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文本内容:
班主任工作规定的几个亮点与班主任工作责任书3篇汇编班主任工作规定的几个亮点
一、创造性地强调班主任要成为学生的人生导师,对班主任做了科学、准确的角色定位 《规定》明确,“班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者,班主任要努力成为中小学生的人生导师”“班主任要努力成为中小学生的人生导师”,堪称规定全篇中最可圈可点的句子中小学时期是人成长的关键,人的一生成败如否与中小学时期关系巨大这个时期,能遇良师乃三生之幸,如又能偶会优秀班主任则是天大福报,用我们本地的两句俗话来讲,是“祖宗菩萨坐得高”、“前世做了大好事”!班主任不仅是传授课业之师,更是人生德行之师;班主任不仅是课业上的尖子,更是德行方面的楷模;班主任不仅要自己课业拔萃、品德超群,还要善于引导、培养学生,让他们都成为德智体美劳全面发展的人有人可能会认为,这个要求过高末学以为,这个标准恰如其分,不仅班主任应该做学生的人生导师,其他老师亦应如此,学校管理人员犹应率先垂范当下,在学校里面,德行表现最糟糕的可能是管理人员有的人只想升官发财、邀功买好,极少顾及教育教学管理、教师队伍建设一些__热衷于单位升格,哪还有心事抓教育教学,哪还配做老师的表率、学生的导师?不知___有没有《校长工作规定》,如果没有的话,建议抓紧制定;如果有,则建议规定,学校不搞行政级别(有的中学比教育局高一级,教育局长只能到学校任副校长;在官本位极其突出的当代,叫教育局如何有效地行使教育行政管理?),校长要做全体师生员工的表率
二、突出了班主任及班主任工作在中小学的特殊性与重要性 《规定》进一步步明确,“班主任是中小学的重要岗位,从事班主任工作是中小学教师的重要职责教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业”对班主任在中小学诸多岗位中的重要性,对从事班主任工作在中小学教师诸多职责中的重要性,创造性地作了明确的界定这有益于提高社会、学校及广大教师对班主任工作的认识,有益于强化广大教师当好班主任的荣誉感与责任感同时强调班主任应以班主任工作为主业,把班主任工作摆到班主任老师诸多职责的重要位置,这无疑是《规定》的重大突破与贡献先前特别是末学担任班主任的时代,班主任工作不说是主业,就是要与其他工作平分秋色都不行,有时几乎就是搭彩《规定》如此明确,非常切合实际,应该受到广大老师、家长的欢迎
二、提高了班主任的经济待遇 教师的待遇普遍低下,班主任的待遇随之而低,也就极其自然所以,在一些学校,班主任工作不愿干、难干好 《规定》一方面明确“班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量”,另一方面要求“班主任津贴纳入绩效工资管理在绩效工资分配中要向班主任倾斜对于班主任承担超课时工作量的,以超课时补贴发放班主任津贴”这体现了按劳计酬的公平原则,对于改善班主任经济待遇,调动广大教师担任班主任、做好班主任工作的积极性,作用重大、意义深远
三、授予了班主任相应的教育权利 《规定》还强调,“班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行批评教育的权利”以适当方式对学生进行批评教育,是班主任和所有教师约定俗成的权利《规定》以条文的方式明确,这便是法律授权,对于班主任行使教育权利提供了法律依据不过,对于“适当方式”犹有必要明确,一者避免班主任滥用权利,二者避免班主任不好掌握
四、对班主任的培训提到了重要位置 《规定》要求对班主任进行专门培训,甚至要求先培训后上岗,在末学的印象中,亦属重大创新我们那时候也就毕业前与几个同学一起当过几天实习班主任,刚从大学毕业,便被塞到班主任位置,确实是难以胜任要现在的孩子一毕业就去当班主任,肯定情况更糟所以,强调岗前培训和岗位培训,非常必要
