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2018年高二年级班主任工作总结与2018年高二教师工作总结汇编2018年高二年级班主任工作总结学期我开始担任高二7班的班主任,在学校__的支持下,在年级组和政教处的带领下,我顺利完成了学校布置的各个任务工作中有成功的喜悦也有失败的悲伤,现将本学期的班主任工作总结如下,以便将来的班主任工作更上一层楼
一、思想工作高二是学生世界观形成和变化的关键期高二的本学期是学生重新组班而且分文理学的第一个学期,又面临着物理,化学,英语的会考,所以将学生的思想工作放在了所有工作的首位
1.鼓励学生,树立信心高二的第一个学期是学生选择了文理后的第一学期,部分学生摆脱了高一时理科的束缚,在文科中的优势立刻显现出来,对于这样的学生要鼓励并且抓住每次考试后的机会,尤其要对他们强调要真正学好文科的难度,这样可以让他们对文科保持兴趣对于文理成绩差不多而选择文科的同学,要向他们宣传读文科的好处,树立起对他们选择的信心和肯定对于迫于无奈才选择文科的学生,首先要排除他们文科易学的观点,同时要让他们了解文科的学习是建立在背的基础上面,只要从现在开始认真对待学习,一切都是有希望的总之要首先让每个学生都对自己的文科学习生活充满希望和信心这个为之后创建良好的班风和学生奠定了扎实的基础
2.坚持考前鼓励和考后分析每次大型考试前都提前对个别同学全班进行鼓励及复习的整体指导让学生在思想上认真对待每次考试,注重复习过程,知识的积累考后坚持分析,不仅分析失败的原因也分析成功的经验从高考的角度分析本班总体的优势和不足,并根据学生的缺点和不足传授一些文科的学习技巧,分析一些自己观察到的学习误区如在本学期中和同学们介绍了艾宾浩斯的记忆曲线,并向同学们介绍了背诵中的技巧合理安排个别谈话个别谈话虽然耗时但是更有针对性通过个别谈话可以把握学生的思想变化,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来可是这样的谈话涉及面广,耗时耗力所以要合理的安排
3.__实际进行思想教育学生的学习成绩与学习习惯有关,学习习惯又是由学生的思想决定的同时培养学生积极正面的人生观也是高中教学的重点所以在平时与学生的交流中总是抓住机会向他们传递正面的思想如在运动会总结的时候着重表扬了那些积极的后勤工作人员,对那些在运动会期间请假的个别同学进行私下交流,培养他们的__感;用班级中或其他班级中同学的违纪行为对学生进行规范意识教育,让他们形成代价意识;在期末动员的时候和同学们谈梦想和现实的矛盾,用事实说明动力来源于目标
二、班级管理本学期的的班级管理以形成良好的班风和学风为主要的目标主要是从一下几方面入手
1.班级布置重新组建的班级形成了一个新的__,第一工作就是布置我们的教室班级布置以简洁清新为主要准则,同学们用投票的方式选择了代表自己心声的班级口号,班级标语
2.班委的组建主要是根据以前班主任的推荐和暑假补课期间的观察,组成了新的班委班长王宾宾踏实务实,考虑周全,带领着整个班委工作还算踏实到位
3.班级日志班委组建后立刻安排了6个值日班长,每日一个轮流值班,并按照实际情况进行班级日志记载每日夜自修结束上交班主任这样能使我对班级的大概情况有所了解,及时解决班级中出现的问题
4.__问题学生在第一次月考后部分学生热情已消失,慢慢的不好的行为习惯开始显现出来骄傲的宇文通,咋咋呼呼的忻萍芬,倔强的朱逸轩,上课睡觉的阮丁浩,不思上进的钱浩凯,成绩几乎次次最后的谢露露,无视规范的施建豪等等这些学生消耗了我大量的时间和精力,言语的规劝说理和班规校纪的约束大多数都是收效甚微
5.与家长的__虽然我班绝大多数都为寄宿生,学生和家长接触的时间很少在本学期我还是坚持与家长加强__,当然因为实际情况多数还是采用了____的方法与家长__,让家长及时了解学生在学校的表现,当然既要报忧也要报喜,也可以让我了解学生在家里的情况同时也可以让家长理解班主任的工作,支持班主任的工作漫长的为期将近6个月的本学期在繁重和琐碎的工作中又接近了尾声以上是我在本学期做的几个大方面的工作,基本上完成了学期初的计划回顾这一学期的工作,可以说是累并快乐着,当然在我的工作中还有很多不足和让人遗憾的地方,希望来年在我的班主任工作中骄傲更多点遗憾更少点2018年高二教师工作总结
一、加强常规管理,培养健康__,为迈向高三打好基础
1、严格考勤、加强管理不定时的到班督查学生的情况,严防死守认真执行学校的规定,发现问题,随时解决
