手和锻炼和饭前便后洗手
2、每天坚持2小时的户外活动,积极带领幼儿锻炼身体,开展了跳绳、转呼啦圈、滚铁环、走高跷、游戏等丰富多彩的体育活动,增强幼儿的体质,大部分幼儿已经会跳绳了,不少孩子学会了转呼啦圈
3、保证幼儿充足的睡眠,1200——220提醒幼儿穿适量的衣物午睡,为幼儿换睡衣,及时更换汗湿的衣服,为体弱孩子调整床位,汗巾不离手,保育老师为幼儿勤擦汗
4、提醒幼儿多喝水,每天喝水次数不少于六次,照顾体弱儿童
5、每天向幼儿介绍食谱,促进幼儿的食欲,保证每名幼儿吃饱、吃好幼儿饭、菜、汤分开,保证幼儿的进食量,我班幼儿每餐饭都能按量吃完,没有剩饭的现象教育幼儿细嚼慢咽,保证孩子30分钟的进餐时间对于吃得快的孩子,老师不断提醒,要求孩子慢点儿吃,嚼烂了再吞
6、每日定时喂药,降低生病率
四、环境包括物质环境和精神环境
1、营造良好的心理环境,多用鼓励和正面语言,形成良性循环,增强幼儿的自信心,培养创造能力每周开展一次竞选小班长的活动,得到了孩子们的大力支持,不少孩子们都能大胆的__,锻炼了胆量开展十朵小红花换大红花的活动,孩子们积极性高,情绪愉快,竞争意识较强
2、活动室的环境,百分之九十以上都是孩子们自己的作品活动室内也相应设有自然角、昆虫盒等有关教育的环境,孩子们通过自己的参与,对活动了解得较深入我们注意利用泥、布、塑料、泡沫、毛线等废旧物品,用画、剪、贴、捏等各种不同的形式与幼儿一起布置活动室环境,这既使幼儿观察到多材料、多形式的环境布置内容,又是一种很生动直观的废物利用的环境教育
3、我们利用班级的亲子平台,加大家长的参与程度,让家长了解幼儿的成长,并挖掘家长资源,配合教学
五、家长工作
1、利用多种形式家访、__交流、便条、约谈、家园__本与家长交流,及时反馈幼儿的发展情况,真正成为合作伙伴
2、经常邀请家长观摩教育游戏活动,认真倾听家长___
3、及时更换家教宣传栏,向家长宣传科学的育儿知识
4、大型节日开展文艺演出,让家长走进园内,贴近孩子生活,了解孩子全面发展的情况
5、根据幼儿园的要求推荐家长委员成员,并经常地听取意见,向家长宣传科学育儿的知识
六、班级财产保管我班无任何财产丢失情况三人共同保管、记录第三篇大班班级工作总结大班班级工作总结本学期我们根据园务计划再结合本班实际情况,特制定了班务计划,根据计划展开了一系列的教育活动,一学期以来,班级孩子在老师和保育员的悉心教养下,良好的情感、态度正逐渐养成,能力、知识与技能也得到了进一步的发展现将本学期的各项教育、教学工作加以总结,以便今后扬长避短,有利于班级工作的顺利开展
一、本学期教学目标和教学内容
(一)健康领域
1、立进餐、盥洗,穿脱衣裤、鞋,学习整理床铺,管理自己的物品
2、道必要的卫生保健知识,认识身体的主要器官及基本功能,学习对自己的身体进行适当的保护爱吃各种食物,养成主动喝水的习惯注意生活环境卫生
3、知道必要的安全常识,对陌生人和危险事物有警觉
4、极参加体育活动,提高身体承受气温变化的适应力,动作自然、协调
(二)语言领域
1、学习注意倾听、理解日常用语
2、学习用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事
3、学习欣赏文学作品,乐意表达自己的__能口齿清楚地朗诵儿歌和学习复述故事
(三)社会领域
1、关爱并尊敬父母、长辈、老师,接触与自己生活有关的社会工作人员,了解他们的职业与自己的关系,尊重他们的劳动
2、觉察他人的快乐、悲伤、生气等情绪表现,并尝试做出适宜的反应
3、学习简单评价自己及别人的行为,对自己能做的事表现出自信
4、乐意接受__的指令,完成力所能及的任务
(四)科学领域
1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心
2、喜欢用多种感官探索周围环境喜爱提问愿意收集感兴趣的信息
3、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念学习使用比较、分类、排序、测量等方法
(五)艺术领域
1、能发现和__周围环境中的美喜欢、欣赏美工作品及音乐作品,能__它们的明显特征,能表达自己的__
2、学习表现物体的基本部分和主要特征,会选择颜色初步有目的地调色、配色,能围绕主题大胆安排画面常识使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作
3、学习__艺术活动的规则,体验__艺术活动的乐趣
二、认真执行卫生保健制度
1、能够做到每天早上一来开窗通风,保持室内空气流通,阳光充足
2、每天早晨,中午对幼儿进行晨午检,
3、被褥按时清洗、暴晒,使幼儿能够在舒适的被褥上午睡
4、培养幼儿的自我服务能力,教会幼儿穿脱衣裤鞋袜、叠衣服、叠被子
