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文本内容:
2018年某初级中学学生体育中考安全应急预案与2018年某大学辩论会辩论词开卷是否有益汇编2018年某初级中学学生体育中考安全应急预案为确保XX年xx初级中学学生体育中考顺利进行,预防突发安全__的发生,确保中招体育考试工作能正常有序进行的有关精神,结合我校体育考试的实际,特制定本预案
一、工作目标牢固树立“安全第
一、安全至上”的理念,切实把安全管理贯穿于考试__的各个环节,努力实现考试安全“零事故”的目标,确保本次考试安全有序的进行
二、__小组组 长xx(总负责)副组长xx(__)组 员xx(安全)xx(后勤)xxx▲负责发生安全事故后向上级主管部门和有关__部门报告;传达救援工作指令,上传工作信息,保障救援过程中的上下通联
①接到事故报告后,判断事故损害程度,按规定立即向上级主管部门和有关__部门报告
②接到事故报告后,按照《预案》要求开展工作,迅速__人员赶赴事发地点开展应急救援工作
③配合上级部门进行事故调查处理工作,做好稳定秩序和事故的善后工作__小组下设4个工作小组
1、思想动员小组负责人xx职 责在考试前做好思想动员工作,让每个考生在思想上重视起来,确保考生能安全、有序、文明的参加考试▲4月22日中午12:30,全体学生在教室集中班主任作思想动员,布置具体工作,讲清任务,讲清形势,讲清目标,讲清要求,讲清细节(
①时间集中时间4月23日下午13:00,出发时间14:00考试时间15:30-18:00
②费用车费16元,零用钱适当准备
③准备准备工作服装,跳绳索,毛巾,学生卡等;考前注意饮食、准备活动等
④思想态度决定一切,全力以赴
⑤__一切行动听指挥,有事向老师汇报
⑥安全安全第一,__细节交通、饮食安全,遵守公共秩序和社会公德;不与社会上的闲杂人员来往;不准破坏公共财产;不到处乱逛;不出校门等
⑦纪律遵守考试纪律,听从裁判指挥,不得与考试工作人员发生口角,顶撞工作人员)▲4月23日下午13:00,全体学生升旗__集中
①xx布置任务,交代注意事项,检查准备工作;
②xx作思想动员报告▲4月23日下午15:30,xx进入考场,分列考场四周(由xx安排),应急救援、紧急处理;宣传鼓动,加油助威
2、交通安全小组负责人x带队教师x职 责考前以车为单位分组,确定组长,明确要求与纪律确保在考试当天车辆的及时以及师生安全,确保每个学生在考后能及时、安全的到家▲初三
(1)xx、初三
(2)班xx、初三
(3)班xx、初三
(4)班xx四位班主任为本班体育考试期间第一安全责任人▲4月20日中午,xx根据每车15-17人的标准安排好体育考试车辆,确定4月23日下午13:00为师生集中时间,14:00为出发时间▲4月20日中午,召开带队教师会议带队人员在学生出发前与回校前,要清点好人数,护送学生上下车,教育学生注意乘车安全不允许学生擅自离开队伍如果发现有学生没有跟上班级队伍,要及时上报,同时尽快将其找到带队教师负责学生从出发、考试到学生返家时段安全工作,因带队人员在工作中不负责任而发生的伤害事故,学校将追究当事人的责任职责学校安全出发负责到学生安全返家;要求
①确保安全认真负责、确保安全;安全出发、安全返回;控制车速、严禁超车;中途不得让学生私自下车,交代学生一切行动听指挥
②控制时间1400出发;
③清点人数上下车清点人数(每车15—17人,确定学生一人为组长),提醒考生上下车带好各自物品(尤其是考试用品)
④__学生安排好乘车位置,座位固定、不得哄抢(晕车者优先考虑)、调节好乘车气氛
⑤管理纪律监督学生做好考前准备活动,管理好中场休息,__考后学生不到处乱逛,破坏昌中公共财物,破坏学校纪律和不文明行为(场地待定)
⑥备注车牌号由带队教师负责保管,结束后交给教务处▲4月23日下午,xx重新根据家庭住址安排好学生返家车辆,__学生返家要求学生安全到家及时给班主任回电或发__告知
3、技术指导小组负责人xxx职 责负责考生在考前的热身准备活动以及在考试时应该注意的有关体育考试各类事项▲4月20日,认真做好考试前的摸底排查工作,对于有典型疾病或身体状况不佳,不适宜考试的学生,在征求考生家长及本人意见,劝其免考▲4月22日,xxx交代学生认真落实准备工作▲4月23日,中午13:00王炼飞布置考前细节和具体任务并检查学生服装和工具▲4月23日,考前__学生准备活动
①动作成套,人人会做;
