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文本内容:
七年级下册语文教学工作总结与七年级下学期历史教学工作总结汇编七年级下册语文教学工作总结这学期我继续担任七
(1)班的语文教学工作,由于我班学生的两极分化较严重,加上自己没有什么语文教学经验,因此在教学中我不敢丝毫懈怠,严格要求自己,虚心学习,深入研究教法,坚持下班早读,精心备课,认真上课,细心批阅作业,耐心__学生对同事以诚相待,谦虚谨慎;对学生关心爱护,教书育人现将本学期语文教学工作总结如下
一、教学要遵循学生的身心发展规律,要让学生爱学,要时时处处替学生设想备课时,我总要这样反复斟酌这节课我到底应该教给学生什么东西,哪些内容是必须讲的,哪些内容是不用讲的,哪些内容是学生可能感到很困难的,哪些内容可能是学生想不到的必须讲的内容,应该按照怎样的步骤来讲,____引起学生的学习兴趣;对于学生感到困难的内容,用什么方法降低难度;怎样调动学生的生活体验、阅读经验来理解文本上课时,我努力调动学生的思维,鼓励学生学思结合,教给学生阅读课文的方法,培养其良好的阅读习惯、记笔记的习惯新课结束,我及时检查学生的学习情况或询问,或查看,以求及时调整教学方法,补缺补差我极力避免满堂灌的情况出现,注意让课堂节奏适合学生的学习心理变化开始上课时,学生的心是不平静的,这时要想方设法让学生尽快进入学习状态上课前五分钟进行听写,或者朗读课外古诗词、文言文等,对那些不能及时进入学习状态的学生进行说服教育,说明提高学习效率的重要性进入学习的黄金阶段,这时我便抓住教学重点进行讲解,以典型问题促进学生思考课堂上,贯穿了基础知识的积累与掌握,文本语言的揣摩与赏析,课文内容的理解与主旨的挖掘,以及其丰富的思想性、人文性,都尽其所能地引导学生在教学活动中切实完成总之,一定不能让学生脱离文本,不能脱离对语言的感悟临近下课时,学生有些疲惫了,这时,我会提醒学生整理好课堂笔记,总结一下本节课的收获讨厌写作业,这几乎是大多数的学生的通病关于语文作业,我采取分层布置,后进生重在对基础知识的积累与巩固,中等生除了掌握基础知识外,还进行能力的训练和适当的拓展延伸,优秀生重在提高学生的理解、鉴赏能力、拓展延伸和知识提高,懂得进行知识的迁移,多读一些有益的课外书
二、语文课要常备不懈我常常想,___语文教师这么辛苦,可很多学生的阅读能力、表达能力还是这么差?归根结底还是与教师本身的教学功底有关想想我们一般的备课过程吧翻开几本资料,什么《教学参考》、《教材全解》、《参考教案》……互相对照着看,一篇课文要读好几遍,有时碰到疑难之处,还要上网查询一番试想,如果我们和学生们一样,同样面对完全陌生的课文,我们会读懂到什么程度,我们比学生又能多理解多少语文课包罗万象,可以毫不夸张地说,每一课都是一个崭新的世界所以作为语文教师,课要常备不懈,不但要备课内的东西,还要备课外的东西不但要备学生,还要要备教法备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机”我领悟到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工虽然辛苦,但事实证明是值得的一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅
三、开展活动,丰富学生积累学校为学生提供了很好的读书条件,让有益的课外书、文学名著进教室,这对学生的语文学习极有好处语文学习说到底还是让学生多读书,会读书,学生书读得多了,热爱读书了,语文学习的问题也就解决了作为语文老师,我为这项活动拍手称快我要求学生认真抄写读书笔记,摘抄优美段落、词句,并且在晨读课上读、背,并能引用到自己的写作中去
四、存在的问题
1、教学进度把握不太好复习时间较短这可能跟一些自读课占用课时过多有关有时讲评学生作业、点评课堂纪律也占用了一些课堂教学的时间
2、综合性学习教学不是很到位由于学生课外能查阅的资料有限,有些综合性学习活动不得不从简了
3、个别成绩较差的学生进步很慢;学生作业书写潦草、学习主动性不强的现象仍然存在
4、在教学方面,教学方法比较单一,不够灵活多样,趣味性不够,板书不够工整周记的写作指导深度不够,作文教学有效地写法指导力度不够大,作文训训练的量也不足,学生作文水平提高不够快
五、今后努力方向
1、追求有效的课堂活动让学生动起来,动得有效那种表面上热热闹闹,实际上一无所获的“活动”要离开我的课堂
2、让学生把字写规范,养成良好的书写习惯与认真的书写态度
3、提高学生“说”的水平课堂上使用普通话,大大方方地说,有理有据地说,不卑不亢地说,礼貌诚恳地说,感情充沛地说……
4、让学生学会倾听有好的倾听态度与习惯,礼貌地听,专注地听;能抓住主要内容,能明白说话者的意图,能听出“弦外之音”,准确理解说话者的意思
5、在写作教学上多用些心思,激发学生写作兴趣,让学生多写,不断提高其写作水平教学之路任重而道远,我将继续努力,扬长避短,尽自己所能把语文教学工作做得更好,致力于全面提升学生的语文素养七年级下学期历史教学工作总结本学期根据学校教学工作的要求以教育质量年为契机从各方面严格要求自己积极向同行请教结合七年级学生的实际情况扎实地做好了教育教学工作为使今后的工作取得更大的进步现对本学期教学工作作出总结希望能发扬优点克服不足总结经验教训以促使教学工作再上一个新台阶
