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优秀模板班主任工作总结与优秀班主任工作小结汇编优秀模板班主任工作总结当了高年段的班主任,__最深的就是怎样与学生相处,关系融洽,效果好,说实在的,我觉得这是一门深奥的人际关系学现在面对的学生已经不再是我们读书时那么单纯了,老师的命令就像圣旨一般,从来没有想过老师会是错的,即使意识到老师有错,也不会不分场合,不顾时间,对老师指出,与老师进行辩论在当时我们的心目中老师的形象是神圣而不可侵犯现在的学生__意识很强,而且自我为中心的现象很严重学生群体发生了变化,老师工作方式也必须相应的发生改变,调整师生关系,把学生的位子摆正了,不然工作就会处处碰钉子与学生相处得好,学生爱听老师的话,就能达到事半功倍的效果在与六年级学生相处中,我得出与学生和谐相处一些不成熟的观点
(一)要懂得去爱每一位学生作为一名老师,爱学生是基本要素这个爱字可不要随口乱说爱学生,就要随时随地了解学生的__,善于站在学生的角度去考虑问题、解决问题此时,你不仅是一位老师,还是学生的朋友老师对学生的爱往往会收到意想不到的效果尤其是一些后进生,大多比较自卑,假如他们处处能__到老师的关心和爱护,能成为他们进步的动力
(二)要公正地对待每一位学生学生的眼睛是雪亮的,老师偏爱谁多一点,处事哪里不合适,他们心中有数要想成为学生心目中的好老师,其中一点就是要像天平般公正、平等地对待每一位学生
(三)师生之间的关系应该是平等、__传统型的师生关系在今天已经显得有点过时了学生也有自己的主见和想法新一代的师生关系应该是平等的、__的例如,班干部评选应该是__选举班中的规章制度不是老师一人订的,而是__全班同学___,再在平时的实践中不断地完善而得出的就连班中的规矩都有自己的一份意见,学生主人公的身份充分体现出来学生们在班上有____,能够自由地提出老师的不足之处,只要态度是诚恳的、正确的我信奉的一句话就是宁疏勿堵学生___不说并不代表它不存在这种情况下情愿他们掏出真心话,老师对其意见分析改进,更能使教学得以顺利进行学生做错了要改正,老师做错了也要勇于面对不要因为自己是老师而以权欺人
(四)充分利用__的__打击歪风邪气坏人坏事,几乎都会寄生于每一个__当中但是,这些寄生虫能否祸害整个__,那就要视乎怎样控制他们了培养良好的班风,培养正确的__,把正确的人生观、价值观扎根于学生的脑袋中,并让班干部和品学兼优的学生起带头作用,整个班就能走上轨道当然,做为班主任带班工作过程中,还有很多地方值得去琢磨和研究改进我也会不断地从别人身上吸取经验,让班级工作做得更出色优秀班主任工作小结教育的基本形式因此,作为班__灵魂的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任 小学班主任面对
6、7岁--
11、12岁的儿童,工作更加繁重我相信,任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么,如何开展小学班主任工作就至关重要下面我谈谈自己的体会
一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望 谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正__到老师对他的亲近和爱这是班主任顺利开展一切工作的基础研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察 了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等 在亲近与研究学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望那么,你的教育可能取得事半功倍的效果
二、班干__伍的组建和培养 一个班的__面貌如何,很大程度上是由小班干部决定的小班干部对班__有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手所以唯有慎重地选拔和培养班干__伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松 当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理能力班干__伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养其一,要大力表扬班干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班干部树立威信;其二,在鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;其三,培养*部团结协作的精神,要能够通过*部这个小__建立正确、健全的__,带动整个班__开展批评与自我批评,形成__的__性、纪律性和进取心,亦即以面带面
三、以强化常规训练带动教育教学工作 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个__活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班__的利益因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、__和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面训练可以通过__或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择),务必使每个学生具有服从__,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班__随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌《1》《2》《3》第PAGE页共NUMPAGES页。