②有__,有落实;
③各班有人负责;
④布置落实班主任加油助威
4、紧急应急小组负责人xx职 责在考试中出现意外受伤情况,及时送到医院,班主任协助胡贤飞调查事情的经过,并及时通知家长▲负责整个了考试过程安全有序进行;出现意外受伤情况,及时送到医院▲__学生思想动态和身体状况▲4月23日16:00开始,胡贤飞、陈美仙、唐霞在昌中校门值勤,严防学生私自外出▲可能发生的紧急情况
①学生在体育考试过程中由于心理紧张引起身体不适
②学生在体育考试过程中出现运动损伤,如摔伤、肌肉拉伤、骨折等
③天气原因引发中暑现象
④学生未经请假私自外出
⑤其他影响考试秩序和学生安全的事故
三、工作要求学校安全工作受社会广泛__,因此各个工作人员在思想上一定要高度重视,到岗、到点,明确职责,明确任务确保本次体育中考的顺利进行对于因人为造成的安全事故,学校将追究责任
四、考试时间集中时间4月23日下午13:00;出发时间14:00;考试时间15:30-18:00
五、考试地点XX中学临安市xx初中2018年某大学辩论会辩论词开卷是否有益__今天进入大决赛的两支队伍可以说是身经百战的辩论精英,他们在过去的7天里,经过一场又一场的激烈辩论,终于过关斩将取得了决赛权相信在今天下午,他们一定会使出浑身解数,让大家享受一场语言的享宴规范陈词正方一辩谢谢__,各位评委,各位来宾,对方辩友,大家好为政论政,在商言商,辩论会自然要涉及到辩今天我方的立场是真理越辩越明,真理是人们对客观事物及其规律的正确认识,所谓辩则是以一定的逻辑基础为规则,通过摆事实、讲道理的方式与不同的观点交流、交锋,而明即清楚明晰真理越辩越明就是说真理在与其他思想的论辩中更加清晰明白人类的历史是追求真理,探索真理,传播真理,进而摆脱蒙昧、无知、愚笨的历史我们热爱真理,敬仰真理,正如亚里士多德所说吾爱吾师,吾更爱真理然而,认识真理的过程并非一帆风顺,它是一个去伪存真,去粗取精的过程在这一个过程中,辩论是必不可少的一个环节,人们为了寻求真理,要同无知辩,同偏见辩,向未知挑战,与荒谬斗争,同强权抗衡俗话说鼓不敲不响,理不辩不明人们在__追求真理的过程中,正是认识到了真理越辩越明的道理当然,我们不否认实践在探索真理和检验真理中的巨大作用它是必要条件,而我们认为辩是使真理明的充分条件第一,在认识真理的过程中,辩可以使认识由片面到全面,由含混到清晰,由肤浅到深刻大千世界万物运行,无数规律隐藏在表象的背后,需要我们去探索、去检验然而,人们的认识水平是有限的,正所谓人非生而知之者,孰能无惑于是,人们用辩来辨明真假,用辩来裁决真理和谬误在辩的过程中,真理逐渐由萌芽走向成熟第二,在真理的传播过程中,辩可以为大多数人所掌握真知灼见产生之时,习惯与偏见就早已站在它的面前,它们的力量是如此强大,以至于真理最初只被少数人掌握但星星之火可以燎原,正如古罗马的李维所言真理之火有时会变得暗淡,但它永远不会熄灭真理与谬误的争辩终将以真理的胜利而告终,而真理之光必将照亮整个人类谢谢大家掌声__谢谢崔同学,下面我们请反方的第一位代表萧俊仁同学表明立场,他的时间也是3分钟反方一辩大家中午好第二次世界大战的时候,英国人说我是为真理而战德国人也说我是为真理而战就连法国人也说我是为了真理呀!大家都各言其说结果我们发现真理是什么真理是躺在地上千千万万的尸体呀!培根说研究真理,认识真理和相信真理,那是人最崇高的美德真理是对客观事物本质及其规律的正确认识,它又可分为主观与客观真理,我觉得今天的__非常英俊,这是主观真理地球绕着太阳转,这只是客观真理辩只是一种行为,不是规律,它建基在两个或更多的对立观点之上对方辩友犯的最令我们遗憾的错误就是将辩等同于一定是善的,讲道理、说真话就是辩,可是,在现实的生活中辩是这样子的吗掌声显然不对呀而我方今天要说的口舌之战,笔墨之战就是辩的表现了而越辩越明则是指将真理从局部到整体、从相对到绝对的整个不断升华过程真理不会越辩越明
一、真正使真理明朗化的要靠经验累积,实践领悟而辩则是__于人类寻找真理的整个过程之外他只是提供了一个场合,让共都不同___,不同的思想可以发表出来但是,辩本身是不具备生产性的辩所带出的思想并不能实现何者更接近真理,因为们能说获胜的一方更接近真理吗不真正是真理更明的要考验就要靠实践
二、辩这一行为由于有了人的介入,使得行为有了种种的局限,从人性的不__到权利的介入,从表达的缺陷道语言的局限,都使人们在现实生活中无法真正将自己的思想表达出来如果越多的辩论想来是离真理越来越远吧!