一、思想方面:本人能积极参加__学习关心国家大事拥护以___同志为核心的党__的正确__坚持四项基本原则拥护党的各项方针政策遵守纪律团结同志热心帮助同志;教育目的明确态度端正钻研业务勤奋刻苦;班主任工作认真负责关心学生爱护学生为人师表有奉献精神
二、教学方面
1、备课:教学中备课是十分重要的环节我做了以下几点
①认真钻研教材对教材的基本思想、基本概念每句话、每个字都弄清楚了解教材的结构重点与难点掌握知识的逻辑能运用自如知道应补充哪些资料____教好
②了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有哪些困难采取相应的预防措施
③考虑教法解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何__教材、如何安排每节课的活动
2、上课:认真__好课堂教学__全体学生注意信息反馈调动学生的积极性使其保持相对稳定性同时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了克服了以前重复的毛病课堂提问面向全体学生注意引发学生学___兴趣课堂上讲练结合抓住重点突破难点培养学困生的学习兴趣注意对学困生进行面对面的__课后及时反思找出不足
3、__:我利用课余时间对学生进行__不明白的耐心讲解教给他们好的记忆方法好的学习习惯做到对所学知识巩固复习及时查缺补漏并与家长__及时沟通情况使家长了解情况以便在家里对孩子进行必要的监督在__学生学习时不仅要使优等生学好也要使中等生学好更要使学困生学好因而在平时教学中注意分层教学因材施教同时在学校我又采取让同学教小组互帮互助的方法让先进学生带动后进生经过一段时间的互助他们的学习情况有了明显的进步作业:布置好家庭作业作业少而精减轻学生的负担根据减负的要求我布置适量作业作业总是经过精心地挑选适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业并及时进行了批改记录在案
5、评价注重科学性灵活性和实践性搞好单元测试和当堂测试考察学生掌握知识的情况及时反馈评价结果及时做好了查漏补缺工作本学期每讲完一个单元都对学生进行了检测特别是总复习阶段强化了模拟训练并及时做好了成绩分析解决了教学中存在的问题
6、开展课外活动本学期根据学科特点和实际情况开展了如下活动:历史短剧--文成公主入藏;历史画配文--话说《清明上河图》;知识竞赛;设计历史知识示意图每次活动教师都认真__安排收效明显
7、德育渗透本学期通过中国古代史的教学对学生进行了德育教育提高了学生思想品德
1.进行了爱国主义优良传统教育通过对历史文化、经济等成就讲授激发学生爱国热情和民族自豪感突出了教材的思想性、科学性
2.教会学生用历史辩证唯物主义观分析历史人物提高了学生综合分析评价能力同时学会运用辩证法
3.进行了维护祖国统一民族团结的教育归纳明清前期国家发展使学生认识到这不仅是__政策作用而且是全国各族人民共同努力结果使学生树立民族团结、民族平等重塑祖国统一的观念
4.进行优秀品德和高尚情操教育在教学过程中教育学生向历史无数__家、军事家、思想家、科学家、文学家、能工巧匠学习培养高尚品德和情操学生思想觉悟进一步提高
三、个人学习:学期我深入学习了教学理论不断扩宽知识面为教学内容注入新鲜血液自学了《新义务教育法》、《新课程实施理念》和《新教学常规》充实了自己在工作中以坚实的理论作为指导更好地进行了教育教学努力学习历史专业知识以适应当前教育的形势给自己充电为深入进行教育教学__做好了准备积极进行业务进修学习积极撰写教育教学论文本学期发表了2篇论文积极参与听课、评课虚心向同行学习教学方法博采众长提高教学水平本学期听课达20节;积极撰写论文提高教学理论水平及教研能力
四、教育科研方面在搞好教学的同时我还尝试着开展科研工作参加了教研组教研课题的制定并制定了自己的研究课题:在历史教学中开展研究性学习围绕本课题分三个阶段进行了研究取得了初步效果使自己在业务水平上和教科研能力上有所提高
五、努力方向:
1、认真学习地理课标及相关的地理知识认真钻研教材弄清教材的基本思想、基本概念了解教材的结构重点与难点掌握知识的逻辑加强自身基本功的训练课堂上做到精讲精练注重对学生能力的培养知识上做到课课清
2、充分了解学生原有的知识、技能以及他们的兴趣、需要、习惯、困难突出学生的主体地位尊重学生__平等对待学生对差生多些关心多点爱心再多一些耐心使他们在各方面有更大进步
3、加强守纪方面的教育使学生不仅在课堂上集中注意力学习课下也要按校纪班规严格约束自己注重学生能力的培养提高学生的素质教给方法教育学生要注意保持环境卫生增强主人翁意识和责任感
5、加强教学研究认真做好反思在教学上下功夫努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步第PAGE页共NUMPAGES页。