十佳少先队员事迹与十佳少先队辅导员事迹材料：走在幸福的路上汇编

十佳少先队员事迹与十佳少先队__员事迹材料走在幸福的路上汇编十佳少先队员事迹远近闻名小棋手李***从4年前开始学习国际象棋，接着便一发不可收拾从那时起每逢周六，无论刮风下雨，无论严寒酷暑，都有一个瘦小的身影，在少年宫的棋室里出现由于她勤学苦练、刻苦钻研，接连在北京市和全国的比赛中取得佳绩20**年1月，她在北京市海淀区第六届国际象棋等级赛中获得女子组第三名，并获得棋协“一级棋士”20**年7月，她在第xx届全国协作区棋类锦标赛中崭露头角在此次比赛中，不满9岁的她沉着冷静，从容应对，战和了12岁组第一名的一名选手，从而获得此次协作区棋类锦标赛国际象棋女子10岁组第二名最值得骄傲的是，20**年1月，在第四届全国青少年棋院棋类比赛中，她一鸣惊人，九轮比赛中八胜一和，以不败的战绩获得国际象棋女子10岁组冠军由于在比赛中表现优异，她还获得了组委会颁发的精神文明奖在20**年年初，前国际象棋世界冠军齐布尔达尼泽来华进行车轮赛，李**不畏强手，向这位世界级__发起了挑战，并在车轮赛中发挥出色，与这位前世界冠军战和，令人刮目相看齐布尔达尼泽称赞了她的棋艺，亲切地与她合影留念，还亲自给她颁发了亲笔签名的纪念品克服困难勇拼搏由于李**战绩显赫，引起了我国第一位国际象棋世界冠军，现任北京棋院院长谢军阿姨的__她特意把李**推荐给自己的启蒙教练，让这位经验丰富的教练给李**进行单独__，使得她的棋艺不断提高然而，李**学棋的道路并不是一帆风顺的去年5月份，她在全国国际象棋等级赛男子组比赛中输了两盘不该输的棋，心情十分沮丧，一时间，她开始怀疑自己能否在国际象棋的道路上继续走下去，甚至不想继续下棋了谢军得知这一情况后，一边耐心地给她指出输棋的原因，一边温和地说“输一盘棋并不可怕，可怕的是输掉了对自己的信心，输掉了战胜困难的勇气今后你不论是在下棋中，还是在学习和工作中还会遇到很多困难，只有克服它，战胜它，才能前进”谢军阿姨的话深深触动了她从那以后，李**不论是在学习上还是下棋上，遇到困难不再退缩了，因为她懂得只有战胜困难才能前进她开始更加努力地钻研国际象棋，虚心向教练请教，一有时间就研究棋谱，进行实战演习功夫不负有心人，在20**年全国国际象棋少年公开赛上，她再一次取得了第一名的好成绩，也因此获得了国家二级运动员的称号当她站在领奖台上，和那些与她一起领奖的国际__们合影的时候，她的心里就有了一个梦想，那就是有朝一日能像谢军阿姨那样成为世界冠军，为祖国争光！李**不但自己喜欢下国际象棋，而且还热情地教周围的人下棋她被班里聘为国际象棋小教练，经常利用午休时间教班里同学下国际象棋，其它班有些会下棋的同学也经常找她一起切磋棋艺一时间，在年级里掀起了一股学棋、下棋的“浪潮”除了下棋，李**在绘画方面也极有天赋特别是去年5月，在北京市青少年迎__绘画比赛中，她的绘画作品被选中，成为“迎__画册”中的一幅虽然下棋和绘画占去了很多时间，可李**的功课却没有受到丝毫的影响，她把下棋过程中不怕困难的劲头用在学习上，成绩一直是班里的“冠军”在上学期期末，由于她学习成绩突出，语文、数学、外语三科都被学校予以免考，并且被评为年级学习标兵，是同学们学习的榜样关心__好队员李**是个关心班__，热心参与班集活动的好同学班里墙报早已破旧，老师很希望能更换一个新的，希望画画好的同学能在家长的协助下完成这幅画（因画过大，一个人画起来很难）李**画画好老师知道