5、做好午检工作,为幼儿盖好被子,提醒幼儿睡姿正确
6、根据天气冷热变化及时给幼儿增减衣服
7、户外活动后,老师用毛巾,为幼儿擦身上的汗本学期我们还对幼儿进行了提高自我服务、自我保护的意识及能力的培养,并督促及指导幼儿正确洗手、午睡、进餐及用餐后正确的使用餐巾擦嘴、自觉漱口开展了一系列生动有趣的小活动,如“我的小手最干净”“小汽车加加油”“我是大象”等,督促幼儿养成了自觉喝水、洗手的习惯
三、安全工作
1、积极配合幼儿园的安全教育活动的宣传,始终把安全放在首位保护好每一个孩子的更多精彩内容请访问首页生命安全,做到安全无事故发生
2、要求幼儿在教室内不追跑和横冲直撞,教育幼儿不要大声喊叫
3、要求幼儿在盥洗室洗手、小便时,排队有序,不乱跑,当心滑倒
4、进餐时,要求幼儿安静用餐,不边讲边吃,以免食物吞进喉咙里
5、教幼儿一些必要的消防知识,如起火时,如何逃生,火警__是“119”等
6、教育幼儿不玩火、玩电、玩鞭炮等危险物品,电器用品例电视机、录音机,一旦人离开,电源要切断,并放安全的地方
四、家长工作
1、召开家长会,向家长汇报幼儿园的教育教学工作等方面的情况对家长配合幼儿园工作提出要求
2、__家长开放日促使家长了解幼儿园实施的教育,有机会观察自己孩子在__生活中的表现,知道幼儿的需要,发现孩子的不足,调整自己对幼儿学习的态度,促进家长与教师之间的沟通,同时有助于亲子之间的交流
3、个别谈话利用家长接送幼儿的时间及时交流一些问题看法,特别是对有进步的孩子要当天及时给予交流表扬
五、存在的问题及努力方向
1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善
2、在学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等
3、不少幼儿绘画的坚持性比较的差,并且想象力比较的局限,喜欢照老师或者同伴的画,下学期要加强幼儿想象绘画能力的培养
4、班级内的孩子不够大方,做事情没有胆识,在陌生人前比较拘谨,思维不开阔,导致孩子的想象力不能更好的发挥下学期,我们要在家长,幼儿园的共同配合下带孩子们多出去看看,多了解新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识,有了前行的目标,再加上大家的努力,相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮,更健康地成长,明天的我们讲创造更灿烂的阳光第四篇大班班级工作总结XX—XX学年度大一班班级工作总结执笔:蔡远英XX年6月岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学年的工作就结束了细细的回顾,总能感慨万千看到孩子们的点滴进步和成长,我们感到付出的快乐;看到家长们的理解和支持,我们感到由衷的欣慰;纵观这一学年的工作,既有令人喜悦的地方,也有令人深思的事情,现将本年的工作总结如下
一、班级工作管理方面我们能定期召开班会,努力营造“自主、开放、互动”的班级文化班科任能以主人翁的态度来面对班级的各项事务,团结、学习、互助、乐于奉献,彼此间经常沟通,有事大家商量,牢固树立幼儿第一的意识从而促使班上工作正常、有序、较好地开展在主题活动、六一游戏节活动、毕业典礼等活动中,我班老师能积极地出谋划策,共同商讨,并积极投入节目的设计与排练中,充分表现出班组成员的团结协作与主人翁精神蔡老师作为一名年轻老师,在班级工作中充分发挥其自身的特点,敢说、敢做,勤于思考,勇于创新,在班级环境创设、幼儿园公共环境创设、幼儿节目的编排、班级工作的实施上,都付出了辛勤的汗水作为班主任的我,一方面承担着教学任务,另一方面又是班__的__者和管理者,在各项工作中,我能主动与配班老师经常沟通,达成班级管理中的各项共识
二、教育教学工作方面1.充分的课前准备工作我们班的两位教师,能积极的准备好教学具,经常上网查资料,为的使教育效果更加明显而孩子们对活动投入的极大的兴趣则使我们信心倍增班级成员能够相互提醒、相互督促2.做好幼小衔接工作这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点由于生活上的骤变以及课目的繁重,很多孩子入小学后出现疲劳、害怕等情况,称为“困难期”因此,本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况使他们对学习生活有一定的了解,并盼望自己做个小学生,从思想上做好入学准备带幼儿去参观小学,了解哥哥姐姐的在校生活,让他们对学校有直观的认识尝试按照学校的作息制度来生活上课时不入厕、不去喝水午睡逐渐少睡,晚上少看电视,准时上床休息,每天整理好自己的书包幼儿每人准备一只书包早上背来,练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品,下午背回家去,自己整理书包养成良好的学习习惯,培养自理能力经常布置简单的家庭作业,培养幼儿的任务意识通过一学期的努力,班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高通过让幼儿自己来选择班长,尝试自主管理,让幼儿真正成为班级的小主人
