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学生自我评价课题与学生自我鉴定的格式汇编学生自我评价课题中学生心理素质自我检测评价标准课题研究实验报告汨罗市城郊乡中学心理素质教育课题组
一、问题的提出本实验课题是素质教育和新一轮课程__必须重视的基础性课题在新一轮课程__中,我们面临许多要攻克的难题,如课程的设置、教育方法的更新、教学模式的改变、考试制度的__、质量评价体系的构建等等,但最重要的还是教育思想和教育理念的更新在__中,我们必须牢固树立以人为本的思想,即以学生为主体,充分注重对学生个体的研究,要更多地探究学生的心灵世界,研究学生的生存环境、社会环境和学习生活环境,研究有可能影响学生成长的各种因素,研究学生作为自然人和社会人的成长轨迹,尤其是要了解和弄清学生心理素质、思想品德、智力水平、生理发育过程的基本状况,才能根据学生的年龄特征和个性差异、智力差异、环境差异等因人施教,促使学生主动地、充分地、自由地、和谐地发展一个健康成长的学生,必然是一个心理素质良好的学生;要促使每一个学生健康成长,就需要我们来培养学生良好的心理素质;要培养学生良好的心理素质,就必须先了解和弄清学生心理素质的基本状况;要了解学生心理素质的基本状况,就必须要有一套科学的检测手段和评价标准,这样才能对学生的心理素质状况作出科学的评价和判断,于是本课题组提出了这一实验课题
二、实验的假设a、最高标准(又叫客观检测标准)运用现代心理科学的技术手段,对学生的心理健康状况进行严密的客观监测,根据监测结果进行评价判断(目前心理科学的研究成果还无法达到这一要求)b、最低标准(又叫主观检测检测标准)运用心理科学的心理优化原理,制订出一套较为科学合理的评价标准,让学生对照标准,自我检测,然后根据学生自测结果,作出评价判断
三、实验的理论依据
1、_____的唯物论和唯物辩证法
2、现代心理科学所揭示的有关人的心理过程和个性心理的生理机制和生理机能
3、现代心理科学的优化原理
四、实验的准备
1、确定实验的指导思想以_____的辩证唯物主义和历史唯物主义的观点为指导,摒弃唯心主义和形而上学的观点和思想,通过揭示当代中小学生心理现象产生的客观表现,揭示当代中学长心理素质内在的本质__和规律;用毛__同志的主动发展的教育观点来引导促进中小学生身心向着积极健康的方向发展
2、确定实验的基本原则
(1)、尊重科学原理和注重实际运用相结合的原则对中小学生心理素质的检测必须符合心理科学的基本原理,首先要把中小学生的心理机能和一般心理现象的特征搞清楚,要考虑到学生的心理共性和个性差异,制订的检测标准能在实践中广泛运用
(2)、针对性和对应性原则针对性是指针对检测对象而言,即针对中小学生的心理特征而言对应性是指检测试题要与中小学生心理素质的各个方面和各个要素一一对应
(3)、定性和定量相结合的原则检测时首先由学生根据自己的实际情况进行判断,叫定性,然后根据判断的结果打上分数,叫定量最后从量上去分析评价,得出结论
(4)、积极引导和启发性原则检测的试题,都是从正面朝着积极的方向引导,告诉学生应达到什么样的标准,心理素质才是__和健康的测试的分数越高,表示心理素质越好
3、确定实验的方法
(1)、观察法就是平时直接观察被试者的客观表现,通过观察去了解弄清这些现象的心理实质及其内在__并进行反复验证,为确定检测试题作准备
(2)标准对照法根据____对中小学生心理素质要达到的标准和要求来制定一套检测试题,让学生进行自我检测衡量,作出自我的定性评价判断(注目前我国__还没有正式颁布中小学生心理素质的有关标准,但在中小学生守则,中小学生日常行为规范,中小学生德育大纲等许多文件和法规中分别作出了具体的要求在课题研究中我们要对上述文件和法规综合分析和整理)
(3)、验证法检测标准制订后,在广大中小学生中大__地展开实验,反复修订,最后形成实用的方案
4、确定检测的具体内容和目标本研究课题把当代中小学生的心理素质看成是一个封闭的系统,然后根据当代心理研究的最新成果将它分解为4个不同的子系统,即动力心理系统、控制心理系统、适应心理系统、智力心理系统然后再将这四个子系统分解成各个不同的要素,最后根据不同的要素来确定检测的标点和试题
5、确定检测的试题检测试题按照中小学生应具有的心理素质的最高标准,用情境描述和形象描述的方式命题如检测学生注意力是否稳定时,就出这么一个试题“我上课时能专心听讲,思想上不开小差,不做小动作”
6、确定命题的方式评价方式确定为用肯定、否定和既不肯定,也不否定的方式,让学生根据自己的实际情况作出判断,然后根据判断的结果计分
五、实验的历程第一阶段(XX年1月—XX年12月)初步制订检测标准检测标准按照实验的假设和确定的指导思想、技术手段和研究方法制订同时进行大量的个案分析第二阶段(XX年1月—XX年6月)进行反复修改检验检测标准制定后,选择不同的实验对象进行反复地实验,再根据实际情况进行反复修订第三阶段(XX年7月—XX年12月)形成实用操作方案检测标准经过反复修改验证后,课题组再写出实验报告,由专家评审论证后,__运用
六、实验的管理与评价
1、建立课题实验的管理与评价体系
(1)、本研究课题为招标课题,对招标方负责,接受招标单位的指导和管理课题组定期向招标方进行汇报
(2)、对课题的评价分工作绩效评价和质量进度评价工作绩效由课题主持人根据课题组成员科研能力,工作态度以及对课题研究的贡献进行评价质量评价分阶段邀请专家进行评估
2、将整个课题实验纳入到本单位的目标管理评价体系中评价
七、本实验已经取得的阶段性成果
(一)已经完成了该实验的主体工程一《中小学生心理素质自我检测评价标准》(即成果的表现形式,见附件1)
