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文本内容:
一年级上册数学教学工作总结与一年级上册语文教学工作总结汇编一年级上册数学教学工作总结时间过得真快,一学期即将就要结束了回顾本学期,我担任一年级
(1)班的数学教学工作,学生刚刚入学,学习习惯还未养成,我认真学习,深入研究教育教学方法,根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程现对本学期教学工作作如下总结
一、备好课在备课的过程中,我根据教材内容及学生的实际,认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,____教好设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课前、课后及时对该课作出分析和总结,写好教学反思
二、上好课在教学中,我注重调动学生的积极性,加强师生之间的交流我还特别注意以知识本身吸引学生,巧妙引入,精心设疑,讲解简明、清晰、生动,让学生更能容易的接受知识,激发学生学习的积极性和主动性
三、做好课后__工作要提高教学质量,还要做好课后__工作,一年级孩子年龄小特别喜欢爱表扬,抓住他们的闪光点,越表扬他就会越学越好,在提高兴趣的同时还要教给他们学习的方法,并认真细致的做好查漏补缺工作,在课堂上抓住机会提问他,鼓励他,表扬他,这样他们就会学得轻松学的愉快,进步越快
四、认真批改作业布置作业做到精读精练有针对性,有层次性力求每一次练习都起到最大的效果同时对学生的作业批改及时、认真,分析学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢
五、收获本学期数学组__“小学数学知识竞赛”中,我班获得了个人一等奖和团体一等奖,得到了这样的荣誉,可以看出我班的学生是好样的,老师为你们喝彩!为你们加油!总之,一学期的工作已结束,有收获,同时也有不足;工作中不足之处,我将及时找出差距,积极弥补不足一份耕耘,一份收获教学工作苦乐相伴我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,在总结本学期经验教训的基础上,把下学期各方面的工作做得更好一年级上册语文教学工作总结一年级一册的语文教学任务繁重要求学生认对、读准23个声母、24个韵母和16个整体认读音节能准确地拼读音节能说出声调符号的名称读准四声学读轻声认识四线格能正确书写声母、韵母和音节能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话并且认识常用汉字313个其中116个要求会写一个学期转眼就过去了教学工作忙碌而充实辛苦却快乐现总结如下
一、完成主要任务及采取措施一完成任务一年级一册的语文教学任务繁重要求学生认对、读准23个声母、24个韵母和16个整体认读音节能准确地拼读音节能说出声调符号的名称读准四声学读轻声认识四线格能正确书写声母、韵母和音节能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话并且认识常用汉字313个其中116个要求会写二主要措施
1、抓好学生的学习习惯作为刚刚进入一年级的小学生来说如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲是非常重要的因此培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点刚开学的二个星期里我采用编儿歌、口令等形式将学生学习习惯的培养融入情趣中让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯从坐直到站立从写字到读书、拿书从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说通过一学期来的培养我班学生都养成了良好的学习习惯
2、抓好学生的基础知识本学期我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、等方面作了努力
①注重汉语拼音知识的掌握汉语拼音知识既是学生学好语文的基础又是学好语文的重点如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣又能很好地掌握我与学校有经验的老师经常交流并向他们学习教学经验以使自己能让学生学得轻松、学得扎实
②抓好写字训练在平时的教学工作中我特别注意对学生写字的要求首先要让学生写好字所以注重自己在课堂板书给学生做一个很好的示范其次既从技能方面要求学生又从习惯方面的要求学生特别是习惯方面的要求如怎样握笔保持怎样的写字姿势这些往往容易忽略而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高甚至影响到用眼卫生和骨胳发育因此在抓好学生写好字的同时我很注重学生有良好的写字习惯所以在课堂上常常提醒学生注意做到三个一:一拳、一尺、一寸
③培养学生的朗读首先调动学生读书的积极性是最为重要的在课堂上我经常设立各种各样的读书比赛小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣;其次我注重在阅读教学的过程中尽量引发学生能打开想象的翅膀读出自己的__出来第三注重自己的示范性由于一年级的学生模仿性较强所以在教学生读课文之前我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面尽可能地为学生作出很好的示范
3、平静对待差异面向全体学生基于学生学前教育的起点不同学生学习的能力差异是肯定存在的为了减小差异在课堂上我的提问任务驱动不同是有不同梯度的我经常针对学生各自特点请相对应的学生回答问题我班的龙超响小朋友学习的速度比一般同学慢一点作业不能及时完成可是他爱识字针对他这种情况我在课堂上特别__他多给他展示的机会经常督促他并及时鼓励他一个学期结束感觉他有了明显的进步这归根于学生感觉到了我对他的关心对待学生的作业我进行了分层布置避免了学生学习时的茫然评价作业时我尽可能的进行面批这样能更好的掌握学生运用知识的情况也让学生__到老师对每个人相同的关爱
二、渗透法制教育教育好下一代不光是使他们学到扎实的科学文化知识更重要的还要教育好他们如何做人懂得做人的道理在小学阶段对他们进行____法制的教育使每个学生都要学法、守法、用法用法律武器来保护自己的人身权利语文学科最重要的任务就是培养学生良好的人文素质健全的法治素质也是其中内容之一作为语文教师我们有理由也应当在日常琐碎的教育教学工作中开动脑筋积极想办法渗透法制教育提高学生的法制素质为学生的健康快速成长奠定坚实的基础!
三、取得的成绩
1、让学生学会汉语拼音能读准声母、韵母、声调和整体认读音节能准确地拼读音节正确书写声母、韵母和音节
2、教会学生借助汉语拼音识字、正音、学说普通话
3、让学生认识常用汉字254个会写126个使学生掌握汉字的基本笔画能按笔顺规则写字
5、教会学生学习用普通话正确、流利地朗读课文
四、存在不足及今后努力方向
1、虽然注重了学生的主体性但是学生因为年龄问题在教学中还没有完全发挥他们的主体性在今后的教育教学工作中应该多加以引导教给学生学习方法比什么都重要
2、教学方法不够新颖对学生的吸引力不够这还需要我不断地努力掌握更多理论知识的基础上注重实践多向其他老师学习
3、教师机智有待提高面对课堂上学生的不同问题要求我更要在备课时不仅备教材还要备学生注意预设和生成注意对不同学生要有不同的教学方法缩小学生间的差异第PAGE页共NUMPAGES页。