，但老师也知道她很忙，要训练还要学习，因此没有直接找她她知道后主动请缨，请老师把这件事情交给她，老师怕她没有时间很是犹豫她对老师说“老师请放心，没有任何问题，我一定会把墙报画好”于是，在家长的帮助下，她把一周所有课余时间都用来绘制墙报，终于把一颗大大的愿望树奉献给了大家看到同学们把一个个心愿贴在树上，她的心里别提多高兴了，真比她绘画获奖都高兴站在自己亲手绘制的愿望树前，她想如果有一天我获得国际象棋冠军的梦想能实现，____能因我而升起，那我将更加高兴李**还特别愿意帮助别人，尤其是在学习方面同学们有不明白的地方，都喜欢问她，她总是很耐心地讲解，直到对方完全明白有一次，一位同学打__来问一道数学题，因为是图形问题，比较抽象，__里不好讲清楚，碰巧这位同学和李**家住得很近，于是她就直接到这名同学家里去，耐心地讲解她____关心同学、帮助同学，得到老师和同学的一致好评她真正做到了思想好、身体好、学习好，真正做到了学习、下棋、绘画三不误然而要想做到三者兼顾并不是一件容易的事，要知道下棋需要有大量的时间打棋谱和对弈，画画也需要大量的时间练习每天的课余时间就这么多，怎样安排才最合理呢？多年来的下棋训练，使得李**做任何事都有着周密的计划和安排为了有更多的时间下棋和绘画，为了有效地利用时间，每天上学的路上她背棋谱，放学的路上背英语单词，抓紧一分一秒她的课余生活在她井井有条的安排下变得丰富多彩，下棋、绘画、弹琴、游戏、户外健身样样都不缺这些别人看来如此之多的活动，在她看来就像是手中的棋子，被她摆在棋盘中最恰当、最好的位置，发挥着最大的威力她的爱好很多，兴趣很广在游泳池中可以看到她像鱼儿一样游玩，在冰场上可以看到她熟练地“奔跑”，闲瑕的时候还可以听到她弹奏优美动听的钢琴曲……可以说，李**是一个名副其实的全面发展、学有所长的优秀少先队员在她本人的努力以及老师和同学们的帮助下，她连续多次被评为“校级三好学生”和“东城区三好学生”，并在XX年当选为“北京市三好学生”“人生如下棋，事事要攀登”这是李**通过学棋悟出的道理愿她能创造出如画卷般美好的未来，能下出一盘最为精彩的人生之棋任务分配给下面的小组长，分别落实了“后勤组”、“拉拉队”人员，使整个中队在运动会期间有了统一的行动，大家劲往一处使，拧成一股绳，在中队__员不在的情况下一举获得了年级段第一的好成绩，让全校师生刮目相看胡家巍的__管理能力很强，将大队部的工作开展得红红火火，得到了队员和老师的一致认同争创新章，做海岛的创新小精灵20**年，舟山市__主题为“水的遐想”的少儿绘画比赛胡家巍联想到现在的环境污染已成为当前世界最大最严重的问题，决定借画笔唤起人们对海洋环境保护的__他的作品采用童话的方式鞭策了目前存在的海洋环境污染问题，相对于其他的作品具有更高的立意和生动的情节，获得了大赛一等奖，同学们也都亲切地称胡家巍为“环保小卫士”胡家巍还熟练掌握了多种计算机程序设计语言和网络知识，他帮老师制作教学课件的事更是全校皆知那段时间，同学们对于英语产生了厌倦情绪，进而表现为上英语课不专心老师们也曾想过不少鼓励的办法，但总是事倍功半胡家巍觉得解决问题的关键在于提高大家的学习兴趣他利用自己所学的电脑知识，创造性地制作了一套英语教学课程课件，将卡通人物和故事情节融入到学习中，采用“闯关得分”的方式，将单词设置成一道道关卡，同学们对于英语有了感性的认识，学习的积极性提高了20**年，胡家巍代表学校少先队大队部参加了“感动”浙江省少年儿童电脑作