(二)该检测标准在全校10多个心理教育实验班试用,在汨罗市40多所中小学中进行了抽样测检,其测检结果真实,可信度较高(见附件2部份检测样品及统计数据)
(三)其阶段性成果得到了省内外有关专家的肯定(见附件3部分专家鉴定书和意见书)
(四)本检测标准的阶段性成果曾在1996年11月湖南省教育学会中小学心理教育专业委员会第二届学术年会上荣获教研成果一等奖获;1998年中国教育学会教育实验研究会第四届学术成果评选三等奖;(见附件4获奖证书复印件)
八、问题的提出a对学生心理素质的要求会随着时代、社会的变化和学生年龄的变化而出现相应的变化,因此,检测我们一定会做的更好标准是不会固定不变的b心理教育是素质教育的奠基工程,党和__应尽早制订出我国学生的心理教育大纲,颁布我国学生心理素质的有关标准,开设心理__课程汨罗市城郊乡中小学生心理素质自我检测评价标准课题组XX年4月26日第二篇一年级学生自我评价本人能严格遵守学校纪律,有较强的__荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃是一个正直诚恳,听话懂事,诚实质朴的学生老师和同学都很喜欢我学习上虽然很努力,但学习方法不是最佳,所以成绩还不够理想希望在以后的学习和生活中,能探索出适合我自己的高效的学习方法我能够尊敬师长,团结同学,基本上能遵守校纪校规本人自控力还可以,但是也要提高自身的分析识别能力以后我会在各个方面能够__自觉,自己管理自己在学习上,我有提高各科成绩的良好愿望,但这不能只是口头上说说而已,我要用自己的行动来表明我的决心,迎接每一个崭新的明天!自我评价本人兴趣爱好广泛,喜欢听音乐、体育运动,多次参加各种文体活动并在学校的活动中取得良好成绩我热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,积极参加劳动,是老师的好帮手,同学的好朋友我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校__的各种课内外活动在家尊老__,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样高中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设____中国做出自己的努力我在学习课本知识的同时,更注重理论与实践的结合工作利用课余时间学习食品行业相关的内容,使所学知识能够与社会发展相适应走出校门,我珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,__人生,品味生活的酸甜苦辣当然我也深刻认识到自己还存在不足的地方——有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这个问题,我就能做得更好在这里我想感谢老师对我的指导,让我不断的发现自身不足,解决成长过程中所出现的问题,让我的人格,性格趋于完善,综合能力不断的提升,我相信自己能做得更好相信明天会更美好本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校__的各种课内外活动在家尊老__,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样这几年,我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设____中国做出自己的努力当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好
(一)我在本学期爱护公共环境,注重个人卫生,讲文明、讲礼貌,尊敬老师,热爱班__,团结关心同学,按时到校上课,不缺席、不迟到,认真遵守课堂纪律,上课积极发言,学习刻苦认真、上课专心听讲、按时完成各科作业但在完成作业时还有些粗心大意,在今后的学习中我会更加努力,改正不足,争取取得更好的成绩我想参加学习、纪律,品德的评比
(二)在本学期中我能尊敬各科老师,见到每位老师主动问好爱护学校的公共财物、公共卫生,积极协助老师做一些力所能及的事团结同学、能按时完成各项作业,在课堂上积极发言本学期中我想参评的是卫生之星和进步之星在新的学期里,我要继续保持好的学习习惯,努力改掉上课不专心、写字慢不认真的环习惯努力争取在新学期里做一个德、智、体美劳全面发展的好孩子刘老师谢谢您对我的关心和鼓励,我会好好努力的
(三)本学期我尊敬师长,团结同学,上课大胆发言,积极参加课外活动,本学期还参加了校管乐队在国际__舞蹈大赛中荣获一等奖学习有长足的进步,争取改掉上课偶尔讲小话的毛病就更好了
(四)本学期以来,能遵守小学生行为准则和学校各项规章制度上课专心听讲,积极发言,按时完成作业尊敬师长,团结同学,爱护公物,热爱劳动存在的不足之处就是不能严格要求自己,上课有时爱讲小话,学习上粗心大意在以后的学习中,我要发扬自己的优点,改正缺点,做一个德,智,体,美,劳全面发展的小学生另外,我要感谢刘老师对我的关心与教导,您辛苦了
(一)我在本学期爱护公共环境,注重个人卫生,讲文明、讲礼貌,尊敬老师,热爱班__,团结关心同学,按时到校上课,不缺席、不迟到,认真遵守课堂纪律,上课积极发言,学习刻苦认真、上课专心听讲、按时完成各科作业但在完成作业时还有些粗心大意,在今后的学习中我会更加努力,改正不足,争取取得更好的成绩我想参加学习、纪律,品德的评比
