还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
第1节 力知能演练提升能力提升
1.我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的实力悬殊鸡蛋弱者很容易被碰得“头破血流”而石头强者却完好无损对此现象的正确解释是 A.鸡蛋受到力的作用而石头没有受到力的作用B.鸡蛋受到较大的力的作用石头受到较小的力的作用C.它们所受作用力大小一样只是石头比鸡蛋硬D.以上说法都不对
2.xx·北京中考在如图所示的实验中将小铁球从斜面顶端由静止释放观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示在OA方向的侧旁放一磁铁再次将小铁球从斜面顶端由静止释放观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示由上述实验现象可以得出的结论是 A.小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B.磁铁对小铁球没有作用力C.力可以改变小铁球的运动方向D.力可以使小铁球发生形变
3.下列四个选项中表示力能使物体的运动状态发生改变的是
4.墙壁上的壁虎如图所示缓慢向上爬行将壁虎看成一个整体根据力的相互作用原理使壁虎向上爬行的力的施力物体是 A.壁虎 B.墙壁C.地球D.空气
5.如图甲、乙所示“跳橡皮筋”和“打陀螺”是深受学生喜爱的游戏其中图 主要表示了力可以使物体发生形变图 主要表示了力可以使物体的运动状态发生改变均选填“甲”或“乙”
6.人踢球时对球施力的物体是 同时 也受到球的作用力这一事例说明
7.如图所示一只小船上的人用力推开另一只小船结果发现两只小船同时向相反方向运动该现象说明:力可以改变物体的 ;力的作用是 的
8.如图所示的实验中用力F按压平面镜之间的桌面时经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将 选填“上升”“不变”或“下降”;这个实验说明力能改变物体的
9.在O点用向右上方与水平面成30°角的1000N的力拉一个小车请在图中作出这个拉力的示意图
10.如图所示某人用12N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧弹簧对手的拉力 选填“大于”“小于”或“等于”12N手受到的拉力的施力物体是 ★
11.如图所示把一薄钢条的下端固定分别利用不同的力去推它其产生的形变分别如图甲、乙、丙、丁所示其中F1=F3=F4F21能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图 和图 2能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图 和图 3能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图 和图 探究创新★
12.用厚玻璃瓶、带有细玻璃管的橡胶塞、容器和水来证明玻璃瓶可发生微小形变器材的安装: 操作的方法: 发生的现象: 玻璃瓶发生微小形变的原因: 知能演练·提升
1.C
2.C
3.D
4.B
5.答案甲 乙
6.答案人脚 人脚 物体间力的作用是相互的
7.答案运动状态 相互
8.答案下降 形状
9.答案如图所示
10.答案等于 弹簧
11.答案1甲 乙 2甲 丙 3甲 丁
12.答案器材的安装:厚玻璃瓶内盛满水瓶口用带有细玻璃管的橡胶塞塞严操作的方法:用手挤压瓶壁观察细玻璃管中水柱的变化发生的现象:玻璃管内水柱上升玻璃瓶发生微小形变的原因:力可以改变物体的形状。