五、对班主任工作实行专门考核与奖励 《规定》要求,“教育行政部门建立科学的班主任工作评价体系和奖惩制度对__从事班主任工作或在班主任岗位上做出突出贡献的教师定期予以表彰奖励选拔学校管理干部应优先考虑__从事班主任工作的优秀班主任”“学校建立班主任工作档案,定期__对班主任的考核工作考核结果作为教师聘任、奖励和职务晋升的重要依据”班主任工作诚如《规定》中所言,在中小学教育教学工作中岗位重要、职责重要所以,建立专门的评价体系与奖惩制度,对于促进班主任工作的管理、激发广大教师参与班主任工作的热情、建设一支品学兼优能力突出的班主任队伍,有着极其重要的作用和深远影响 如果说《规定》还须尽善尽美的话,对班主任在批评教育学生中的人身权利如何保障,应予明确;对《规定》中涉及的班主任的各项权利如何落实,权利受到侵害如何救济,亦应予以明确末学感觉,各级教育行政部门的督导机构真正依法履行职责的寥寥,有的就成了养老院、福利院,实在令人失望督导机构应该在国家教育法律法规执行上,发挥应有的检查、督促、处罚职能,为班主任权利的落实,提供强有力的保障其他相关部门,亦应在自身的职能范围内,为班主任工作保驾护航 由于末学离开___门年深月久,也就凭着对教育的关心,做了上述探讨贻笑于大方之家,在所难免权作抛砖引玉,以期引起大家对班主任工作与教育工作的讨论与重视就是挨几下板砖,也无怨言阿弥陀佛!班主任工作责任书3篇班主任工作是加强学生基层单位——班级管理工作的重要环节班主任作为班级的__者、__者和学生管理工作具体的实施者,对促进班级建设,形成良好班风,全面提高学生素质负有直接的教育责任为了进一步做好我校教育教学工作,使班级教育管理过程和效果有效地结合,特制定班主任工作目标责任书如下
一、关爱学生,为人师表,严守教师职业道德班主任应具备高尚的品行和良好的作风,严以律己,为人师表;关心、爱护每一位学生,自觉做到公平、公正;与学生交往、接触要大方得体,自觉践行以高尚的人格魅力感染人
二、落实管理制度,掌握班级动态班主任应认真贯彻党的教育方针,对学生德智体全面发展负责;认真落实学校、学校有关学生的各项管理制度,秉公处理各种违纪__,对本班出现的各种突发性__及时做工作,及时汇报,防止事态扩大,并配合上级__做好善后工作;班主任应熟悉本班级每一位学生的情况,了解学生的生源地、家庭成员、家庭经济背景等;重点做好学业困难生、经济困难生、心理弱势群体的工作,并建立相应的档案资料
三、做好班级常规教育管理工作班级的有效教育管理是建立在班级的日常全过程管理的基础之上的为此,班主任必须对班级管理工作过程的环节负责
一、安全目标责任
1、班主任是班级安全工作第一责任人
2、无因疏于教育、放松管理而发生的伤害、伤亡事故
3、无严重违规违纪现象
1、班主任应本着对国家、对人民、对学生极其负责的态度,加强对学生思想品德、校规校纪教育,使学生严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》
2、教育学生不吸烟、不喝酒、不偷盗、不打架、不骂人、不说脏话、不参加封建迷信活动
3、教育学生不看色情、凶杀、迷信书刊及影视片,不唱不健康歌曲
4、教育学生不进营业性舞厅、营业性游戏厅、酒吧、网吧和音乐茶座等不适合小学生活动的场所
5、教育学生同学之间团结互助,真诚相待,不叫侮辱性绰号,不欺侮同学,发生矛盾多做自我批评
6、教育学生爱护校园和公物,不损坏公物
7、教育学生外出要经家长同意,不得在外住宿
8、教育学生遵守交通法规,注意来回路上的安全;对违___公德的行为要劝阻,发现违法犯罪行为要及时报告
9、班级经常开展各种活动对学生进行安全教育,以增强学生的安全意识严禁学生在教室、楼道、楼梯处追逐打闹、游戏、拥挤;严禁学生在校内骑车、翻越围栏、门窗、做危险动作;严禁学生带尖锐器械进校园
10、对不执行《小学生守则》、《中学生守则》和《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》,错误严重,屡教不改的学生,班主任写出书面材料,年级组签后上报学校及时处理