(二)在本学期中我能尊敬各科老师,见到每位老师主动问好爱护学校的公共财物、公共卫生,积极协助老师做一些力所能及的事团结同学、能按时完成各项作业,在课堂上积极发言本学期中我想参评的是卫生之星和进步之星在新的学期里,我要继续保持好的学习习惯,努力改掉上课不专心、写字慢不认真的环习惯努力争取在新学期里做一个德、智、体美劳全面发展的好孩子刘老师谢谢您对我的关心和鼓励,我会好好努力的
(三)本学期我尊敬师长,团结同学,上课大胆发言,积极参加课外活动,本学期还参加了校管乐队在国际__舞蹈大赛中荣获一等奖学习有长足的进步,争取改掉上课偶尔讲小话的毛病就更好了
(四)本学期以来,能遵守小学生行为准则和学校各项规章制度上课专心听讲,积极发言,按时完成作业尊敬师长,团结同学,爱护公物,热爱劳动存在的不足之处就是不能严格要求自己,上课有时爱讲小话,学习上粗心大意在以后的学习中,我要发扬自己的优点,改正缺点,做一个德,智,体,美,劳全面发展的小学生另外,我要感谢刘老师对我的关心与教导,您辛苦了第三篇三好学生自我评价三好学生自我评价一我在思想上积极要求进步,热爱祖国,拥护中国___,积极向先进人物学习,树立勤奋学习报效祖国的远大志向,并为之奋斗的决心和行动,是一个具有远大理想并积极进取的青年学生我在学习中,不仅成绩优异而且品德高尚,尊老__,孝敬父母,尊师爱校,团结同学每年逢遇到困境中的同学总是想方设法给与帮助或给以安慰我在课余时间积极参加学校__的文体活动,在活动中积极肯干,积极参与,不断丰富和完善自己,并在活动中受到教育,锻炼自己的意志,品质也得到培养,受到同学和老师们的一致好评三好学生自我评价二在班里积极参加活动,维护班级荣誉,在课余时间参加校内__的各种活动,在协会里不断提升自己,锻炼自己的能力.在学习上,努力学习,做到课前预习,课后复习,上课认真听讲__完成作业,在大__间平均分达到80分以上无不及格现象在生活上,勤俭节约,培养__自主的能力,争做生活的强者三好学生自我评价三我热爱学习,敢于大胆提出问题进行质疑,学习成绩一直名列前茅,在学习中敢于探索寻求适合自己的学习方法,并取得了一定的成绩在学习上热心帮助其他同学,不隐瞒自己的知识和学习方法,经常将自己的学习方法教给其他同学,深得同学们的敬佩总之,在学习和生活中表现良好!第四篇学生自我毕业评价学生自我毕业评价一通过四年的大学生活,我成长了很多思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高我热爱祖国热爱人民坚决拥护_____和____制度我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国___的原因也是要努力实现自我价值我认真学__的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的对于我们计算机相关专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍,并参加了一些计算机水平的资格考试,取得了不错的成绩我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选,院里__的演讲比赛,文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零机会来临时,我们就要好好地把握住大学校园就是一个大家庭在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处__生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和__我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议遇到事情要冷静地思考,不要急躁不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生四年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月学生自我毕业评价二三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一在学科竞赛中也多次获奖,初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球通过初中三年生活的锤炼在德智体方面,我取得了长足的进步从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提初成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国学生自我毕业评价三初三是人生一个关键的时刻,也是人生的一个转折点,回首自己在初中度过的日子,虽然不是很刻苦学习,但也不是得过且过,我努力过,但理想与现实相差太远了,上帝从未光顾过我这个无名小卒的心灵,但是我依然没有放弃我自问,我在初中的学习中,___与坏朋友交往,也没有做损害学校名誉的事情初中让我懂得友情的可贵,让我学会了珍惜,让我懂得社会的竞争力是多么大,让我懂得知识重要性我一步一步地走来,发觉学业负担犹如一座泰山向我压来,我清楚阳光总在风雨后,我认真完成作业,为的是想得到老师认可,同学的肯定,更重要的是为了考上理想的高中体育永远是我的痛,我是一个体育__,没办法,这是先天的不足,人是可以改变的,我相信我每天的跑步得不到回报光阴在不经意间从身后流过,初