2、加大了对学生自治自理能力培养的力度通过谈话等多种方式,注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力
3、有效地利用好每周日的班会首先按学校德育处排开展一些专题性的活动,其次自行开展与学习有关的活动,如,信心教育、学习习惯、学习经验交流会,感恩教育等内容,这些活动都促进了良好的学风、班风的形成
4、选拔班干部,培养积极分子我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心__、有一定__能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部班干部选___以后,我予以指导,大胆使用,严格要求,加强教育平时留心观察发现和培养积极分子,扩大了先进面,使的优秀学生有担任班干部的机会,得到锻炼同时对部分工作态度不够认真,工作能力不突出的同学进行撤换经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部,并进一步带动了班风学风的好转
二、抓好学习中心工作,形成良好的学习氛围
1、建立良好的课堂纪律和秩序引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动,上课认真听讲,认真笔记,课后认真完成作业严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等,切实减轻老师繁重的劳动同时,指导学生如何在课堂上认真听讲,从而使学生养成良好的学习习惯
2、养成学生专心学习的习惯无论是自习课,还是老师上课,禁止学生相互讨论,说闲话、往窗外看,否则,予以严厉批评
3、坚决制止不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业,提高学生的作业速度平时对学生奖勤罚懒,严格要求在复习阶段,积极配合各任课教师__学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯
4、树立班级学习的榜样,让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习,引导他们树立近期目标和__目标,增强竞争意识经常进行学习评比,做好奖励工作
三、转变双差生的艰辛工作本班学生特点是两极分化成绩两极化,思想也两极化,特别是双差生较多所以要管理好这个班,首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用来教化差生,对学生因材施教,分批集中进行指导教育我把班上学生大楷分为四种类型双优生成绩思想都好的、中等生、成绩差的、双差生这一学期当中,我花了很多的时间和功夫在那些双差生的身上他们一则不遵守学校纪律,这是正常教学秩序当中不和谐的地方在早操、早晚自习纪律等的教育方面,对一些违纪比较严重的,进行了连续的跟踪教育,有些学生也确实出现了可喜的变化,让人欣慰,但有一两个仍旧难以改变二则有些学生有厌学情绪,高兴了听几句,不高兴就睡觉,对于学习完全是敷衍的态度说实话,有几个学生每天就是一个空壳,人坐在教室里,但灵魂确不知道漂在哪里虽然想让每个学生都能遵守纪律,热爱学习,但结果总不是那么的尽如人意为建设这个班花了不少心思,但有几个无心向学的学生,还没有能够有效地激发他们的斗志,这也是让我觉得疲惫和无奈的地方总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较开展得还是比较的顺利,学生的整体素质在不断的提高但学生当中依然存在的问题也不容忽视,高三担子还很重,工作还将复杂,因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩当好高中班主任不容易,特别是差班生的班主任上了高中,由于身心的迅速发展,这些步入青年初期的学生的__心理、批判心理、逆反心理增强,他们处在情感上不成熟的过渡期,总觉得自己已经是大人了,他们力求摆脱对__的依赖,老师、家长在他们心目中的权威降低他们不再以教师为中心,不再绝对服从教师的命令,你也不可能再像初中那样对他们哄哄吓吓就可以了他们中有的人情绪不稳定,多变化,不易控制,可以说是软硬不吃;他们自觉不自觉地向老师闭上心扉这给班主任的思想教育工作带来一定的难度如何做好工作呢本人有几点浅义
一、切记“为人师表”“其身正,不令则行;其身不正,虽令不行”,这句话强调了榜样的作用而一位教师就是一个榜样!作为教师要时刻注意自身的品格、学识、涵养对学生的潜移默化的影第PAGE页共NUMPAGES页。