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2018年度幼儿园安全工作思路与2018年度教师继续教育工作要点汇编2018年度幼儿园安全工作思路本文要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己在本学期里,为了使幼儿身心得到更好的发展,今后的工作开展的更好,我们特制定以下计划一教师应做到1.坚持每天晨检保证幼儿不带危险物品入园严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失
2.开饭时注意,预防烫伤幼儿一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前
3、把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生
4、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生中午无论谁值班,一定要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正5.保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具6.及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯7.严格书写检查记录,及时清点人数和物品8.户外活动时教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品9.培养幼儿的自我保护能力与家长密切配合加强防范意识.10.严格执行幼儿园接送规章制度把孩子交到其父母的手中11.上下午班教师离园时在班内各处检查,如水、电、门、窗及贵重物品要入库
12.教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放首位,眼睛不离开孩子,孩子到哪,教师的眼睛到哪二在幼儿方面要做到要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养,对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开始努力培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全幼儿在园一天需要站队至少10次,我们希望做到井然有序,对幼儿提出要求,并利用小红花奖励
1.加强常规教育,做到井然有序,能自觉的排队洗手、喝水、小便等
2.确保上下楼的安全,幼儿能做到不推拉、不跳台阶
3.幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西,懂得不能随便离开大人或__
4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤
5.户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮忙,保证幼儿安全
6.知道不能碰电插座等电器,用剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀
7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不把异物放到嘴巴里
8.在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道
110、
120、119紧急呼叫__的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全2018年度教师继续教育工作要点全面贯彻落实党的___及___三中、四中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,面向全体教师,以教师专业化为导向,以实施“__工程”、“五优工程”、“骨干教师队伍工程”为载体,以课程__为抓手,以农村教师培训为重点,以生本教育和校本研修为基础,努力提高教师队伍师德水平和业务素质,为义务教育均衡发展和全面实施素质教育提供强大的人才保障
二、继续教育对象取得相应学科教师资格证的全区各中小学、幼儿园全体在职、在岗、在编的专任教师
三、主要工作
(一)加强教师职业道德建设一是认真贯彻落实___《关于建立健全中小学师德建设长效机制___》精神,从教育、宣传、考核、监督、奖惩五个方面,结合实际,完善师德建设长效机制把师德教育作为教师培训学习的必学内容,凡学习必学师德,凡培训必讲师德加强师德宣传,营造尊师重教社会氛围严格师德考核,促进教师自觉加强师德修养强化师德监督,有效防止失德行为突出师德激励,促进形成重德养德良好风气规范师德惩处,坚决遏制失德行为蔓延二是广泛学习贯彻___即将__的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,做到教师人人知晓,心中有红线、有底线,对失德行为的案件发现一起,查处一起,决不姑息三是利用XX年暑假集中开展师德师风专题教育学习月活动,全面提升教师队伍师德师风水平
(二)开展校长分类培训一是选派10名小学校长参加提高培训班培训二是选派12名中小学校长参加任职专题培训三是积极推荐10名中小学校长参加国家、省__的校长高级研修班培训着力提高学校校长的管理水平和管理能力
(三)继续开展学校中层干部高级研修培训在总结前几期初级中学中层干部高级研修培训的基础上,今年培训初中学校中层干部20人
(四)__开展班主任培训__班主任培训管理模式,开展初、高中阶段学校骨干班主任培训50人
(五)__开展骨干教师培训一是充分利用特级教师、科技拔尖人才、学术和技术带头人、省教学__和省级骨干教师等优秀骨干教师队伍资源,探索组建市级__工作坊1个,市级__工作室10个,区级__工作室15个,为有志献身教育事业的青年教师的成长提供个性化学习培训平台,促进他们成长成才二是进一步健全各级骨干教师的遴选、培养培训、使用、考核制度,开展市级骨干教师初任培训30人,市级骨干教师提高培训40人,区级骨干教师培训220人,从而规范有序地强化骨干教师队伍建设
(六)拓展农村教师培训渠道采取“送教到校”、“请进来,走出去”等多种形式,开展对农村义务教育学校教师培训,推进义务教育均衡发展全年选派农村教师600人参加各类培训
(七)扎实做好国培工作积极配合国家、省教育厅、市教育局认真做好XX年、XX年国培计划短期培训项目人员的选派、信息采集与报送等__管理工作,全学年度共选派3000人参加各类培训
(八)启动信息技术应用能力提升工程培训按照国家、省有关政策,启动中小学教师信息技术应用能力提升工程,着力提升教师信息技术应用能力和水平,选派1000名中小学学科骨干教师参加“千人培训计划”培训
(九)认真__实施普通高中课改教师培训做好XX年高中课改教师跟进培训的__管理工作,开展学科教师课改专题培训150人
(十)扎实开展幼儿园教师培训以《幼儿园教育指导纲要试行》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,结合我区学前教育第二轮行动计划,认真__开展幼儿园教师(含民办幼儿园)培训400人,切实纠正幼儿园保教工作的小学化倾向
(十一)开展全区第三轮教师教学大比武活动认真总结往届举办教学大比武得失,突出校长带头示范,突出全员参与,注重比武实效,着力提升教师业务能力XX年__开展中小学、幼儿园教师教学大比武活动,XX__开展高中教师教学大比武活动以教学大比武活动为契机,结合区教师队伍自身实际,广泛开展教师职业技能培训和幼儿园教师职业技能考核
(十二)扎实开展新任教师培训继续实行新任教师培训上岗证制度,坚持“先培训、后上岗,不培训、不上岗”的原则,结合实际培训新招聘教师45人
(十三)着力提升中小学教师学历学位水平鼓励教师提升学历学位,通过努力,力争幼儿教师专科及以上学历达85%,小学教师专科及以上学历达90%,初中教师本科及以上学历达80%,高中阶段学校教师本科及以上学历达95%
(十四)大力开展生本教育培训结合教育定位,广泛选派中小学、幼儿园教师1500人参加区内和省外的生本教育学科骨干教师培训
四、__管理
(一)加强对各类培训的____各中小学、幼儿园要把加强教师队伍建设作为学校重要工作,列入议事日程,将教师继续教育作为重要内容纳入教师个人绩效考核和年度考核,校(园)长要亲自抓
(二)强化各类培训的科学管理一是各校园要按培训要求合理分配培训指标,按时足额选派参培人员,确保应训必训,协调解决好工学矛盾,保障基本的培训经费,加大对外出参培人员的考核力度,建立参培结束后上汇报课制度,健全校本研修与生本研修制度,务实、有效开展新一轮教师全员培训二是教育局师培中心要加大对培训机构、教研、电教和优秀中小学教师在内的__资源整合力度,加强横向__,合力推进教师培训工作三是教育局将学校教师培训工作完成情况作为学校年度目标和校长绩效考核的重要内容,强化过程管理,逗硬考核,
五、学时登记与考核XX—XX学年度,全区每位专任教师必须完成100学时培训任务,其中规范性培训60学时、灵活性培训40学时各中小学、幼儿园应使用规范统一的《教师继续教育学习簿》,依据《教师继续教育学时登记管理办法》在规定的时间内完成教师规范性学时及灵活性学时的登记工作和学时审核工作第PAGE页共NUMPAGES页。