一、初二的不成熟日子已经成为过去,拼搏的时刻也到了,高中才是我的梦!学生自我毕业评价四三年的高中生活使我增长了知识也培养了我各方面的能力为日后我成为____现代化建设的__人打下了坚实的基础但是通过三年的学习我也发现了自己的不足也就是吃苦精神不够具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够当然在我发现自己的不足后我会尽力完善自我培养吃苦精神从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高作为跨世纪的一代我们即将告别中学时代的酸甜苦辣迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空在这最后的中学生活里我将努力完善自我提高学习成绩为几年来的中学生活划上__的句号也以此为人生篇章中光辉的一页第五篇高中学生自我评价高中学生自我评价高中学生自我评价范文一热情、性格活泼开朗的我,心理素质好,对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率,善于人际关系,能吃苦耐劳,有较强的适应能力和自学能力,不易受外界环境的干扰在学习上,我成绩良好,多次获得奖励在学习专业课知识的同时,更注重理论与实践的结合工作利用课余时间学习食品行业相关的其他内容,使所学知识能够与社会发展相适应在校期间,我一直担任学生干部,工作责任心强,有较强的__能力、__能力以及较好的团队合作精神我的兴趣广泛,喜欢读书、听音乐、体育运动,多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩高中学生自我评价范文二本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校__的各种课内外活动在家尊老__,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设____中国做出自己的努力当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱__,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并__班级学校__的各种课内外活动本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和__能力学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,__人生,品味生活的酸甜苦辣学生自我鉴定的格式春去冬来,转眼四年暮然回首,我的大学并没有像四年前所憧憬的那样走过在同学们为找工作而忙忙碌碌的时候,把自己当成一件简单的工具推向社会的时候,我沉思,庆幸,随着时光的流逝,大学这个埋没无数人也成就无数人的大炼炉,除了洗去我一身稚气,并没能带走我的天真与豪情,我依然骄傲!四年来,我遇到了比别人多的挫折与失败,但也取得了相对较多的荣誉,抽屉里一沓证书可以证明记得四年前的我在公共场合讲话都会脸红、发抖,当了两年半的班长,一年半团支书,在班上或其它地方发言过无数次,虽然不是演讲,但的确让我变得勇敢了,现在还会紧张,但再也不会脸红、发抖,除非是激动感觉最成功的一次是给入党介绍人协会介绍自己的入党历程,下面的朋友给了我很多笑声和掌声我发现对着镜子的练习不是多余的热爱运动使我拥有了健康的体魄中学时代,如果拿不到三好学生称号,那一定是因为体育考试不合格;第一次做引体向上得0分;每次第跑总是倒数前三;参加运动会,只能做啦啦队队员现在不是了,学校__的体能测试,我总是排在小组第一;参加篮球比赛我总是身先士卒,最高一场拿了26分;乒乓球,羽毛球,桌球,游泳等各类体育活动我都玩的不错有志者,立长志;无志者,常立志我不是那种意志坚定的人,经常和同学去网吧玩游戏,一无就是好几天,每天玩好长时间,饭也顾不上吃;也会租了碟回来整下整夜的看;或者叫几个人去喝酒,喝的酩酊大醉,想骂谁骂谁……我管这些事叫堕落,每次堕落完后,就会有种罪恶感,然后坐下来认真思考,立志振作,一阵子过后又会去堕落幸好,这些不长进的行为并没有淹没我一个壮志青年的精神孤岛,并没有让我迷失了方向但是更重要的是我得学会坚持讨厌苏州大学北校区食堂的饭菜,但我很感激我的老师和同学们有的老师对我严厉,有的老师特喜欢我,他们在教授我知识的同时,也教会我完善我的人格我很感激我把每一个同学都当成朋友,用真诚与真心与他们交往,相信他们也是如果上天给我一次重读大学的机会,我一定让它更精彩但我并不后悔,因为更精彩的,从今天开始!!!通过四年的大学生活,我成长了很多在即将毕业之时,我对自己这四年来的收获和__作一个小结,并以此为我今后行动的指南从思想上来说,我从一个懵懂的小女孩到一个为人民服务的___员,思想觉悟有了很大的提高我热爱祖国热爱人民坚决拥护_____和____制度我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国___的原因也是要努力实现自我价值我认真学__的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的对于我们计算机相关专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍,并参加了一些计算机水平的资格考试,取得了不错的成绩我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选,院里__的演讲比赛,文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零机会来临时,我们就要好好地把握住大学校园就是一个大家庭在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