四、考核与奖惩责任书执行情况实行周检查、月考核,对未达到考核目标的扣发当月班主任津贴;对出现重大责任事故的,在学期评比中班主任不能评为先进个人,班级不能评为先进班__问题严重,影响学校“双文明”评比的对班主任进行处罚本责任书一式四份,签约双方各执一份,有效期一学年,由教导处、总务处负责监督执行年级组长__________教师__________教导主任__________班主任工作责任书为使学校有一个安全的学习、工作环境,为确保学生在校期间的人身安全,学校与班主任鉴定如下责任状
1、定期对学生进行安全教育,包括交通安全(乘、骑车安全)教育,卫生安全教育,用电、用水、用火安全及法制教育等,教育学生不买无证经营者的食品普及安全知识,提高学生自我保护意识
2、教育学生严格遵守《中学守则》和《中学生日常行为规范》,严禁在教室、宿舍内使用电器,注意节约用电,做到教室内离人关灯、关电扇教育学生爱护公物
3、加强学生的普法教育和安全教育,提高学生的遵纪守法知识和自我防范意识,预防青少年犯罪的发生
4、严禁各班私自带学生外出活动,任何外出活动必须报学校同意后方可__学校__大型活动,__劳动时班主任要做到精心__、周密考虑、妥善安排,做到安全第一
5、发现学生有违纪行为的迹象,要及时做工作,不得延误如有学生之间打骂、斗殴现象要进行处理,不得互相推托
6、严禁学生带刀器、锐器、易燃物品进校,教育学生不许拉帮结伙或与外界不三不四的人来往
7、与科任教师通力协作,教育学生明确学习目的,指导学生端正学习态度,改进学习方法,提高学习质量,努力完成各科学学习任务
8、__和指导班委会工作,协助搞好团队活动,培养学生干部,努力建设一个尊师守纪、勤奋学习、团结向上的班__保证班级的各方面安全工作
9、做好家访工作关心学生校外生活,主动争取家庭、社会的配合,共同教育好学生
10、全面正确地了解掌握每个学生的情况,认真负责地做好学生操行评定和三好学生的评选工作
11、拟定本班工作计划,经常向学校__汇报本班学生思想、学习、生活情况,期末和学年末进行班级工作总结
12、在校园内发生伤害事故,要按《中小学生伤害事故处理条例》,积极配合校医及相关任课老师及时采取措施救护学生,通知学生家长,保护好现场证据,并上报学校相关__班主任如不按本责任中的要求进行工作,出现安全责任事故,后果由班主任承担学校校长(签名): 主管校长(签名) (班主任)(签名):年 月 日优秀班主任工作责任书
一、班主任要全面贯彻教育方针,重视学生思想道德教育,培养学生良好的行为习惯,落实好“守则”、“规范”的教育训练,使本班形成一个尊师守纪、勤奋团结、朝气蓬勃的__,使学生在德智体美劳诸方面得到生动活泼健康的发展
二、经常与各科任教师__,了解学生思想学习情况,端正学习态度,改进学习方法协调本班各科任教师的关系及对学生各科学习的补差工作,配合体育组、艺术组等部门工作,做好一些运动员及艺术特长生的文化课学习__工作,引导学生学好各门功课,不断提高学习成绩,培养良好的班风
三、关心学生的健康,__指导学生开展体育、文娱、科技、卫生活动和社会实践活动,搞好班级及包干区的环境卫生,注意培养学生个人卫生,做好防近工作,提高体育达标率
四、关心学生的全面发展,发展学生的个性特长,培养学生六个学会的能力,尊重学生人格,循循善诱,不体罚和变相体罚学生,不辱骂学生,善于做学生的思想工作,善于与家长__,使家长配合学校教育,共同关爱学生成长
五、指导班委工作,注意培养小干部的能力,实行班干部竞争上岗制,做好学额巩固工作,使学生愿学乐学
六、认真做好班级簿登记、班队活动开展工作,认真负责地__好每天的学生上操、用餐、放学等工作,确保学生有序地开展活动和学生在校活动的各项人身安全做好学生操行评定和三好生评比等工作责任人签名学校法人签名签订时间学校盖章相关文章班主任工作目标管理责任书班主任工作责任书第PAGE页共NUMPAGES页。