三、一些真理根本不会越辩越明,许多哲学命题与主观真理无论怎么辩也辩不明,知难行难何者更易可否统一请问被辩明了吗一个圆形不会因为我们的辩论而变成正方形,一加一等于二也不是辩论而来的像这种不辩自明的例子更是比比皆是综上所述,便本身并不能将真理的不明之处明朗化,感性之处理性化,主观之处客观化谢谢掌声__谢谢萧同学下面我们请正方的另一位代表王雁宏同学发言她的发言时间也是三分钟正方二辩谢谢__,大家好刚才对方对我们说,一加一等于二是不辩自明的,那么请问,在____猜想中,一加一等于二这个例子都辩了好几十年,能说他们没有在辩吗第二,对方说我们的辩是不以事实为基础,可是我方硕果,我方的辩就是要以事实为基础如果对方把狡辩,诡辩都叫辩,那么请问,海马难道也是马,蜗牛也是牛,青春痘也是痘吗笑声,掌声下面我将从理论的层面进一步阐述我方的观点我们说真理之所所以越辩越明,这主要是由真理的特点决定的众所周知,客观事物都是由各种因素构成`,又处在不断的变化和发展中而人民认识能了经受着历史条件和社会条件的制约,同时又手着自身的立场观点和方法的影响所以在认识真理这个复杂的过程中,思想的交锋是必不可少的而辩则是使真理澄清的充分条件第一,辩是使人民认识真理的动力之一因为辩好似一种思想的交锋,在这种交锋的过程中,它所产生种种问题往往能够激发人民去进一步的思考以求获得真理太使公曾经说过这样一句话,他是或谈言微中也可以解分其实历史上的很多发现都是开始与对以往成就的怀疑与争论,例如波粒;二相性的理论不就是在波动说与微粒说的争论中创立的吗!第二,辩是使真理发展的动力之一任何客观科学真理的存在,都不是一成不变的我们说《文心雕龙》中曾经告诉我们论如息息贵能破理这种辩论就给人们集思广益提供了一个充分的条件,特别是在辩的过程中也暴露出对原由知识的疑难和缺陷,从而促使人们进一步思考问题,更加深入的去探讨问题使原由的认识逐渐地正确、精深与完善第三,辩是检验真理的重要环节之一我们说检验认识,它其实也是探索真理的一个重要组成部分而带着批判性的眼光去衡量则是一个行之有效的检验方法,西方著名的科学方_______就提出了猜想反驳的科学观,可见辩是排除错误确认真理的一个重要环节最后,辩是使真理常新的有力保障,任何真理都离不开一定的条件一旦条件发生变了化,那么真理也将随之而改变如果人们不继续去探索真理,那么真理最终也会变成一堆死的教条而辩则是防止真理僵化的有效途径通过以上4点,我们不难看出,辩在真理明的过程中其实是起了+分重要的工作啊!所以我方认为真理越辩越明大家掌声__谢谢王同学的发言下面我们请反方的另一位代表林猷荃同学发言,时间是三分钟反方二辩谢谢__各位好先指出对方的几个错误第一,对方主辩告诉我们把所有的思维活动等同于辩论,那么请问对方辩友,我们今天在打麻将的时候也有思维活动,那对方同学在打麻将的时候是四角辩呀还是三角辩呀!第二,对方一辩友告诉我们,辩论是寻求真理的充分条件,充分条件这个逻辑概念就是有之必然,也就是说我方只要提出一个反例就能把对方打倒了那我问对方辩友,对白马__的辩论辩出真理了吗如果辩不出真理的话,那对方的充分条件又如何成立呢第三,对方说一加一是不能够辩出真理的然而,对方又如何从一加一辩出三来呢始终不能啊!一加一是一个不证自明的真理呀!第四,对方辩友告诉我们狡辩不算是辩,但是请问对方辩友,__羊不是羊吗试管婴儿不是婴儿吗掌声辩论作为一种行为模式,是无法与现实生活相隔离的今天对方所犯的最大的错误就是把立论建立在一个假想的理想世界之中然而理想是理想,现实是现实,在现实世界之中,有权利的介入,有人性的不完满,以及有情绪的障碍则里能够越辩越明吗美国国会经过又的辩论,通过一个又一个支持以色列的议案,对方说真理越辩越明,岂不是要告诉我们以色列人欺压巴勒斯坦的暴行也是真理吗我方4位辩手从不认为iq比rq价更高,我方四位辩手也不认为先天遗传比后天环境更重要然而,今天我方之所以能够站在这里辩论不就引证了真理始终不会越辩越明吗笑声,掌声辩论必然是要运用语言的,而我们都知道语言是有局限的,老子就说过道可道,非常道,名可名,非常名而我们在辩论电影明星巩俐还是张曼玉更有气质的问题时,有人说气质就是明眸皓齿,又有人说气质就是谈吐大方像气质这种概念模糊的字眼在辩论上可谓是比比皆是不胜枚举,辩论又如何通过语言越辩越明呢谢谢掌声__谢谢林同学的发言,下面我们请正方的第三位代表王慰卿同学继续阐明正方立场,时间是三分钟正方三辩谢谢__,大家好今天对方辩友告诉我们,说辩就是不讲道理,不说真话那么我请问如果大家都不讲道,都不说真话,那还叫辩吗正是因为有人说真话,有人说假话才要辩,才能辩出真理对方辩友刚才说我方是认为所有的第PAGE页共NUMPAGES页。