三、开展丰富的班级活动,使幼儿的生活更精彩
1.我们围绕“三八节”,班级开展了丰富多彩的“爱妈妈”活动,如夸夸我的好妈妈、歌唱好妈妈、画一画“能干的妈妈”、自制礼物赠送给妈妈等活动、大大激发了幼儿热爱妈妈的情感
2.春天是万物复苏的季节,为了让幼儿__春天生机勃勃的景象,我们在园__的帮助下__幼儿到闽台缘春游,扩大了孩子们的眼界
3.为了提高幼儿的自理能力,在日常工作中各班老师注重加强孩子的劳动技能训练,在五月前夕成功地开展了“我能行、我自信”班级幼儿自理能力比赛,涌现出了许多超级小能手,充分体现了孩子们的自理能力又上了一个台阶
4.在“双龙杯”绘画比赛中,我班共有十一位幼儿参加,两位获得金奖,八位幼儿获得银奖的好成绩在“海西杯”绘画比赛中,一位幼儿获得二等奖,多位幼儿获得最佳创意奖
5.开展各种竞赛活动(如;跳绳比赛、口算比赛、整理书包比赛等),为了表扬孩子们的付出和进步,我们给每个幼儿发了奖状活动
7.六月份是我们大班老师最___一个月,各班老师认真编排节目,在临近学期结束都向家长展示了一台精彩的毕业汇报当然,这中间少不了园__以及其他年级组的帮助这也让我们深深懂得任何一件事情,都需要大家的齐心协力才能取得好的效果
8.日常工作中,我们还认真做好幼小衔接工作,__幼儿参观小学、还鼓励幼儿每天背上小书包上学、指导幼儿正确书写数字、书写拼音,帮助幼儿提前体验小学生的学习状态,为孩子们更好地适应小学生活作好了充分的准备
三、教研方面
6.六一前,__班级幼儿到文化宫参加办事处举办的“大手牵小手”迎六一以学园开展的园本教研《情景创意美术专题》为核心,我班以手工制作《漂亮的相框》参加学园的一课三研活动,并在活动后进行反思同时在年段开展的《在阅读活动中做好幼小衔接工作》的教研课题中,我班侧重亲子阅读、让幼儿养成良好的阅读习惯等的培养,做好幼小衔接,参与年段的课题教研活动
四、德育方面对于幼儿的有些自然而然的不良举止,我们及时给于指出和纠正,并请大家来监督,进步了就及时表扬,并把“德育”教育渗透到幼儿的一日生活各环节中,让幼儿受到潜移默化的影响,培养幼儿讲礼貌、团结友爱、守纪律等良好品德行为和__意识,形成活泼、开朗的性格,同时,还鼓励幼儿积极参加各项活动,自觉遵守活动规则,同伴间相互关心在平时的生活学习中,孩子与孩子间的交往和谐了许多,许多小朋友都能熟练的使用礼貌用语
五、家长工作方面1.鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作通过每周一次的“亲子作业”让家长了解幼小衔接进展情况,及时了解幼儿发展水平2.每一次的主题活动家长都能够积极参与,主动通过各种渠道为主题的开展提供各种有价值资料,有了家长的参与,我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”3.做好幼儿专访、约访、电访工作,及时与家长进行沟通,向家长汇报幼儿在园情况,了解幼儿在家情况,努力达成教育的一致性积极取得家长对班级各项活动的支持与配合如这次“六一”,在统一服装__上,就得到了家长的大力支持4.开学初的家长学校上,我们邀请了第三实验小学的教导主任来园做了幼小衔接的讲座
六、安全、卫生保健工作方面1.为了培养幼儿的安全意识,我们将安全教育渗透于一日活动中,通过谈话、安全专刊、结合“安全教育月”__幼儿听__叔叔讲交通安全、参加学园__的消防、防震疏散演练,让幼儿树立安全意识
2.本学期我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中班级幼儿的出勤率一直较高无事故发生3.培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯,本学期,我们幼儿的身高、体重增长速度较快一份耕耘、一份收获当看到我们班的孩子健康成长,就要进入小学学习,我们感到无比的欣慰,我们的工作也得到了广大家长的肯定和赞扬,我们班里的老师深受孩子们喜爱,这是对我们工作最大的支持和鼓励,虽然我们工作也有不到位的时候,但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信心和力量,我们相信自己一定会做得更好班主任遇宝蓉科任:蔡远英保育员杨美娥第五篇大班班级工作总结大班班级工作总结《齐心协力共创和谐班级》我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝转眼间一学年有结束了回顾12年有喜有忧,有苦有累在这学期孩子们的点点滴滴的进步都离不开老师辛勤付出,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合为了更好地工作还是很认真地回顾一学年的工作!