品大赛，荣获一等奖同年在参加浙江省“雏鹰争章”技能展示活动中取得银奖鉴于胡家巍的突出表现，学校少先队大队部授予他少先队雏鹰奖章——“创新章”胡**的兴趣爱好非常广泛，音乐、电脑、体育、表演……他样样出类拔萃他对自己担任的少先队中队委和副大队长工作不仅认真负责，而且积极主动地__同学们参与“雏鹰争章”活动他和队员们一起参与活动设计，收集资料，调查宣传，并以“自学、自理、自护、自强、自律”的“五自”精神为目标，带头参加学校争章、保章活动，现已取得了“科普章”、“阅读章”、“环保章”等36枚雏鹰奖章一分耕耘，一分收获，胡家巍出色的表现为他赢得了许多掌声和荣誉当小伙伴们纷纷夸他是真正的雏鹰争章能手时，他的回答是那一枚枚闪亮的雏鹰奖章永远是我进步的动力!十佳少先队__员事迹材料走在幸福的路上马xx，1983年2月出生，英语本科学历，小学高级教师XX年参__作，同年担任少先队大队__员至今前苏联教育学家苏霍姆林斯基曾经说过没有爱，就没有教育作为一名教师和孩子在一起的每一天，享受师生之间的相互关爱，马x__师总会感到充实而快乐的而作为一名少先队大队__员，在___同时，她也体验着旁人不曾经历的幸福八年的大队__员生涯让马x__师每时每刻都铭记自己的的责任，如何在活动中落实少先队的根本任务，如何让孩子乐于参与少先队活动成了她工作中研究的目标大处着眼，小处着手，一名优秀的少先队__员需要有敏锐的洞察力，她经常根据身边发生的小事情设计____活动，有一次，她看到一年级的孩子蹲在地上面对着自己的鞋带发愁，从这个小小的举动她发现竟然有很多孩子的自理自立能力都很差是啊，现在的孩子都是家里的小宝贝，连系鞋带这样简单的小事都很少让孩子亲自处理，就更别说做家务了所以，针对这种现象，她立刻__全校开展了“自理自立技能大赛”，从低中高不同年级分层次对队员的生活技能进行系统培训并进行竞赛，穿衣服、系鞋带、叠衣服、擦皮鞋……通过一系列的训练和竞赛，不仅孩子们的自理能力得到了大幅度提升，而且更多的孩子把自理当做是理所当然的事情，整体的行为习惯有了很大的改善马x__师曾在一所地处较为偏僻的小学校担任七年的少先队大队__员工作虽说小学校不比大校活动多，但麻雀虽小，五脏俱全日常要处理的事务总是少不了的，而且生源素质不如大校，各项活动的开展也需要付出很多努力学校很多学生都是农民工子弟、进城务工子女、留守儿童，别说孩子参加活动，就是生活保障只是仅仅能够维持所以很多孩子的卫生、行为习惯都不好，有的性格孤僻，有的成绩一直不理想，慢慢的他们成了班级同学排挤的对象，面对这种情况，她经常会想，这些孩子的家长为了生计背井离乡，其实很大程度上就是为了让自己的孩子有出息，如果孩子因为生活状况不好而受到不公平的待遇，那心理一定会很难过要培养少先队员爱祖国、爱家乡，首先要让队员__到队__的爱，于是，她立即发动所有中队__员开展“爱心手拉手”活动，鼓励每一位中队__员与班里生活、学习困难的同学结成对子，在她的号召下，中队__员积极响应，__并开展了一系列帮扶活动在课后他们帮助孩子们解决学习上的难题；在课余时间，__员们和同学们开展放__、春游等户外活动；六一节，__员给结对的孩子们送来图书、衣物；教师节，同学们用亲手绘制的卡片，带给__员老师深深的问候……在短短一年时间里，老师和同学们都说这些孩子们变了，他们成为了班上最积极、最热心的同学，家长们也纷纷给老师和学校表示感谢七年的岁月里，每天从开校门不拥挤开始，晨会、主题队会、课间、