还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
六年级语文教学工作总结与六年级语文教学总结汇编六年级语文教学工作总结今学期我担任六
(1)班语文教学由于教学经验尚浅因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验以下是我在本学期的教学情况总结
一、基本情况概述 教学就是教与学,两者是相互__,不可分割的,有教者就必然有学者学生是被教的主体因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受 农村的学生听,说的能力相对较弱,授课采用较深的话教学,同学们还不能适应另一方面,六
(1)班的同学比较活跃,上课气氛积极,但中等生、差生占较大多数,尖子生相对较少因此,讲得太深,没有照顾到整体,我备课时也没有注意到这点,因此教学效果不如理想从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”这一理论在我的教学实践中得到了验证
二、取得的成绩与经验 教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工虽然辛苦,但事实证明是值得的 一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅例如我在讲授『桂林山水』 的时候,这课的主题是“了解和__桂林山水的景美”,教学难度比较大如果照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了当讲到一半的时候,我拿出准备好的录象带,让学生观摩学习,学生特别用功,教学效果十分理想相反,___认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要 备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了上课内容丰富,现实教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生所以,老师每天都要有充足的精神,让学生__到一种自然气氛这样,授课就事半功倍回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难
三、采取的方法和措施 语文是一门工具学科,对学生而言,既熟悉又困难,在这样一种大环境之下,要教好语文,就要让学生喜爱语文,让他们对语文产生兴趣否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些文化生活故事,让他们更了解语文,更喜欢学习语文因为只有语文水平提高,他们才能提高同学们的语文写作能力,对成绩优秀的同学很有好处 因为语文的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气因此,绝对不能忽视为此,我制定了具体的计划和目标对这部分同学进行有计划的__我把这批同学分为三个组第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取____,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平; 第二组是肯学,但由于能力不强的同学对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励只要他们肯努力,成绩有望搞提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学对这部分人要进行课余时间个别__因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习只要坚持__,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好 语文是语言因此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练为此,在早读时,我坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力
四、不足及今后努力的方向 经过一个学期的努力,期末考就是一种考验无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的语文水平因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步 以上就是我在本学期的教学工作总结由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位__老师,前辈的指导下,取得更好成绩 六年级语文教学总结光阴似箭岁月如梭转眼一学期的教学工作即将结束本学期我担任六年级的语文教学工作回首这一学期的教学工作感触颇深针对上学期本班学生所表现出来的特征本人在本学期对语文教学工作做了些调整现作出总结
一、提高教学质量的做法一抓基础知识和基本技能在上学期期末考试中显示出本班的基础知识掌握得不够扎实本学期在这方面进行了狠抓如对课文的生字新词和要求背诵的内容一定要全班同学都过关对于学习的重点如句子的变换形式和修改病句以及多音字的理解等容易失分的知识我则采用了多种形式的练习小结方法练习巩固等争取绝大部分学生在课堂里过关另外对于学生马虎做作业书写潦草的现象我要求全班学生做作业一律用钢笔书写课余让他们练写字帖一学期下来学生在字词句方面的知识得到了巩固提高了他们学习的基本技能和语文能力二做好学习方法的指导俗话说磨刀不误砍柴功最重要的学习莫过于方法的学习搞好了学习方法的指导对提高学生学习成绩是有很大的好处的因此我在教学不同的知识点时都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导在预习课文时要求学生读-画-思-写-问的五步预习方法意思是读课文、画词句、思内容、写批注、问不解的方法学生掌握这个预习方法有利于提高他的自学能力和阅读水平在阅读教学上我注意理清文章的脉络渗透理解词句的方法指导学生抓住文眼来理解中心归纳小结分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法等阅读技能并进行迁移学习到同体裁的课文中去收到举一反三的效果在习作教学上引导学生仔细观察周边的事物关心时事对于热点新闻让学生时时追踪事态的发展并把自己的__诉诸笔端把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用多积累素材多练笔学生的表达能力亦不断提高在综合性学习中为了培养学生的语文能力让学生多实践多思考多总结我__多种展示课让学生把自己收集到的资料汇总分类确定研究主题走出学校深入家庭走进社会来进行调查研究学生的研究报告虽然内容欠具体结论欠精准但已初步闪现了学生智慧的火花当然培养学生良好的学习习惯也是关键要求学生认真书写按时完成作业专心听讲大胆发言定期复习等工作也是教学过程中要强调的内容三做好转差工作本班极需帮助的差生大约有四名提高他们的成绩对提高全班整体的学习质量有很大的作用我采用的方式是以多优带一差的方法帮助差生制定出学习目标和学习内容每天让优生抽出半小时帮助他们掌握因为是多名优生来帮助所以他们都不会有增大负担的感觉另外我还设了奖励的制度形成了竞争的机制通过单元和知识点的小测检查他们的学习效果及时给差生鼓励使他们重拾学习的信心四拓展知识视野语文教学必须重视积累运用只有学生对知识有了一定积累之后才能运用为了拓展学生的知识视野我开展了一系列的语文活动:
1、优秀文段朗读通过学生自主搜寻优秀文段使学生主动进行课外阅读学生的阅读量增加的同时学生必然收获了许多东西
2、好词佳句的收集在不断收集整理的过程中学生的词汇积累有了明显的增多
3、原创得意句段的展示开展各种语文活动如辩论、演讲、出手抄报等等学生在活动中增长了知识训练了动脑、动口、动手的能力
二、存在问题与不足
1、同学们的作业个别书写质量太差作业本保护的不够好个别同学对字的笔顺、笔画掌握的不好错别字比较多还没有养成认真书写的好习惯
2、在教学过程中对新教材理解、运用不够深刻对教材内容把握不够教学方法不够灵活没能充分提高学生学习的积极性
3、教学中未能有效地__整体激励性语言使用不足不到位个别学生学习语文的积极性不高还没有养成良好的课外阅读习惯
5、辅差工作完成较好培优工作则显不足
三、今后努力的方向和设想
1、采用多种教学手段激发学生学习语文的兴趣
2、要努力__、充分利用语文课程资源开展丰富多彩的语文实践活动
3、多__一些班级活动如:朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等使那些思想____荣誉感差的同学受到启发教育发现他们的闪光点及时表扬鼓励增强他们的自信心和责任感重视优生的培养和差生的转化工作
5、在指导学生学好语文提高语文素养的同时要加强德育工作重视学生思想品德行为习惯的培养第PAGE页共NUMPAGES页。