处__生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和__我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议遇到事情要冷静地思考,不要急躁不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生四年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月从进入大学的那天起,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的____建设者打下坚实的基础在大学间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观、价值观和世界观为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合暑期社会实践,从而提高了自己的学习能力和分析处理问题能力“学而知不足”是我学习、工作的动力,除了必修课外,还自学*******等***.学习之余,我坚持参加各种体育活动与社交活动在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务作为一名XX年****毕业的大学生,我所拥有的是年青和知识年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识克服各种困难实现自我的人生价值所以我相信我的未来会因我的努力而精彩以下是一则大学生通用自我评定范文,提供给大家参考一下,希望大家可以举一反三,从中掌握自我评定写作技巧四年的大学生活充实而紧张,我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才经过老师的精心指导以及自己的奋力拚搏,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为____建设做贡献人打下了坚实的基础学习方面树立“坚持学习,学习是首位”的学___和“追求卓越、争创一流”的学习理念,在刻苦学习中体会知识的奥妙不满足于现状,不断挑战自己,顺利通过英语
四、六级考试,并在第二学期获得校级一等奖学金社会实践方面本着学以致用,实践结合理论的思想,在XX年暑假,我在某市大酒店实习,通过做服务生的工作使我更加深刻认识到,一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大对世事的人情冷暖不再一味愤愤而是多了一份接受与面对,用感恩的心来面对周围的世界,其实生活很美好!回顾过去,自己仍然有不少缺点,如创新能力还不够强,有时候不懂得坚持,但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力,争取做到各方面都具有新素质的人才我的优点是诚实、热情、性格坚毅我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给别人留下了深刻的印象由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我处理人际关系时充分展示了出来我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身通过这四年的求学生涯使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站当然,成绩已成为过去,未来属于自己人生的道路还很长、很长,我希望能继续努力,不断提高和完善自己回首四年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础在思想觉悟上对自己有较高的要求,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位在专业课程的学习上,根据自身专业方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的学习工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识学习成绩也比较理想在外语方面,着重加强了阅读的训练,并取得了一定效果在学习工作上,根据老师的指导,研读了大量论著,逐步明确了发展方向,通过自身不断的努力,以及与师长同学间的探讨交流,取得了一些比较满意的成果在这期间,查阅资料,综合分析等基本素质不断提高,书面表达的能力也得到了锤炼,尤其是__思考判断和研究的能力,有了很大进步,这些对于未来的工作也都是大有裨益的平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽根据自身爱好和能力,业余参与了一些社会活动,为个人综合素质的全面发展打下基础有句俗话是这样说的不谋全局者,不足以谋一时,所以我不倦地寻找机会锻炼自己,__者的能力是能观察入微的,成为学生干部,我是从低做起的,一步一步往上爬,而作为干部,感觉就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,成为了另一种无形的力量在鼓励我,让我在修养方面能够有品德优良、正直诚恳;四年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵的才富!第PAGE页共NUMPAGES页。