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2018教师个人思想工作总结与2018教师个人教学工作总结汇编2018教师个人思想工作总结×年月我从××师范大学毕业到××中学参__作担任学校初
一、初二年级个班各个班信息技术教学工作,同时在学校办公室__工作工作一年来,积极创新,努力进取,不断提高思想觉悟和教学水平,以教师职业标准来严格要求自己,使自己顺利地完成了从大学毕业生到教师的转变在思想上,我不断提高自己,充实自己,严格要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观拥护中国___及其制定的路线方针政策,积极向党靠拢,认真学习马列主义、毛__思想、___理论和___“____”重要思想,关心国际形式,认真学习时事__××年月参加××直属机关工作委员会__的入党积极分子培训班,通过天的学习,学__章,了解党的光辉历史,更加坚定了我志愿加入党__的决心同时,我也时刻反思自己的不足,在日常工作中时刻注意向其他老教师学习,有明确的教育目的,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦我平时注意主动工作和学习,使自己在工作过程中得到锻炼,增长了知识,提高了工作的能力我相信在以后的工作学习中,我会在学校__的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步在教学方面,开学前,我认真做好准备工作,制订学期工作目标和工作计划开学后,积极参加科组活动,与科组同级教师进行__备课,相互讨论学习,取长补短,研究教学方法,积极听其他老师的课,从中学习好的教学方法和课堂管理方法然后根据要求,提前两周备好课,写好教案备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向科组老师学习、请教力求吃透教材,找准重点、难点上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力培养学生的学习兴趣我利用课余时间对学生进行__,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏根据减负的要求,布置的作业都让学生在课堂上完成,而假期则给他们一些有创造性和探索性的电脑三小制作任务在搞好教学的同时,我也积极参与教研活动在××年月××教育局教研室举办的××中学信息技术优秀课例和优秀教学设计比赛活动中,教学设计获得××二等奖,课例获得××三等奖,为自己和学校争取到荣誉我还积极参与信息技术科组开展的第二课堂活动,担任学校信息学奥林匹克竞赛培训班初中普及组主讲教师,利用每周
一、
三、五下午第
八、九节课__学生进行培训,已经得到了一定的成绩,力求在××年月__的××第十一节信息学奥林匹克竞赛中取得更大的突破身为一名光荣的教师,我深深体会到“爱”在教学中的作用爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解这是避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件爱是教育的“润滑剂”,是进行教育的必要条件当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果师爱要全面、公平,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础尊重学生要尊重学生的人格教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生情感我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用“爱”字改变他们,理解尊重信任他们爱学生就是要严格要求学生,对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途教学工作之余,我还在学校办公室__工作处理办公室文件收发传递、劳资计算和办公室常务工作等工作,尽职尽责,兢兢业业,不辞辛劳,努力提高自己的工作能力过去一年中,刚刚步入工作的我,通过自己的努力,在思想和工作上都取得了一定的进步当然,还有很多不足经验也好,教训也好,都将是我人生征程中很宝贵的财富,他们必将很好的指引我以后人生的道路,指导我的思想以及我的工作我也将一如既往,积极严格要求自己,在前进的道路上兢兢业业,不断进取!2018教师个人教学工作总结XX年马年奔腾而过,即将迎来XX年羊年了,回首这一年的工作,有很多收获,也留下了很多的遗憾,在教学工作中,每位老师都是竞争对手,无论在那个年龄段都是奔跑者,不会给你留下喘息的时间,飞速地运转的日子留下了一行行坚实的足迹,我可以高声地说,“我在不断地追求教学生命更高的境界,我也不断地触及育人心灵更深的感动“静静的夜里,__自己的教学得与失,好好为下一次的起飞做好准备,谈谈我的总结 本学期,我担任了初二56班的英语教学工作,同时担任初二英语备课组组长工作任务,基本完成了教学工作任务,与组内同事协作愉快,分工任务明确,提高了工作效率,挖掘了每个人优势,有利于教师团队发展就我个人教学工作,总结
1.领会珠河有效课堂教学理念 从今年开始,我细细地领会了关校在会议上讲的珠河建设有效课堂理念----从学生的主动性、兴趣入手,从学生的预习习惯切入,立足课堂的有效性、实效性,注重个性的培养,不断提高教学质量,建构让学生满意的课堂之前,我对理念都是遥远的,觉得空洞的,随着业务精湛精进同时,对理念的理解是有必要的,可以指导自己的工作方向也可以与学校发展同步
2.英语教学核心问题 在从事英语教学19年里,英语成绩是衡量老师的一个重要指标,因为数据可以传递一些信息----课堂教学行为的成绩我对待这样横纵比较,不是认同,从这一年里,我反思了英语教学的核心问题,这才能让我轻松地应对工作的繁重,从中解脱出来音标一定要过关,48个音标在三年里,不间断地推下去,不能忽视音标26个字母发音必须过关,有利于学生背单词加强语法结构条理化,有助于学生能学会语言下的逻辑思维能力加大阅读量,形成大__的词汇覆盖率
3.组内听课,深入理解评课 在九月,十月的初一初二听课评课,认真地听课,认真地评了课,对青年教师的课堂表现给予肯定同时并指出教学问题,其实,在这个过程中,收益最大的是我,从新看待每一节45分钟流程,教师教学行为,教师设计课的能力,对知识点介入角度,课堂教学节奏感等等,我是边学边审视了自己的教学,当然了从年轻老师学到的少,主要评课的过程就是反思的过程,密密麻麻地记录了__多节课的内涵,__多个教师教学风格刻在我的脑海了,为下一个年度的比较留下基数
4.大容量地推进初二教学 初二英语的教学任务重,只要没有课堂大容量地推进,就会落下的,这是没有办法的,没有那么多的时间,我校比其他学校多了预习卷和课堂检测,一份21世纪英语报,这都是挑战了,你能把这些教学内容推下去吗?课堂容量决定了你的教学成绩要有中考的知识点掌握,高频率出现知识点,要重中之重操练,对边缘化的知识可以忽略一些,不会影响,这需要教师有一定的敏感性
5.提高写作水平 本学期,对教学__,进行了反思,落到了笔头上,确实有灵感勃发,信马由缰,笔走龙蛇的时候,水平不高,只是起点很好,也给了自己很大的鼓励,写的过程中,__了很多问题和困惑,也避免了自己步入心灵麻木情感冷漠的境地就是没有人指导我的写作,我是摸着河过河的境地,努力中!
6.__中考的信息 初三的试题,我都要看看,每次考试的试题都让我了解一下,我在看看中考的动向,有利于我们初三应对,因为__不断,提前做好准备就好!__了整个初中的英语知识点,以及和高中英语接轨的问题,都在我思考的范围内,如何把英语教学轻松地学好?参加了XX年中考信息会议,对英语作文的__也是一个大的挑战,需要思考的地方也是很多的,这个假期好好__一下!
7.走在通往博学的路上 读书,成了我每天的必须功课,多忙都要静下来读一读,而且,书的品味也越来越高了,哲学,佛学,传记,专业书都是我要看看,开阔眼界的书都要读,在读《相约星期二》时,有太多的感悟我想在学校形成读书的一道风景线,__这种读书魅力!我们一生最终能走多远,最终能取得怎样的成就,恐怕谁也说不准,但是有一点我可以掌控的是,我可以始终走在通往博学的路上,虽然孤独,但静静地也好!我喜欢!第PAGE页共NUMPAGES页。