放学路队……每日与孩子们朴质的笑脸相见，忙碌、疲惫，但依然快乐、幸福XX年9月，马x__师调到了坐落在市中心的徐州市__路小学担任少先队大队__员，开始了自己崭新的工作面对新的环境她也曾对自己质疑，到底能不能胜任，但是__们的鼓励，老师们的支持给了她莫大的力量，于是她开始从新的起点发掘新学校所需要的工作目标，研究如何在新的环境中实现少先队的根本任务面对学校队员多，空间小的特点，马老师开设了徐州市首家开放式队室，让少先队员们在课余时间随时接受队的教育，__队的氛围，鲜红的队旗迎风飘扬，各类少先队知识、少先队活动展板布置的精致有序，队员们亲手制作的手工艺品陈列在玻璃橱窗里，充分展示了“我的阵地我做主”XX年11月，来自江苏省少工委的__莅临学校，对学校少先队工作进行了督查，并对学校少先队工作给予了高度的评价，这也是对她工作的激励，让她更有信心迎接新的挑战__路小学一直是鼓楼教育甚至徐州教育的领头羊，在活动中更是以“新”闻名，于是马老师在活动创设中紧紧抓住“新”这个关键字，并呼应学校少先队__教育理念——“我的活动我做主”，着力寻找真正深受广大少先队员所喜爱的活动，并努力挖掘活动的深度，升华活动含义XX年2月，她设计并举办了“红包送祝福”新学期开学典礼，吉祥的红包预示着新年的喜庆，家长和老师的祝福是对队员们新学期的鼓励，校长亲自摘取幸运红包，更是让全校师生充满期待，同时也对少先队这一特殊的__增添了许多亲切感整个活动充满了浓浓的喜悦，深受师生家长好评，活动__后被我市各大媒体进行了宣传，引领了徐州教育开学典礼主题化的浪潮为了让活动更加深入扎实的开展下去，她又利用家校通、邮箱、学校__等媒介，建立给家长的__，及时反馈家长对活动的建议和意见，并在学校__开设了【__路之星成长手记】、【我与父母同读一本书】等家校互动栏目，让更多的家长走进孩子的活动中，充分扩大少先队的号召力在学校“红领巾议事团”的提案中，她又成功策划并__开展了科技月、感恩月、读书节、艺术节、走进军营、爱心捐款等活动，让更多的孩子走上属于自己的绚丽舞台，体验到了__的快乐，也让广大队员享受到少先队__的温暖有一位诗人这样说过如果你种下的是葵花，秋天收获的会是一片金黄；如果你种下的是甘蔗，秋天的收获的定是甜蜜；如果你种下的是自己的一颗心，收获的一定是一轮火红的太阳XX年9月新学期的开学典礼，马老师再次设计了以“成长生日会”为主题的开学典礼，同学们手持家长的生日祝福卡片，在欢快的生日祝福歌声中迎来新学年，也开启了新学期少先队工作的新篇章理论是实践的基础，在不断创新的同时，她还注重总结前辈经验，积极参与课题研究，在抓好“三个做主”“一个团体”的基础上，不断扩展学校少先队特色理念——__教育，继续深入贯彻少先队根本任务XX年马x__师向市教科室申报了题为《少先队__教育的探索与实践》的少先队课题并顺利立项，在接下来的日子里，她要用自己的研究给少先队员们更多的指导，希望能进一步的帮助少先队员健康快乐幸福的成长！苏霍姆林斯基还说过这样一句话教育的终极目标，不是传授知识，不是培养能力，而是让每一个孩子都能幸福地度过自己的一生爱，是通往幸福的阶梯，在爱的道路上，少先队__员就是一块铺路石，能为孩子们打开爱的大门，即使再辛苦也会感到无比的幸福马x__师常说“感谢__员这一神圣的职业，让我享受人生最大的幸福”同时，我们相信更多的__员老师也将执着而坚定、无怨无悔地一路走去，走在幸福的路上！第PAGE页共NUMPAGES页。