现将XX年的工作总结如下;一.团队精神作为一名班主班,我也深知自己在班中位置的重要性,因此有事情班里两位老师一起商量,使班级工作稳定我不仅以我的爱心、耐心、细心去关爱、引导班上的每一名幼儿和老师,而且还能用诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系,家长对我们的工作都非常的满意我坚持做到以身作则、勤勤恳恳,无论是何时,都要做好并检查班级的各项工作班内其他两位老师也能够都发挥自己的特长,把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作二.班级管理,常抓不懈作为一名班主任,不仅要管理好班内的老师,而且还要管理好班里孩子们的生活常规和学习常规孩子升入大班孩子最明显的感觉就是人长高了,嗓门也变大了,活动的尽头也更足了,在加上我班男孩子多所以孩子们比较好动调皮为了让孩子们都能够尽快适应大班生活,保持良好的学习常规和生活常规,保证各项活动顺利开展一些特殊的孩子(如;那些比较调皮好动孩子,行动比较自由,爱唱反调,控住不住自己的行为,总是做一些令人生气的事情,而且影响我们的正常活动)更需要老师的关心,针对这些孩子我们在一日生活中特别注重对他们严格要求,另一方面也及时发现他们的优点,及时的进行表扬,当他们犯了错误我们也不当着所有的小朋友面去批评他,而是单独说教给他们一些表现自己的机会为自己争取荣誉,树立孩子的自信心__以来我们发现这些孩子一天天的在发生变化,不但不影响别人而且上课也爱动脑筋了,喜欢举手回答问题了这样以来班里的常规也好多了,也使我们教学工作更好的开展三.安全教育安全是幼儿园放在首位的工作所以我们总结教训,把对孩子安全放在首位幼儿喜欢自由自在的玩,他们的天性的好动我们面对的是一群
四、五岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、__资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的物体,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制经过__安全教育,孩子们的安全意识也增强了所以我们班的孩子在XX年为发生任何不安全的事故偶们四.家长们的配合我们随时与家长沟通孩子的情况,听取家长___和要求,发现问题及时纠正,不断改进我们工作方法和作风,取得家长的理解、支持与帮助在我们的教学工作中也得到了好多家长大力的帮助,协助我们搜集一些关于教学__,还帮助我们打印一些关于幼儿数学操作材料,为我们工顺利的开展提供了良好的前提条件我坚信,只要有有责任心,有爱心的老师,有配合幼儿园工作的家长和一群聪明、积极向上的孩子,我们大三班这个大家庭下一学期会有更大的进步四.存在问题与努力方向当看到孩子们健康成长,即将要结束幼儿园步入小学,我们为孩子们感到高兴总结这个学年的点点滴滴,不仅孩子们的各项能力得到了提高,我们也取得了许多宝贵的工作经验但在工作中也存在着一些不足;
1、在学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮,良好的学习习惯仍然需要进一步培养
2.有不少幼儿阅读习惯差,不爱护图书,图书破损较严重,下学期要加强阅读习惯的培养重点培养孩子对识字的兴趣,注重培养幼儿良好的阅读习惯
3.加强幼儿自我服务的意识,提供更多的机会让幼儿劳动,学会为自己和为他人服务4.孩子们面临着步入小学,首先我们要在心理上疏导孩子让幼儿在心里上作好升入小学的准备,以积极地态度迎接即将到来的小学生活利用开家长会的时间向家长宣传、介绍如何做好幼小衔接及入小学前应做的一些准备工作
5.加强常规管理,三位老师要求要一致,要坚持原则,对孩子出现的问题要及时解决,使幼儿养成良好的习惯
6.我们三位老师要坚持不懈的做好家长工作,通过__群和校讯通不断向家长反馈孩子在园表现,用我们的实际行动感动家长,让家长更加放心的把孩子交给我们今后,我会带着我们两位老师再接再厉取长补短,发挥各自的特长,在工作中取得更大的进步,信心百倍的迎接下学期的挑战,我的总结到此结束第PAGE页共NUMPAGES页。